cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Suherman
Contact Email
suherman@ar-raniry.ac.id
Phone
+6285277389989
Journal Mail Official
jurnal.libria@ar-raniry.ac.id
Editorial Address
Perpustakaan Pascasarjana UIN Ar-Raniry, Jln. Ar-Raniry No.1 Darussalam - Banda Aceh, 23111
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
LIBRIA: Library of UIN Ar-Raniry
Published by Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
ISSN : 20861532     EISSN : 25498606     DOI : -
Core Subject : Science, Social,
Library & Information Science Social Sciences
This journal specializes in any topics and subjects related to the Librarianship, information and documentation, also it present the subjects and topics related to archives and literacy
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 9 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 12, No 1 (2020): LIBRIA : LIBRARY OF UIN AR-RANIRY" : 9 Documents clear
Kompetensi Pustakawan Referensi dalam Layanan Informasi: Analisis Konseptual Syukrinur A. Gani
LIBRIA Vol 12, No 1 (2020): LIBRIA : LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/7689

Abstract

Tulisan ini berjudul Kompetensi Pustakawan Referensi Dalam Layanan Informasi: Analisis Konseptual. Keberadaan layanan referensi memberikan kontribusi yang besar bagi pemustaka dalam mendapatkan informasi, Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi yang diperlukan pustakawan dalam layanan referensi sehingga dapat memberikan layanan informasi yang berkualitas. Makna kompetensi, kompetensi yang harus dimiliki pustakawan referensi dan penerapannya dalam akses informasi di perpustakaan dielaborasi dalam tulisan iniKata Kunci: Kompetensi, Pustakawan, Layanan Referensi
Dukungan Perpustakaan dalam Proses Pembelajaran Online di Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga pada Masa Pandemic Covid-19 Arja Kusuma
LIBRIA Vol 12, No 1 (2020): LIBRIA : LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/7685

Abstract

During the COVID-19 pandemic, teaching and learning activities at UIN Sunan Kalijaga took place with an online learning system. This has received mixed responses from the public, there are pros and cons. The response is inseparable from the readiness of supporting facilities, one of which is the readiness of the library, the library in teaching and learning activities has an important role, especially in terms of meeting the information needs of students. Therefore, library support in the online learning process at UIN Sunan Kalijaga during the COVID-19 pandemic is needed. The purpose of this research is to find out how they support of Sunan Kalijaga UIN Library in the online learning process at UIN Sunan Kalijaga during the COVID-19 pandemic. This research uses descriptive qualitative method, the instrument in this study is the researcher himself, data collection techniques with interviews and documentation, the informant in this study is the head of the library of UIN Sunan Kalijaga. The results of this study are library support in the online learning process at UIN Sunan Kalijaga during the COVID-19 pandemic determined in a policy based on university policy. The contents of the policy that are directly related to library support in the online learning process at UIN Sunan Kalijaga are (1) the library encourages users to maximize the use of e-resources in the Sunan Kalijaga UIN Library, (2) Libraries open online services via whatsApp and media social is related to information needs that might not be found in e-resource services. Furthermore, the library provides support in the form of socialization related to the policy, on social media Instagram, Facebook, and YouTube.Keywords:  library support, online Learning, COVID-19 Selama masa pandemic COVID-19, kegiatan belajar mengajar di UIN Sunan Kalijaga berlangsung dengan sistem pembelajaran online. Hal tersebut mendapat tanggapan yang beragam dari masayarakat ada yang pro dan kontra. Tanggapan tersebut tidak terlepas dari kesiapan failitas pendukung,  salah satunya adalah kesiapan perpustakaan, perpustakaan dalam kegiatan belajar mengajar memiliki peran penting, terutama dalam hal pemenuhan kebutuhan informasi bagi mahasiswa. Oleh karena itu, dukungan perpustakaan dalam proses pembeljaran online di UIN Sunan Kalijaga pada masa pandemic COVID-19 sangat dibutuhkan. Tujuan dari penelitian ini, untuk mengetahui bagaimana dukungan yang dilakukan Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga dalam proses pembelajaran online di UIN Sunan Kalijaga pada masa pandemic COVID-19. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, instrument dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri, teknik pengumpulan data dengan wawancara dan dokumentasi, informan dalam penelitian ini adalah kepala perpustakaan UIN Sunan Kalijaga. Hasil dari penelitian ini adalah dukungan perpustakaan dalam proses pembelajaran online di UIN Sunan Kalijaga pada masa pandemic COVID-19 ditetapkan dalam sebuah kebijakan yang berdasarkan pada kebijakan universitas. Adapun isi dari kebijakan yang berkaitan langsung dengan dukungan perpustakaan dalam proses pembeljaran online di UIN Sunan Kalijaga adalah (1) perpustakaan mendorong pemustaka untuk memaksimalkan penggunaan e-resource yang ada di Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga, (2) Perpustakaan membuka layanan online via whastapp dan media sosial terkait dengan kebutuhan infromasi yang mungkin tidak ditemukan pada layanan e-resource.  Selanjutnya perpustakaan melakukan dukungan dalam bentuk sosialisasi terkait kebijakan tersebut, di media sosial Instagram, facebook dan  youtube. Kata Kunci: dukungan Perpustakaan, pembelajaran online,                             COVID-19
Kesenjangan Digital di Era Revolusi Industri 4.0 dan Hubungannya dengan Perpustakaan sebagai Penyedia Informasi Nurul Fadilla
LIBRIA Vol 12, No 1 (2020): LIBRIA : LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/7674

