cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asrar Aspia Manurung
Contact Email
asraraspia@umsu.ac.id
Phone
+628116311985
Journal Mail Official
asraraspia@umsu.ac.id
Editorial Address
Jalan Kapten Muchtar Basri No.3, Glugur Darat II, Kec. Medan Tim., Kota Medan, Sumatera Utara 20238
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam
Published by Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
ISSN : 28080149     EISSN : 28080149     DOI : -
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] adalah jurnal ilmiah yang dikelola oleh Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU) dengan melibatkan seluruh komponen akademisi yang ada di Fakultas Agama Islam. JIMPAI adalah jurnal ilmiah yang menerbitkan dan menyebarluaskan hasil penelitian, studi mendalam, pemikiran kreatif, inovatif atau karya-karya dalam Pendidikan, Pendidikan Agama, Bahasa Arab, Pendidikan Anak Usia Dini, dan Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal ini akan terbit setiap 2 kali dalam sebulan, dimulai dari bulan Januari tahun 2023. JIMPAI telah memiliki ISSN Online (2808-0149) dan diterbitkan 6 kali dalam setahun pada bulan Januari, Maret, Mei, Juli, September, November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2, No 1 (2022)" : 5 Documents clear
Dampak Pengetahuan, Religiusitas, Promosi Dan Tingkat Pendapatan Konsumen Terhadap Ketetapan Seseorang Menjadi Nasabah Bank Syariah Indriyani Dinata
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (584.169 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetatahui pengaruh pengetahuan,religiusitas, promosi, dan tingkat pendapatan terhadap keputusan menjadi nasabah Bank Sumut Syariah Perdagangan. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh nasabah Bank SUMUT Syariah Pedagangan. Sedangkan sampel yang diambil sebanyak 95 orang nasabah dengan menggunakan teknik probability sampling. Metode analisis yang digunakan adalah analisis kuantitatif yaitu analisis regresi linear berganda. Analisis ini meliputi: uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasuk, uji analisis regresi berganda, pengujian hipotesis melalui uji t dan uji f dan determinasi (R2 ). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pengetahuan berpengaruh signifikan terhadap keputusan menjadi nasabah hal ini didasarkan pada hasil Uji thitung Thitung pengetahuan = 4,993  maka diperoleh Thitung Ttabel atau 4,993 1,661, nilai signifikan 0.000 0.05.maka Ho ditolak dan Ha diterima. Religiusitas berpengaruh signifikan terhadap keputusan menjadi nasabah karena pada hasil Uji Thitung religiusitas = = 1,665  maka diperoleh Thitung Ttabel atau 1,665 1,661, nilai signifikan 0.099    0.05. Promosiberpengaruh positif signifikan terhadap keputusan menjadi Nasabah karena pada hasil Uji Thitung Promosi= 4,869 maka diperoleh Thitung Ttabel atau 4,869 1,661, nilai signifikan 0.000 0.05. Tingkat Pendapatan berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan menjadi nasabah karena pada hasil Uji Thitung tingkat pendapatan2,516 maka diperoleh Thitung Ttabel atau 2,516 1,661, nilai signifikan 0.014 0.05.Berdasarkan uji Determinasi Nilai R Square menunjukkan sekitar 73,0 % variabel Keputusan Nasabah dipengaruhi oleh variabel Pengetahuan, Religiusitas, Promosi dan Tingkat Pendapatn. Sisanya 27 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.Maka penulis menarik kesimpulan dalam penelitian ini Penngetahuan, Religiusitas, Promosi, dan Tingkat Pendapatan mempunyai pengaruh positif dan signifikan sebesar 0,730 atau 73,0% terhadap Keputusan menjadi Nasabah Bank Sumut Syariah Perdagangan.
Penerapan Metode Muhasabah Dalam Pembinaan Karakter Siswa Di Smp IT Ibnu Halim Medan Muhammad Alwiansyah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (587.869 KB)

