Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Vol 4, No 1 (2018)

Budaya Belajar Kelompok Mahasiswa

Haq, Samsul ( UIN SU Medan)

Article Info

Publish Date
22 Jan 2018

Abstract

Abstrak: Ketepatan penggunaan metode pembelajaran oleh dosen memunkinkan mahamahasiswa untuk mencapai tujuan belajar baik dari segi kognitif, afektif, maupun psikomotor. Agar metode pembelajaran yang digunakan oleh dosen tepat, dosen harus memperhatikan beberapa faktor, yaitu tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, kemampuan dosen, kondisi mahamahasiswa, sumber dan fasilitas, situasi kondisi dan waktu. Penggunaan metode pembelajarandengan memperhatikan beberapa faktor di atas diharapkan proses pembelajaran dapat berlangsung dengan baik.Kata Kunci: Budaya, Belajar, Mahasiswa

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Website

Abbrev

ihya

Publisher

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Subject

Education

Description

Ihya' al 'Arabiyah is a peer-reviewed academic journal, established in 2015 as part of the UIN Sumatera Utara Medan. Ihya' Journal is dedicated to the publication of scholarly articles in various branches of Arabic Studies, by which exchanges of ideas as research findings is facilitated. Ihya' ...