Abstract

Abstract This paper examines the digital occurring in the era of the fourth industrial revolution. This current era deals with an explosion of information but a digital divide turns out to be unavoidable as its impacts are so visible and significant. This paper also discusses the relation between the digital divide and the library as an information provider. The digital divide is a gap or inequality of access and use of ICT (Information and Communication Technology) based on differences in age, gender, geographical area, workplace, and others. This paper emphasizes the role of the library as a provider of information working in the field of management, service, and provision of information for its users. In this case, the library seizes opportunities by utilizing ICT development to improve services and provision of information for those who might face the digital divide particularly based on geographical areas namely urban and rural areas in the current industrial revolution era. Keywords: digital divide, the fourth industrial revolution,library. Abstrak Tulisan ini membahas bagaimana kesenjangan digital masih terjadi di era revolusi industri 4.0, padahal di era revolusi industri 4.0 ledakan informasi sedang terjadi namun kenyataannya masih saja terjadi kesenjangan digital yang ternyata tidak dapat untuk dihindari begitu saja karena efeknya yang begitu tampak dan terasa secara signifikan, serta akan membahas bagaimana hubungannya dengan perpustakaan sebagai penyedia informasi. Kesenjangan digital merupakan sebuah gap atau ketidakmerataan akses, dan pemanfaatan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) yang dapat dilihat dengan perbedaan usia, gender, wilayah geografis, tempat kerja dan lainnya. Tulisan ini menekankan pada peran hubungan perpustakaan sebagai penyedia informasi yang mana harus benar-benar memainkan perannya sebagai institusi yang bekerja dalam pengelolaan, pelayanan dan penyediaan informasi bagi pemustakanya, disinilah perpustakaan menangkap peluang dengan memanfaatkan kemajuan TIK untuk meningkatkan layanan dan penyediaan informasi yang mungkin diantaranya masih ada yang merasakan kesenjangan digital terutama bila melihat dari unsur wilayah geografis antara daerah perkotaan dan perdesaan di era revolusi indsutri 4.0 saat ini. Kata Kunci: kesenjangan digital, digital divide, revolusi Industri 4.0, perpustakaan.
Kebijakan Pengembangan Koleksi E-Resources di Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Kurniawan Kurniawan
LIBRIA Vol 12, No 1 (2020): LIBRIA : LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/7686

