<![CDATA[Kurikulum 2013 bertujuan untuk mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban dunia. Pembelajaran saintifik merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan tersebut karena pembelajaran saintifik mengadopsi langkah-langkah saintis dalam membangun pengetauan melalui metode ilmiah. Artikel ini menjelaskan tentang kriteria pendekatan saintifik, langkah-langkahnya dan Implementasinya dalam pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Arab di Madrasah.Kata kunciPendekatan saintifik, pembelajaran Bahasa Arab يهد٠منهج عام   2013 Ù… إلى إعداد الشعب الإندونيسي ليكون لديه القدرة على العيش كأÙراد ومواطنين يؤمنون، منتجين، مبدعين، وقادرين على المساهمة ÙÙŠ Øياة المجتمع والأمة والدولة والØضارة العالمية.يعتبر التعلم العلمي Ø£Øد مناهج التعلم التي يمكن استخدامها لتØقيق هذا الهد٠لأن التعلم العلمي يعتمد خطوات العلماء ÙÙŠ بناء المعرÙØ© من خلال الأساليب العلمية. تص٠هذه المقالة معايير المنهج العلمي ØŒ خطواته وتنÙيذه ÙÙŠ تعلم لغة العربية ÙÙŠ المدارس.]]>
Copyrights © 2018
