Garuda - Garba Rujukan Digital

Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako

Vol 5, No 4 (2018): Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako

Muhaimin, Muhaimin (Unknown)
Sukayasa, Sukayasa (Unknown)
Sudarman, Sudarman (Unknown)

Publish Date
01 Sep 2018

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan metode penemuan terbimbing yang dapat meningkatkan hasil belajar pada materi integral tak tentu fungsi bentuk aljabar siswa kelas XII keperawatan SMK Negeri 4 Palu. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Rancangan penelitian ini mengacu pada desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Penerapan metode penemuan terbimbing yang dapat meningkatkan hasil belajar pada materi integral tak tentu fungsi bentuk aljabar siswa kelas XII keperawatan SMK Negeri 4 Palu dengan mengikuti langkah-langkah sebagai berikut: 1) perumusan masalah, 2) pemrosesan data dan penyusunan konjektur, 3) pemeriksaan konjektur, 4) verbalisasi konjektur, dan 5) umpan balik.Â Kata kunci: penemuan terbimbing, hasil belajar, Integral tak tentu fungsi aljabar

Citation Download

EndNote, Reference Manager, ProCite

Latex, Jabref

593.017 KB