Abstract

Pengembangan koleksi e- resources  perpustakaan merupakan prioritas yang utama dalam menentukan kekuatan informasi dan pengetahuan.Tujuan paper ini adalah untuk menganalisis bagaimana pemanfaatan e-resources kebijakan pengembangan koleksi  terciptanya wujud digitalisasi koleksi di perguruan tinggi. Pentingnya e-resources di lingkungan perguruan tinggi  menjelaskan bahwa perkembangan e-sources yang sedemikian pesat telah memberikan pengaruh yang signifikan terhadap komunitas akademik dalam hal pemanfaatan (use), penyimpanan (store) dan pelestarian (preserve) informasi. Metode E-resources melalui berlangganan secara berkala. Berlangganan secara berkala e-resources, pemustaka bisa mengakses konten digital. Hal itu sangat penting supaya pengembangan sumber daya elektronik dapat dilakukan oleh perpustakan sesuai dengan skill dan kebutuhan dan visi perpustakan. di dalam pengadaan dan pengembangan e-resources, pengelola perpustakaan terkait kebijaksaan akses e-resources juga mengalami permasalahan. Permasalahan tersebut diantaranya bagi perpustakaan perguruan tinggi terkait open acces e-resourcess naskah lengkap terhadap karya akhir mahasiswa seperti skripsi, thesis dan disertasi. Perpustakaan sering dihadapkan ketidakjelasan peran dan wewenang open acces yang dimilikinya. Teori-teori yang digunakan oleh peneliti ialah teori resources dan teori kebijakan P\pengembangan koleksi perpustakaan. Metodologi peneliti gunakan pendekatan kualitatif.Kata kunci: e-resources, kebijakan pengembangan koleksi
Kajian Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan pada Pegawai Pusat Penelitian Limnologi LIPI Saepul Mulyana
LIBRIA Vol 12, No 1 (2020): LIBRIA : LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/7675

Abstract

AbstrakKajian pemanfaatan koleksi perpustakaan dilakukan di perpustakaan Pusat Penelitian Limnologi-LIPI (P2L LIPI) pada bulan Agustus-September tahun  2018. Pemanfaatan koleksi perpustakaan pada pegawai Pusat Penelitian Limnologi-LIPI disebar sebanyak 43 responden. Tujuan dilakukan kajian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemanfaatan koleksi serta permasalahan dalam pemanfaatan koleksi perpustakaan P2L LIPI. Jumlah koleksi sampai dengan tahun 2018 berjumlah 7708 koleksi, yang terdiri dari buku 2119 judul, skripsi, tesis dan disertasi berjumlah 234 judul dan untuk jurnal berjumlah 5314 Judul. Jumlah pemustaka dari tahun 2016-2018 berjumlah 4431 pemustaka. Jumlah peminjaman koleksi bahan pustaka dari tahun 2016-2018 oleh pegawai Pusat Penelitian Limnologi-LIPI berjumlah 679 koleksi. Kata kunci: perpustakaan, bahan pustaka, pemustaka, responden
Model Promosi Perpustakaan pada Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat Nia Oktavia; Marlini Marlini
LIBRIA Vol 12, No 1 (2020): LIBRIA : LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/7687

Abstract

This study is entitled The Model of Library Promotion at the Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat. The purpose of this study is to describe the promotion model and the constraints faced in carrying out the promotion. data collection method used is to use the method of participation that is directly involved in activities carried out by the library by observing activities. Then use the interview method by asking questions online with the librarian. The results of this study explain that the promotion model that exists in the Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat is to use brochures, social media websites, and special events. In carrying out promotional activities have not been carried out on a scheduled basis. The benefits in carrying out the promotion have made visitors increase but have not shown significant changes.Keywords: promotion model, media promotion, libraryPenelitian ini berjudul Model Promosi Perpustakaan pada Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripkan model promosi serta kendala yang dihadapi dalam melakukan promosi. metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan metode partisipasi yaitu secara langsung ikut terlibat dalam kegiatan yang dilakukan perpustakaan dengan cara mengamati kegiatan. Kemudian menggunakan metode wawancara yaitu denga bertanya jawab secara online dengan pustakawan. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa model promosi yang ada pada Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat adalah dengan menggunakan brosur, website media sosial, serta event-event khusus. Dalam melaksanakan kegiatan promosi belum terlaksana secara terjadwal. Manfaat dalam melaksanakan promosi sudah membuat pengunjung bertambah tetapi belum menunjukan perubahan yang signifikan.Kata Kunci:model promosi, media promosi, perpustakaan
Studi Litelatur Tantangan Perpustakaan dalam Pelestarian Koleksi Digitaldi Litelatur Tantangan Perpustakaan dalam Pelestarian Koleksi Digital Rattahpinnusa Haresariu Handisa
LIBRIA Vol 12, No 1 (2020): LIBRIA : LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/7682

