cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Perminas Pangeran
Contact Email
perminas@staff.ukdw.ac.id
Phone
+62274-563929
Journal Mail Official
jrak@staff.ukdw.ac.id
Editorial Address
Fakultas Bisnis, Universitas Kristen Duta Wacana Jl. Dr. Wahidin S. No. 5-25, Yogyakarta 55224 Telp ( 0274 ) 563929, Fax : ( 0274) 513235
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan
Published by Universitas Kristen Duta Wacana
ISSN : 02165082     EISSN : 27147258     DOI : dx.doi.org/10.21460/jrak
Core Subject : Economy, Science, Social,
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences
Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan (p-ISSN: 0216-5082; e-ISSN: 2714-7258) adalah jurnal yang dipublikasikan oleh Fakultas Bisnis Universitas Kristen Duta Wacana yang terbit dua kali setahun (Februari dan Agustus). Jurnal ini didedikasikan sebagai sarana untuk berbagi dan diseminasi studi-studi terbaru dari para peneliti akuntansi dan keuangan. Artikel-artikel empiris yang menyajikan riset yang akurat dan teliti secara metodologis dan temuan yang mencerahkan sangat dinantikan. Kami memastikan proses penyuntingan dan ulasan sejawat yang berkualitas tinggi untuk menegakkan integritas ilmiah dan memberikan asupan pengetahuan terbaik untuk masyarakat yang lebih luas. Kami hanya menerima karya asli penulis yang belum pernah diterbitkan di jurnal atau penerbitan lainnya. Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan menyambut paper-paper dalam bidang-bidang berikut: Akuntansi Perilaku Akuntansi Manajemen Akuntansi Auditing Perpajakan Keuangan
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 18, No 1 (2022): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan" : 6 Documents clear
PROGRAM “AKUNTAN MUDA UNTUK UMKM”: INTEGRASI PENDIDIKAN APLIKASI AKUNTANSI PADA PROGRAM KAMPUS MERDEKA Yonathan Wiryajaya Wilion
Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 18, No 1 (2022): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Fakultas Bisnis UKDW

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21460/jrak.2022.181.411

Abstract

ABSTRACT Technological developments have penetrated into the field of accounting even though it has led to the birth of various kinds of accounting applications. With the rapid development of technology coupled with emerging accounting applications, the jobdesk of an accountant has shifted. Digitization of records and storage allows accountants to focus more on areas that have added value, namely consulting, valuation, and communicating reports to clients. However, the digitization of accounting technology is only enjoyed by large companies. MSMEs do not have adequate capital, labor, and systems. Therefore, the purpose of this research is to provide a solution for the government to penetrate technology to MSMEs through the Young Accountant program for MSMEs. The method used is a qualitative method with primary data in the form of a survey conducted to students of the Accounting Department FEB UI and secondary data in the form of books, journals, and scientific articles. The results obtained are (1) technological developments in the accounting field have led to various new fields, namely Accounting Information Systems (AIS), Enterprise Planning Management (ERP), and start-up valuations, (2) there is a shift in the abilities needed by accountants, namely more inclined to 'soft-skills', communication skills, and the ability to use technology, (3) The Young Accountant Program for MSMEs can increase technology penetration to MSMEs with the teaching stage and the field practice stage.Keywords: Accounting Application, Technology Penetration, Accountant Ability Shift, Young Accountant for MSMEsABSTRAKPerkembangan teknologi telah merambah hingga bidang akuntansi sekalipun menyebabkan lahirnya berbagai macam aplikasi akuntansi. Dengan perkembangan teknologi yang pesat ditambah dengan aplikasi akuntansi yang bermuculan menyebabkan jobdesk dari seorang akuntan telah bergeser. Digitalisasi pencatatan dan penyimpanan menyebabkan akuntan dapat lebih berfokus pada bidang yang memiliki nilai tambah, yakni konsultasi, valuasi, dan mengkomunikasikan laporan kepada klien. Namun, digitalisasi teknologi akuntansi hanya dinikmati oleh perusahaan besar. UMKM tidak memiliki modal, tenaga kerja, serta sistem yang memadai. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah memberikan solusi kepada pemerintah untuk melakukan penetrasi teknologi kepada UMKM melalui program Akuntan Muda untuk UMKM. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan data primer berupa survey yang dilakukan kepada Mahasiswa Jurusan Akuntansi FEB UI dan data sekunder berupa buku, jurnal, dan artikel ilmiah. Hasil yang didapatkan adalah (1) perkembangan teknologi di bidang akuntansi telah memunculkan berbagai bidang baru, yakni Sistem Informasi Akuntansi (SIA), Enterprise Planning Management (ERP), dan start-up valuation, (2) terdapat pergeseran kemampuan yang dibutuhkan oleh akuntan, yakni lebih condong kepada ‘soft-skill’, kemampuan berkomunikasi, dan kemampuan menggunakan teknologi, (3) Program Akuntan Muda untuk UMKM dapat meningkatkan penetrasi teknologi ke UMKM dengan tahap pengajaran dan tahap praktek lapangan. Kata Kunci: Aplikasi Akuntansi, Penetrasi Teknologi, Pergeseran Kemampuan Akuntan, Akuntan Muda untuk UMKM
DIGITALISASI DAN TRANSFORMASI PERAN AKUNTANSI PENDIDIK: HAMBATAN ATAU MOTIVASI Dona Ambarsari; Berthalia Permata Putri; Erinda Fitrya Nuraini
Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 18, No 1 (2022): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Fakultas Bisnis UKDW

