cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Made Gautama Jayadiningrat
Contact Email
gtm_jd@yahoo.co.id
Phone
+6287762961886
Journal Mail Official
indonesianjournalofsport@gmail.com
Editorial Address
Jl. Udayana Kampus Tengah Singaraja, Bali, Indonesia 81116
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Indonesian Journal of Sport & Tourism
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 26155923     EISSN : 26155931     DOI : http://dx.doi.org/10.23887/ijst.v1i1
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Environmental Science Public Health
This article is devoted to sports tourism. The purpose of this article is to examine theoretical material on sports tourism, to analyze sports tourism in Indonesian and to search for promising areas for the study of sports tourism in our country.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 2 (2022): December" : 5 Documents clear
Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Teknik Dasar Pointing dalam Permainan Petanque Ida Ayu Ngurah Agung Yuni Kartika; I Ketut Budaya Astra; I Gede Suwiwa
Indonesian Journal of Sport & Tourism Vol. 4 No. 2 (2022): December
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijst.v4i1.45030

Abstract

Terjadinya kejenuhan dan kebosanan pada peserta didik, pembelajaran tidak berpusat kepada pendidik melainkan berpusat kepada peserta didik, serta pendidik harus mampu menerapkan model pembelajran yang inovatif dan mampu memilih media yang kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran berbasis video tutorial teknik dasar pointing dalam permianan petanque pada Mahasiswa Penjaskesrek (2) menganalisis kelayakan media pembelajaran berbasis video tutorial teknik dasar pointing dalam permianan petanque pada Mahasiswa Penjaskesrek. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan enggunakan model ADDIE meliputi tahap analisis (analyze), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (development), tahap implementasi (implementation), dan tahap evaluasi (evaluation). Kelayakan media pembelajaran dinilai oleh ahli isi materi, ahli desain, ahli media, uji perorangan, uji kelompok kecil, dan uji kelompok besar. Instrumen pengumpulan data yakni berupa kuesioner. Analisis data hasil uji kelayakan menggunakan Konversi PAP tingkat pencapaian Skala 5. Hasil penelitian: (1) media pembelajaran berbasis vidio tutorial yang dikembangkan berupa software dikemas dalam bentuk file dan CD. (2) media pembelajaran berbasis video tutorial layak digunakan dalam proses pembelajaran, berdasarkan hasil validasi dari ahli isi materi memperoleh persentase sebesar 84% dengan aspek baik, ahli desian sebesar 92,73% dengan aspek sangat baik, ahli media sebesar 81,3% dengan aspek baik, uji perorangan sebesar 94% dengan aspek sangat baik, uji kelompok kecil 93% dengan aspek sangat baik, dan uji kelompok besar 97,01% dengan aspek sangat baik. Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran berbasis video tutorial teknik dasar pointing dalam permainan petanque layak digunakan oleh mahasiswa. Penelitian ini diharapkan dapat dieksperimenkan untuk mengetahui keefektifannya dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa.
Studi Etnografi Serta Nilai-Nilai Pendidikan Karakter pada Perguruan Pencak Silat Putra Garuda di Desa Anturan, Kecamatan Buleleng, Kabupaten Buleleng I Made Parwa Santika; I Ketut Budaya Astra; I Gede Suwiwa
Indonesian Journal of Sport & Tourism Vol. 4 No. 2 (2022): December
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijst.v4i2.49050

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui studi etnografi serta nilai-nilai pendidikan karakter pada perguruan pencak silat putra garuda di desa Anturan Kecamatan Buleleng Kabupaten Buleleng. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekataan kualitatif. Pendekatan ini merupakan pendekatan yang dilakukan terhadap data primer dan data sekunder yang kemudian peneliti ungkapkan isi atau makna dari aturan hukum yang telah ditentukan yang akan dihukumi dengan hukum yang sama, berbeda atau memiliki deskripsi sendiri tentang kajian hukum yang telah dilakukan. Pada proses penelitian ini teknik pengambilan data dalam konteks ini, triangulasi data dalam proses pengambilan data di kancah atau lapangan menggunakan 3 teknik, yang terdiri dari proses observasi partisipatif, wawancara mendalam (in-depht interviewing), dan studi dokumen. Pengumpulan data biasanya dilakukan melalui pengamatan partisipan, wawancara, kuesioner dan lain-lain. Ilmu ini bertujuan untuk menjelaskan keadaan masyarakat yang dipelajari Metode dan teknik analisis data Terdapat tiga jalur analisis data kualitatif, yiatu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Kecepatan dan Power Otot Tungkai dalam Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Ekstrakurikuler Atletik Made Yudi Indra Permana; Suratmin; Gede Eka Budi Darmawan
Indonesian Journal of Sport & Tourism Vol. 4 No. 2 (2022): December
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijst.v4i2.49180