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat mendorong terjadinya ledakan informasi. Beragam jenis konten digital diproduksi dengan mudah berkat bantuan kecanggihan teknologi. Perpustakaan sebagai lembaga pengelola informasi turut beradaptasi dengan fenomena disrupsi informasi tersebut dengan pengembangan koleksi digital dan pelestarian digital. Namun karakteristik konten digital yang unik memerlukan penangangan khusus dalam pelestariannya. Mempertimbangkan kompleksitas penanganan konten digital diperpustakan maka artikel ilmiah ini bertujuan mendiskusikan tantangan dalam pelestarian digital dan membahasnya secara terperinci berdasarkan sifat teknis, manajerial dan legal dalam perspektif global maupun regional. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif yang berfungsi menggambarkan suatu pola atau fenomena pada kajian keilmuan yang spesifik dengan teknik pengumpulan data berupa studi litelatur yang dianalisis secara deskriptif.Hasil studi litelatur mengidentifikasi setidaknya tiga tantangan, yakni: 1.) Tantangan teknis berupa keusangan teknologi (technological obselete) yang memperpendek usia pakai perangkat penyimpanan media digital; 2.) Tantangan organisasi berupa keterbatasan anggaran dan minimnya ketersediaan tenaga ahli dibidang pelestarian digital menyebabkan pelestarian digital bukanlah merupakan program prioritas bagi perpustakaan; 3.) Tantangan hukum berupa rumitnya penyelesaian hokum atas pelanggaran hak cipta atas konten digital berstatus orphan books disebabkan oleh kesulitan melacak keberadaan pemilik hak cipta atau pewaris orphan books. Simpulan utama dari studi ini adalah perpustakaan perlu mewaspadai keusangan teknologi sebagai tantangan utama dalam program pelestarian digital sebab keusangan perangkat lunak dan keras menyebabkan hilangnya akses atas konten digital koleksi perpustakaan. Namun tantangan teknis tersebut dapat diantisipasi dengan melakukan perawatan berkala melalui serangkaian kegiatan sebagai berikut: perumusan kebijakan pelestarian digita, prosedur dan standard mitigasi keusangan teknologi serta perawatan teknologi secara berkala melalui back up, migrasi, konversi format digital ke format analog secara berkala, dan melakukan digital arkeologi.  Kata Kunci: pelestarian digital, keusangan teknologi, keterbatasan dana dan tenaga, pelanggaran hak cipta
Penjilidan Surat Kabar di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat Syaiful Ahmad; Marlini Marlini
LIBRIA Vol 12, No 1 (2020): LIBRIA : LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/7688

