Advances In Social Humanities Research
Vol. 1 No. 8 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research

Metode Pembelajaran Bahasa Arab Perspektif Al Qur’an dan Hadits

Shofia Nadhroh Adila (UIN Kyai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia)
Syamsul Anam (UIN Kyai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia)
Maskud Maskud (UIN Kyai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia)



Article Info

Publish Date
27 Oct 2023

Abstract

Metode pembelajaran menjadi sangat penting dalam proses pembelajaran bahasa asing, salah satunya adalah Bahasa Arab. Salah satu faktor kesuksesan pembelajaran adalah metode yang digunakan yang nantinya akan dilengkapi dengan media, strategi dan hal lain yang akan mendukung proses pembelajaran. Adapun tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui teori pemerolehan bahasa 2) untuk mengetahui metode pembelajaran Bahasa Arab yang tertulis dalam Al Qur’an dan Hadits Nabi 3) untuk mengetahui pelaksanaan metode pembelajaran perspektif Al Qur’an dan Hadits Nabi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dan analisa data dari Miles dan Huberman. Hasil yang ditemukan dalam penelitian adalah, Al Qur’an dan Hadits banyak menawarkan metode-metode pembelajaran yang selalu relevan digunakan selamanya, hanya kita bertugas untuk mengembangkannya disesuaikan dengan berubahnya masa. Adapun ayat yang terdeteksi menjelaskan metode pembelajaran yang pertama adalah QS Al Baqarah ayat 31 dimana Allah pertama kalinya melakukan proses ta’lim kepada Nabi Adam.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

vo

Publisher

Subject

Humanities Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Advances In Social Humanities Research is a double blind peer-reviewed academic journal and open access to social and humanities fields. The journal is published monthly by Sahabat Publikasi Advances In Social Humanities Research provides a means for sustained discussion of relevant issues that fall ...