يهد٠هذا البØØ« لمعرÙØ© على أثر طريقة الدماغ الأيمن على ÙƒÙاءة مهارة الكلام Ùىي اللغة العربية لدى التلاميذ الص٠الرابع بالمدرسة الابتدائية الØÙ‚ القرآني باكنبارو. هذا البØØ« هو بØØ« كميا باستخدام طريقة البØØ« بأثر رجعي. كان عدد المجتمع ÙÙŠ هذا البØØ« 18 طالبا. تستخدم تقنية جمع البيانات ÙÙŠ هذا البØØ« الاستبيانات. توصلت نتائج هذا البØØ« من تØليل الانØدار الخطي البسيط إلى أن هناك تأثيرا لطريقة الدماغ الأيمن على ÙƒÙاءة مهارة الكلام Ùىي اللغة العربية لدى التلاميذ الص٠الرابع بالمدرسة الابتدائية الØÙ‚ القرآني باكنبارو ØŒ لأن قيمة ت-الØساب هي 2,885 وقيمة الدلالة هي 0.011 < 0.05 ØŒ ثم يتم رÙض Ho بمعنى أن هناك تأثيرا كبيرا بين تأثير طريقة الدماغ الأيمن على ÙƒÙاءة مهارة الكلام Ùىي اللغة العربية لدى التلاميذ الص٠الرابع بالمدرسة الابتدائية الØÙ‚ القرآني باكنبارو.
Copyrights © 2022