Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya
Vol 1 No 01 (2017): Jurnal Pi: Pendidikan Matematika dan Integrasinya

Motivasi Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kontekstual Berintegrasi Nilai-nilai Islam

Rohman, Wahyu Aulia (Unknown)

Article Info

Publish Date
15 Aug 2018

Abstract

Artikel ini menyajikan hasil penelitian pendahuluan tentang penerapan model pembelajaran kontekstual yang diintegrasikan nilai-nilai Islam yang bertujuan meningkatkan motivasi belajar siswa yang rendah pada siswa kelas VII B SMP Al Falah Surabaya. Data penelitian ini berupa hasil angket motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan metode pembelajaran kontekstual yang diintegrasikan nilai-nilai Islam pada materi Aljabar. Pada penelitan ini, motivasi belajar siswa mengalami peningkatan. Hal ini terlihat pada siklus I pertemuan I dan siklus I pertemuan II. Pembelajaran kontekstual sangat berpotensi meningkatkan motivasi belajar siswa.

Copyrights © 2017




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
171.181 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya
Website

Abbrev

math

Publisher

STKIP Al Hikmah Surabaya

Subject

Education Mathematics

Description

(Jurnal Pi) Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya is open-access and peer-reviewed scholarly online journal managed by Department of Mathematics Education, STKIP Al Hikmah Surabaya. The journal is published twice a year in March and ...