Abstract

This research is titled Newspaper Binding in the Archives and Library of West Sumatra Province. The purpose of this study is to describe the process of binding the newspaper Archives and West Sumatra Province Library. data collection method used is to use the method of participation that is directly involved in activities carried out by the library by observing activities. The results of this study explain that the binding process that exists in the Archives Service and the Library of West Sumatra Province is to use manual tools such as newspaper-size board paper, plano-size asturo paper, plano-size brief card paper, nylon thread, paper glue wood drill, tailor, knife blade, measuring instrument. In carrying out bindery activities there are still many things that have not been carried out on a scheduled basis. Because binding is still done when free time. The benefit of carrying out binding is that it can keep the newspaper's information and physical damage.Keywords: binding; preservation; library material Penelitian ini berjudul Penjilidan Surat Kabar di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripkan proses penjilidan surat kabar Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat. metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan metode partisipasi yaitu secara langsung ikut terlibat dalam kegiatan yang dilakukan perpustakaan dengan cara mengamati kegiatan. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa proses penjilidan yang ada pada Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat adalah dengan menggunakan alat-alat manual seperti board paper ukuran surat kabar, kertas asturo ukuran plano, kertas brief card ukuran plano, benang nilon, bor kayu lem kertas, penjahit, pisau kater, alat ukur. Dalam melaksanakan kegiatan penjilidan masih banya belum terlaksana secara terjadwal. Karena penjilidan masih dilakukan ketika waktu luang. Manfaat dalam melaksanakan penjilidan adalah dapat menjaga informasi serta fisik surat kabar dari kerusakan.Kata Kunci: penjilidan; preservasi; bahan pustaka
Pengembangan Koleksi pada Perpustakaan SD Islam Hidayatullah Semarang Dwi Wijatiningsih
LIBRIA Vol 12, No 1 (2020): LIBRIA : LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/7684

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan koleksi pada perpustakaan SD Islam Hidayatullah Semarang. Fokus penelitian ini pada proses seleksi, pengadaan buku baru atau dan kerjasama dengan agen juga pihak sekolah kebijakan penyiangan, dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara. Informan pada penelitian ini dipilih satu orang staff perpustakaan dengan nama Uci Febriani., S.Hum. Hasilnya Perpustakaan SD Islam Hidayatullah Semarang  dalam melakukan pengembangan koleksi telah sesuai dengan prosedur atau langkah-langkah yang ada, mulai dari peroses seleksi, pengadaan buku baru atau dan kerjasama dengan agen juga pihak sekolah kebijakan penyiangan, hingga evaluasi. Hasil yang diperoleh juga menunjukan adanya kerjasama dalam pengadaan koleksi, dengan agen, siswa, dan juga guru dalam penentuan bahan yang akan dipesan. Staff perpustakaan yang menyeleksi buku-buku yang ingin diadakan juga tidak memiliki egois yang tinggi untuk mengikuti kemauan pribadi untuk mengadakan buku yang staff perpustakaan inginkan saja. Jadi, pustakawan penyeleksi di perpustakaan SD Islam Hidayatullah Semarang bekerja secara professional. Selain hasil tersebut juga ditemukan beberapa kendala pada saat pengadaan koleksi yaitu; agen memberikan pesanan yang tidak sesuai, agen memburui untuk dalam pembayaran, dan tidak mudahnya melakukan pengadaan.Kata Kunci : pengembangan koleksi, perpustakaan sekolah, SD    Islam Hidayatullah.

Page 1 of 1 | Total Record : 9

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14, No 2 (2022) Vol 14, No 1 (2022) Vol 13, No 1 (2021): LIBRIA: Library of UIN Ar-Raniry, VOL. 13, No. 1, Juni 2021 Vol 13, No 2 (2021): LIBRIA: Library of UIN Ar-Raniry, Desember 2021 Vol 12, No 02 (2020): Desember 2020 Vol 12, No 1 (2020): LIBRIA : LIBRARY OF UIN AR-RANIRY Vol 11, No 2 (2019): LIBRIA : LIBRARY of UIN Ar-Raniry Vol 11, No 1 (2019): LIBRIA : LIBRARY of UIN Ar-Raniry Vol 10, No 2 (2018): LIBRIA : LIBRARY of UIN Ar-Raniry Vol 10, No 1 (2018): LIBRIA : LIBRARY of UIN Ar-Raniry Vol 9, No 2 (2017): LIBRIA : LIBRARY of UIN Ar-Raniry Vol 9, No 1 (2017): LIBRIA : LIBRARY of UIN Ar-Raniry Vol 8, No 2 (2016): LIBRIA : LIBRARY of UIN Ar-Raniry Vol 8, No 1 (2016): LIBRIA: LIBRARY of UIN Ar-Raniry More Issue