Jurnal Basicedu
Vol. 7 No. 1 (2023)

Strategi Membaca Al-Qur’an untuk Anak Usia Dasar (SD/MI) di Taman Pendidikan Alqur’an

Sapitri, Nor Maulida (Unknown)
Rifa'i, Ahmad (Unknown)
Ruwaida, Hikmatu (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Feb 2023

Abstract

Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPA atau TPQ) adalah lembaga pendidikan nonformal yang bertujuan untuk mengajarkan anak-anak cara membaca Al-Qur'an sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi strategi pengajaran membaca Al-Qur'an untuk anak usia dasar di TPA Darul Aman Anjir Serapat Baru Km. 8. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TPA menggunakan pendekatan psikologis dan media buku iqro dan kartu huruf hijaiyah sebagai bahan ajar dalam membantu anak memahami konsep membaca Al-Qur'an. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa pendekatan psikologis dalam pembelajaran membaca Al-Qur'an dan media buku iqro dan kartu huruf hijaiyah dapat menjadi referensi bagi institusi pendidikan lain yang ingin menerapkan pendekatan yang sama dalam pembelajaran membaca Al-Qur'an.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

basicedu

Publisher

Subject

Education Mathematics Social Sciences

Description

Jurnal Basicedu merupakan jurnal yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendididkan dibawah Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masayarakat (LPPM) Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. Jurnal Basicedu sudah memiliki p-ISSN 2580-3735 dan versi online e-ISSN ...