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21460/jrak.2022.181.412

Abstract

ABSTRACT This study aims to determine whether and how the develop technological capabilities motivation and the obstacles in developing technological capabilities affect the technological skill of educator accountants. The method used a mixed method with a sequential explanatory design model. The population used is an educator accountant and obtains 41 respondents data that processed quantitatively. Furthermore, interviews were conducted with six persons from various parts of Indonesia. The results indicate that motivation and influence affect the technological ability of educators' accountants. First, the main motivation is the intrinsic factor in interest in making teaching and learning activities run efficiently, effectively, and easily. Second, the obstacles faced by educator accountants vary and depend on the domicile institution. The qualitative analysis found that the role of educators' accountants' technological abilities had shifted between before and since the pandemic. This shift is in the form of increasing the intensity of the required technological capabilities.  Keywords: educator accountant, technology, transfer knowledgeABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dan bagaimana motivasi mengembangkan kemampuan berteknologi dan hambatan dalam proses mengembangkan kemampuan berteknologi memengaruhi kemampuan berteknologi para akuntan pendidik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu metode campuran dengan model sequential explanatory design. Populasi yang dipakai adalah akuntan pendidik dan didapatkan 41 data responden yang diolah secara kuantitatif. Selanjutnya, dilakukan wawancara dengan enam informan dari berbagai wilayah Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi dan hambatan memengaruhi kemampuan berteknologi akuntan pendidik.  Pertama, motivasi yang paling utama terjadi pada para akuntan pendidik adalah faktor intrinsik berupa minat agar KBM berjalan dengan efisien, efektif, dan mudah. Kedua, hambatan yang diterima akuntan pendidik itu bervariasi dan bergantung pada domisili institusi. Pada analisis kualitatif ditemukan bahwa peran kemampuan berteknologi akuntan pendidik telah bergeser antara sebelum dan sejak pandemi. Pergeseran ini berupa naiknya intensitas kemampuan berteknologi yang dibutuhkan.  Kata Kunci: Akuntan pendidik, teknologi, transfer knowledge
KOINTEGRASI IHSG, KURS, SUKU BUNGA SBI DAN KREDIT INVESTASI SAAT PANDEMI COVID-19 Umi Murtini; Purnawan Hardiyanto
Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 18, No 1 (2022): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Fakultas Bisnis UKDW

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21460/jrak.2022.181.413

Abstract

ABSTRACT This study aims to test the cointegration of the IHSG, Exchange Rate and SBI Interest Rate. Tests used with unit root test with ADF and Cointegration. The results show that the IHSG, Exchange Rate and Interest Rate have a unit root at level 1. The residual regression equation is normal and has at least 1 cointegration equation. Then it is concluded that the IHSG, Exchange Rate and Interest Rate have cointegration. Positive cointegration shows that when one variable moves, the other variables also move in the same direction.Keywords : IHSG, Exchange Rate, Interest Rate, Cointegration ABSTRAK  Penelitian ini bertujuan untuk menguji kointegrasi IHSG, Kurs dan Suku Bunga SBI. Pengujian digunakan dengan uji unit root dengan ADF dan Kointegrasi. Hasil menunjukkan bahwa IHSG, Kurs dan Suku Bunga memiliki unit root pada level 1. Residual persamaan regresinya normal dan memiliki minimal 1 persamaan kointegrasi. Maka disimpulkan bahwa IHSG, Kurs dan Suku Bunga memiliki kointegrasi. Arak kointegrasi positif menunjukkan bahwa bila salah satu variabel bergerak maka variabel lainnya juga bergerak bersama ke arah yang sama. Kata Kunci : IHSG, Kurs, Suku Bunga, Kointegrasi
KAJIAN KINERJA KEUANGAN EMITEN LQ 45 YANG TERDAFTAR DI BEI PADA MASA PANDEMI COVID-19 Mujiyono Mujiyono; Kristyana Dananti
Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 18, No 1 (2022): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Fakultas Bisnis UKDW

