Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam
Vol 7, No 2 (2018)

Metode Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Tunarungu) Di SMPLB-B Karya Mulia Surabaya

Djainul Ismanto (Faculty Of Islamic Studies, Muhammadiyah Surabaya University)
Asrori Asrori (Unknown)

Article Info

Publish Date
26 Nov 2018

Abstract

Abstrak Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang disampaikan ditekankan menggunakan metode Artikulasi, tanya jawab, latihan/Drill dan demonstrasi. Faktor penghambat yang dialami guru pendidikan agama Islam diantaranya kurangnya kedisiplinan siswa, kurangnya perhatian dari wali murid.Faktor pendukungperan Guru SMPLB-B lebih sabar, dan penuh kasih sayang. Kata Kunci : Metode Pendidikan Agama Islam, Anak Berkebutuhan Khusus.

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
461.048 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam
Website

Abbrev

Tadarus

Publisher

Universitas Muhammadiyah Surabaya

Subject

Education Social Sciences

Description

TADARUS is a Islamic education journal published by UMSurabaya Publishing, Muhammadiyah Surabaya University. This journal focuses on the publication of research results and scientific articles on Islamic education from a multidisciplinary perspective, create innovative concepts, theories, paradigms ...