Oxygenius Journal Of Chemistry Education
Vol 5 No 1 (2023): Oxygenius : Journal of Chemistry Education

Penerapan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Asam Basa Di SMA Negeri 1 Langowan

Eksfransha Cania (Unknown)
I Dewe Ketut Anom (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Sep 2023

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui rata-rata hasil belajar siswa dengan menerapkan media video pembelajaran pada materi asam basa di kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Langowan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan desain posttest only control group design. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI MIPA 2 sebagai kelas eksperimen dan XI MIPA 3 sebagai kelas kontrol dengan masing-masing kelas berjumlah 30 siswa. Pengambilan data dilakukan dengan memberikan posttest setelah proses pembelajaran. Data hasil penelitian yang diperoleh berupa selisih nilai rata-rata posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol yaitu sebesar 36,2. Dengan rata-rata nilai posttest kelas eksperimen yaitu 83,37 sedangkan rata-rata nilai posttest kelas kontrol yaitu 47,17. Uji hipotesis pada penelitian ini menggunakan uji t pada . Hasil analisis data untuk hasil belajar diperoleh yaitu thitung = 12,201 ttabel = 2,001. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa dengan menggunakan media video pembelajaran lebih tinggi dari pada rata-rata hasil belajar siswa dengan menggunakan metode ceramah pada materi asam basa di SMA Negeri 1 Langowan.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

oxygenius

Publisher

Subject

Chemistry Education

Description

Oxygenius Journal Of Chemistry Education is an Indonesian Journal of Chemistry Education presented by the Educational Chemistry Department, Universitas Negeri Manado. The Articles journal published in Oxygenius Journal Of Chemistry Education is free of plagiarism and has never been published by ...