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21460/jrak.2022.181.414

Abstract

ABSTRACT The purpose of this study is to obtain empirical evidence by conducting a scientific study of the financial performance of LQ 45 issuers listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) during the Covid-19 pandemic. LQ 45 is an issuer whose stock performance is included in the top 45 in terms of liquidity. The sample selection in this study was conducted using a non-probability sampling technique, namely census sampling. Because the sample obtained is relatively small, the statistical test using SPSS stanopa analysis test. The variables used in this study include: Return on Assets (ROA), Return on Equity (ROE), and Debt to Total Assets (DTA) both from the 2019 and 2020 annual reports. The results of data processing using stanopa related sampling in this study showed that each of the ROA, ROE, and DTA ratio variables of LQ 45 2019 and 2020 issuers had no significant difference. Keywords: Financial Performance, Issuer, PandemicABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh bukti empiris dengan melakukan kajian ilmiah  mengenai kinerja keuangan emiten LQ 45 yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada masa pandemi Covid-19. LQ 45 merupakan emiten yang kinerja sahamnya termasuk dalam 45 besar dalam tingkat liquiditasnya. Pemilihan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan metode teknik non probability sampling yaitu dengan sampling sensus. Oleh karena sampel yang diperoleh relatif kecil, maka uji statistik menggunakan SPSS uji analisis stanopa. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini antara lain: Return on Asset (ROA), Return on Equity (ROE), dan Debt to Total Asset (DTA) baik yang berasal dari annual report 2019 dan 2020. Hasil olah data dengan stanopa related sampling dalam penelitian ini menunjukan bahwa masing-masing variabel rasio ROA, ROE, dan DTA emiten LQ 45 2019 dan 2020 tidak terdapat perbedaan yang signifikan. Kata Kunci: Kinerja Keuangan, Emiten, Pandemi
ANALISIS KESIAPAN AKUNTAN MILENIAL DI MASA PANDEMI COVID-19 MELALUI TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL Cheline Cecylia Pardosi; M.Alif Zainal Fanami; Athala Asyifanaya
Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 18, No 1 (2022): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Fakultas Bisnis UKDW

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21460/jrak.2022.181.415

Abstract

ABSTRACT This study aims to analyze the readiness of millennial accountants to use accounting information systems in the form of system applications and data processing products (SAPs) to provide added value to accountants in the face of technological advances in the era of COVID-19. This study was conducted using the Technology Acceptance Model (TAM). Data is collected via an online questionnaire with eligible respondents and processed using Smart PLS 3.0 software. The data analysis method used is a quantitative method. The result is the resulting statistic for table values t > 1.96 and pvalues dan lt; 0.05. This shows that each explanatory variable has a positive effect on the dependent variable, so it can be inferred that millennial accountants' decision to use SAP application depends on simplicity, advantage, and positive attitude toward application use. Application Impact. Keywords: Millenial accountant, COVID-19, SAP, TAMABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan Akuntan Milenial dalam mengoperasikan sistem informasi akuntansi berupa Systems Applications and Product in Data Processing (SAP) guna memberikan nilai tambah bagi seorang Akuntan dalam menghadapi perkembangan teknologi di era pandemi COVID-19. Penelitian dilakukan melalui model Technology Acceptance Model (TAM). Data dikumpulkan melalui kuesioner daring dengan responden yang telah memenuhi kriteria dan diolah dengan bantuan software Smart PLS 3.0. Metode analisis data yang digunakan adalah metode kuantitatif. Hasil menunjukkan bahwa nilai t-statistik yang dihasilkan pada nilai tabel t > 1,96 dan nilai p-values < 0.05. Hal ini menunjukkan bahwa masing-masing variabel independen berpengaruh positif terhadap variabel dependen sehingga dapat disimpulkan bahwa keputusan Akuntan Milenial untuk menggunakan aplikasi SAP dipengaruhi oleh kemudahan, manfaat, dan sikap positif terhadap penggunaan aplikasi, yang kemudian akan berdampak pada nilai tambah seorang Akuntan. Kata Kunci: Akuntan milenial, COVID-19, SAP, TAM
PEMILIHAN PROGRAM STUDI AKUNTANSI DAN FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA Aurelia Melinda Rayani; Daniel Pratama; Natalia Retno Ika Sundari
Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 18, No 1 (2022): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Fakultas Bisnis UKDW

