Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
Vol. 3 No. 2 (2018): Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education

ANALISIS KESULITAN SISWA SMP MENGHADAPI SOAL BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS: berpikir kritis matematis: berpikir kreatif matematis: analisis kesulitan siswa

Indra Siregar (stkip sebelas april)
Darhim Darhim (Unknown)
Endang C M Asih (Unknown)

Article Info

Publish Date
31 Dec 2018

Abstract

Kemampuan berpikir kritis dan kreatif merupakan hal yang penting dalam belajar matematika, namun upaya untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif di Indonesia belum berjalan dengan baik. Karena itu peneliti ingin mengkaji dimana letak permasalahan siswa dalam menghadapi soal-soal berpikir kritis dan kreatif matematis. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan disain Basic qualitativa research approach. Kegiatannya adalah mengkaji jawaban siswa hasil mengerjakan soal berpikir kritis dan kreatif matematis siswa. Penelitian dilaksanakan di dua SMP di kabupaten Cianjur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan yang menyebabkan siswa lemah dalam menghadapi soal-soal berpikir kritis dan kreatif matematik adalah banyak siswa masih tidak dapat memahami masalah.

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
262.111 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
Website

Abbrev

symmetry

Publisher

Universitas Pasundan

Subject

Education Mathematics

Description

This journals is an international journal, publishing original refereed articles on all aspects of mathematics education. Papers should address the central issues in terms which are of relevance across educational systems and informed by wider thinking in the field. The journal has three sections, ...