Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan
Vol 3, No 1 (2015): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2015

PENGARUH KOMPETENSI DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA (SURVEY PADA MAHASISWA ANGKATAN 2012 KELAS B PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UPI)

Muntashofi, Badria (Unknown)

Article Info

Publish Date
08 Feb 2019

Abstract

Penelitian ini berawal dari fenomena motivasi belajar mahasiswa angkatan 2012 yang berada pada kategori sedang di Program Studi Pendidikan Akuntansi UPI. Faktor yang mempengaruhi motivasi, salah satunya adalah kompetensi dosen. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui pengaruh kompetensi dosen terhadap motivasi belajar mahasiswa di Program Studi Pendidikan Akuntansi UPI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey .Populasi dalam penelitian ini mahasiswa angkatan 2012. Adapun hasil dari penelitian bahwa kompetensi dosen berpengaruh sebesar 40% terhadap motivasi belajar mahasiswa. Kata kunci: Kompetensi dosen, motivasi belajar mahasiswa

Copyrights © 2015




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan
Website

Abbrev

JPAK

Publisher

Universitas Pendidikan Indonesia

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education

Description

Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan Publishes papers in the field of accounting and finance of Education that give a contribution to the development of accounting education, accounting science, and finance. We accept mainly research-based articles related to accounting science and finance. The ...