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21460/jrak.2022.181.410

Abstract

ABSTRACT The emergence of an interesting phenomenon regarding the decline in the number of enthusiasts for accounting study programs in the midst of industry 4.0 is one of the interesting things for researchers. This is in contrast to the output of the accounting study program which produces accountants graduates who work in almost all sectors of the organization. The factors used in this study are attitudes, support, and behavioral control, and include job opportunities and institutional reputation as moderating variables. This exploration was designed using a four Likert scale questionnaire. Questionnaires were distributed using a google form based on convenience sampling. Furthermore, the questionnaire was processed using Warp-PLS. The conclusions of this study are (1) Attitude has a significant positive effect on the intention to choose the Accounting Study Program (2) Job opportunities are not able to moderate the influence of attitude on the intention to choose the Accounting Study Program (3) The reputation of the institution is not able to moderate students' attitudes towards the intention to choose the Accounting Study Program (4) Support has a significant positive effect on the intention to choose the Accounting Study Program (5) Behavioral control has a significant positive effect on the intention to choose the Accounting Study Program. Keywords: Career path, student perception, lecturer's role/ teacher’s roleABSTRAKMunculnya fenomena menarik mengenai penurunan jumlah peminat program studi akuntansi di tengah industri 4.0 menjadi salah satu hal yang menarik bagi peneliti. Hal ini berlawanan dengan output program studi akuntansi yang menghasilkan lulusan akuntan yang bekerja di hampir semua sektor organisasi. Adapun faktor-faktor yang digunakan dalam penelitian ini adalah sikap, dukungan dan kontrol perilaku, serta menyertakan kesempatan kerja dan reputasi institusi sebagai variabel moderasi. Eksplorasi ini didesain dengan menggunakan kuesioner empat skala likert. Kuesioner dibagikan dengan menggunakan google form berdasarkan convenience sampling. Selanjutnya kuesioner diolah dengan menggunakan Warp-PLS. Simpulan dari penelitian ini adalah (1) Sikap berpengaruh positif signifikan terhadap niat memilih Program Studi Akuntansi (2) Kesempatan kerja tidak mampu memoderasi pengaruh sikap terhadap niat memilih Program Studi Akuntansi (3) Reputasi institusi tidak mampu memoderasi sikap mahasiswa terhadap niat memilih Program Studi Akuntansi (4) Dukungan berpengaruh positif signifikan terhadap niat memilih Program Studi Akuntansi (5) Kontrol perilaku berpengaruh positif signifikan terhadap niat memilih Program Studi Akuntansi. Kata Kunci: Sikap, kesempatan. reputasi instituasi, dukungan, kontrol perilaku

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 19, No 1 (2023): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 18, No 2 (2022): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 18, No 1 (2022): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 17, No 2 (2021): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 17, No 1 (2021): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 16, No 2 (2020): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 16, No 1 (2020): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 15, No 1 (2019): Jurnal Riset Akuntasi & Keuangan Vol 14, No 2 (2018): Jurnal Riset Akuntasi & Keuangan Vol 14, No 1 (2018): Jurnal Riset Akuntasi & Keuangan Vol 13, No 2 (2017): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 13, No 1 (2017): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 11, No 1 (2015): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 12, No 2 (2016): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 12, No 1 (2016): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 11, No 2 (2015): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 10, No 1 (2014): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 9, No 1 (2013): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 8, No 2 (2012): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 8, No 1 (2012): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 7, No 1 (2011): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 6, No 2 (2010): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 6, No 1 (2010): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 5, No 2 (2009): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 5, No 1 (2009): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 4, No 2 (2008): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 4, No 1 (2008): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 3, No 2 (2007): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 3, No 1 (2007): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 2, No 2 (2006): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 2, No 1 (2006): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 1, No 2 (2005): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Vol 1, No 1 (2005): Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan More Issue