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi hubungan kecepatan dan power otot tungkai terhadap lompat jauh gaya jongkok. Penelitian ini melibatkan 20 orang atlet ekstrakurikuler atletik SMP yang dipilih dengan total sampling. Metode penelitian ini menerapkan metode penelitian korelasi dengan pengumpulan data melalui 3 instrumen yaitu tes kecepatan, tes power otot tungkai, dan tes kemampuan. Analisis yang dipergunakan yaitu analisis regresi berganda pada IBM SPSS versi 16.0. Hasil penelitian menjelaskan bahwa 1) adanya hubungan kecepatan pada kemampuan lompat jauh gaya jongkok; 2) adanya hubungan power otot tungkai terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok; dan 3) adanya antara kecepatan dan power otot tungkai terhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok. Power otot tungkai mempunyai kontribusi lebih dominan dibandingkan kecepatan dalam lompat jauh. Hal ini berimplikasi pada atlet dan guru penjaskes dimana pelatihan power otot tungkai perlu diperhatikan sehingga hasil kemampuan lompat jauh dengan gaya jongkok memberikan hasil maksimal. Peneliti selanjutnya disarankan untuk meneliti lebih mendalam dengan gaya lompat jauh yang lain.
Media Pembelajaran Senam Lantai Berorientasi ICT TPACK untuk Peserta Didik Kelas VII SMP I Nengah Dedy Setiawan; Made Agus Wijaya; Ni Luh Putu Spyanawati
Indonesian Journal of Sport & Tourism Vol. 4 No. 2 (2022): December
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijst.v4i2.49237

Abstract

Dalam pembelajaran PJOK saat ini sangat dibutuhkan penggunaan media audio visual berorientasi ICT TPACK. Hal tersebut sejalan dengan perkembangan abad-21. Namun faktanya guru masih belum bisa memanfaatkan kemajuan teknologi karena ketidak kemampuan dalam penggunaan teknologi sehingga peserta didik sehingga berakibat pada pemahaman peserta didik mengenai materi yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media video tugas gerak meroda dan kayang untuk peserta didik kelas VII SMP. Media pembelajaran memberikan sebuah peran yang sangat dominan dalam menyampaikan sebuah materi sesuai dengan bahan ajar. Penelitian pengembangan (research and development) menggunakan rancangan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Pada penelitian ini hanya terfokus pada tahap analisis dan perancangan. Populasi dalam menelitian ini, yaitu 8 SMP Negeri di Kecamatan Buleleng berjumlah 2.985 siswa dengan sampel berjumlah 852 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validitas. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif-kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa 93,3% (795 orang) peserta didik membutuhkan video tugas gerak dan diperoleh skor ahli isi yaitu 59 dari skor maksimal 75. Hasil penelitian ini adalah video tugas gerak sangat dibutuhkan oleh peserta didik SMP kelas VII dan dinyatakan valid oleh pakar isi dan layak untuk diimplementasikan.
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbasis ICT untuk Meningkatkan Hasil Belajar PJOK Materi Bola Voli pada Peserta Didik Kelas VII SMP Panji Mautama; I Putu Darmayasa; Ni Luh Putu Spyanawati
Indonesian Journal of Sport & Tourism Vol. 4 No. 2 (2022): December
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijst.v4i2.49350

Abstract

Pendidikan jasmani merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari pendidikan nasional yang bertujuan untuk pengembangkan kemampuan peserta didik melalui aktivitas jasmani. Bola voli merupakan salah satu olahraga yang wajib dilatih dalam pelaksanaan pendidikan khususnya di Indonesia, namun masih banyak peserta didik yang belum bisa melakukan teknik teknik dasar bola voli dengan baik dan benar akibat model pembelajaran yang digunakan belum efektif, kurangnya kreatifitas guru dalam menerapkan metode pembelajaran teknik dasar bola voli, sarana prasarana kurang memadai dan penyampaian materi yang kurang efektif. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar teknik dasar bola voli. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas VII SMP dan objek dalam penelitian ini adalah keterampilan teknik dasar bola voli siswa kelas VII SMP. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode observasi dan metode tes. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis deskriptif komparatif dan deskriptif kritis. Hasil penelitian menunjukkan aspek sikap siklus I nilai ketuntasannya adalah 87%, dan pada siklus II menjadi 100%. Aspek pengetahuan siklus I nilai ketuntasannya adalah 81% dan pada siklus II menjadi 93%. Pada aspek keterampilan siklus I nilai ketuntasannya adalah 71% dan pada siklus II menjadi 90%. Hasil penelitian menyimpulan bahwa pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis ICT berpengaruh positif dalam meningkatkan hasil belajar teknik dasar dalam permainan bola voli.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2022): December Vol 4, No 1 (2022) Vol. 4 No. 1 (2022): June Vol 3, No 2 (2021) Vol. 3 No. 2 (2021): December Vol 3, No 1 (2021) Vol. 3 No. 1 (2021): June Vol 2, No 2 (2020) Vol. 2 No. 2 (2020): December Vol. 2 No. 1 (2020): June Vol 2, No 1 (2020) More Issue