Abstract

 Dalam proses belajar mengajar, ada tiga aspek kemampuan yang menjadi target yakni pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Keseimbangan antara ketiga aspek tersebut menuntut perhatian yang serius dari guru dan seluruh pihak terkait di sekolah, atau di lembaga-lembaga pendidikan. Siswa dibina dan dididik tidak hanya sekedar cerdas, tetapi sekaligus memiliki kepekaan sosial, akhlak/karakter dan religius yang bagus, sehingga siswa lahir sebagai generasi yang religius. Untuk mencapai tujuan pendidikan yang bernuansa religius tersebut, guru diharapkan dapat menghantarkan siswa memiliki kecerdasan agar memahami tentang akhlak karimah melalui pemberian teladan dengan menunjukkan perilaku yang baik sehingga siswa dapat mencontoh dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Bagaimana pembinaan karakter pada siswa di SMP IT Ibnu Halim Medan ? 2. Bagaimana Implementasi metode muhasabah dalam pembinaan karakter siswa di SMP IT Ibnu Halim ? 3. Bagaimana hasil dari implementasi metode muhasabah dalam pembinaan karakter siswa di SMP IT Ibnu Halim ?  Adapun tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui bagaimana pembinaan karakter pada siswa di SMP IT Ibnu Halim 2. Untuk mengetahui bagaimana implementasi metode muhasabah dalam pembinaan karakter siswa di SMP IT Ibnu Halim 3. Untuk mengetahui bagaimana hasil dari implementasi metode muhasabah dalam pembinaan karakter siswa di SMP IT Ibnu Halim.  Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yakni penelitian yang berusaha mendeskripsikan suatu, gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi saat sekarang. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, pemeriksaan dokumen. Dan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode muhasabah sangat efektif dilakukan sebagai bentuk dari pembinaan karakter siswa di SMP IT Ibnu Halim Medan
Dampak Dari Operational Efficiency Ratio (OER) Dan Net Operating Margin (NOM) Terhadap Return On Assets (ROA) Pada Bank Umum Syariah Periode 2015-2019 Jhody Pratama Gibran
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (914.112 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Operational Efficiency ratio (OER) dan Net Operating Margin (NOM) memiliki pengaruh terdahap Return On Assets (ROA) pada bank umum syariah periode 2015-2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda dan pendekatan deskriptif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah 14 perusahaan bank umum syariah yang terdaftar di Otoritas Jasa Keuangan. Sedangkan sampel yang diambil sebanyak 6 perusahaan dengan menggunakan purposive sampling. Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini, penulis menggunakan teknik dokumentasi dari data-data yang di publikasikan oleh perusahaan di situs resmi OJK www.ojk.co.id. Serta laporan triwulan yang di miliki oleh perusahaan. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan regresi linear berganda, uji asumsi klasik, uji autokorelasi, uji heterpkedastisitas, uji hipotesis. Hasil penelitian ini berdasarkan hasil pengujian secara parsial Hasil koefisien diperoleh dengan nilai thitung -0,084 dari 1,701 dan dengan signifikan 0,934 0,05. Berarti  ditolak ( diterima). Hal ini menunjukan bahwa Opertional Efficiency Ratio (OER) secara parsial tidak berpengaruh terhadap Return On Assets (ROA). Berdasarkan hasil pengujian secara parsial Hasil koefisien yang diperoleh dengan nilai thitung 5,639 1,67203 dan dengan signifikan 0,000 0,05. Berarti  diterima ( ditolak). Hal ini menunjukan bahwa Net Operating Margin (NOM) secara parsial berpengaruh  terhadap Return On Assets (ROA). Dari uji ANOVA (Analysis of Variance) pada tabel diatas diperoleh nilai f hitung sebesar 16,963  dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000. Sedangkan  f tabel berdasarkan Ftabel adalah 2,98. Dan dengan nilai signifikan α = 5% adalah 2,98. Berdasarkan hal tersebut f hitung f tabel (16,963 2,98)  diterima dan  ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa variabel Operational Effiency Ratio (OER) Dan Net Operating Margin (NOM) secara simultan berpengaruh dan signifikan terhadap Return On Assets (ROA) pada bank umum syariah di Otoritas Jasa Keuangan (OJK) tahun 2015-2019.
Kapabilitas Manajemen Zakat Dan Wakaf Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Pada Dompet Dhuafa Medan Chairunnisya C
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (486.708 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen zakat dan wakaf di Dompet Dhuafa Medan memiliki pengaruh bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat. Berdasarkan pada permasalahan yang diteliti, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data berasal dari data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara dan studi Pustaka. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Dompet Dhuafa Medan sebagai Lembaga Amil Zakat yang mempunyai tanggung jawab utama yakni mengelola dana umat secara profesional. Sebagaimana yang tedapat dalam pasal 13 UU No.38 Tahun 1999 tentang Pengelolaan Zakat bahwa objek yang diatur tidak hanya zakat, melainkan juga infaq, sedekah, hibah, wakaf, wasiat, waris, dan kafarat.
Penerapan Metode Sima’i Dalam Menghafal Al-Qur’an Di SMP Jabal Rahmah Mulia Medan Lilis Karlina Padang
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam [JIMPAI] Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (822.192 KB)

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai Implementasi Metode sima’i dalam menghafal Al-Qur’an di Sekolah SMP Jabal Rahmah Mulia Medan. Tujuan pendidikan di sekolah ini adalah Menjadikan anak didik gemar menghafal Al-Qur’an, Menyiapkan generasi cerdas, disiplin, dan soleh, Menjadikan anak didik mampu menjawab zaman dan menjadi kebanggaan orang tua. Tujuan yang hendak di capai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja metode pembebelajaran Tahfizh Qur’an di SMP Jabal Rahmah Mulia Medan, Untuk mengetahui bagaimana penerapan metode sima’i dalam proses pembelajaran Tahfizh Qur’an di SMP Jabal Rahmah Mulia Medan, untuk mengetahui Apa saja faktor penunjang dan penghambat yang dihadapi selama proses pembelajaran Tahfizh Qur;an di SMP Jabal Rahmah Mulia medan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research) bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber lisan dan sumber tertulis. Pengumpulan data dilakaukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil dari penelitian menunjukkan bahwa dalam pembelajaran tahfizh di  SMP Jabal Rahmah Mulia Medan ada beberapa metode yang mereka gunakan yaitu Metode Sima’i, wahdah, Talaqqi dan juga Tahsin. Untuk penerapan metode sima’i di sekolah ini ini dilakukan dengan cara Melakukan sima’an sesama siswa dan Setoran memperdengarkan hafalan baru Memperdengrkan hafalan lama setelah menambah hafalan baru. Adapun faktor penunjang hafalan siswa di SMP Jabal Rahmah Mulia Medan ini yaitu, dengan menerapkan metode yang bagus dan cocok untuk siswa, diwajibkan sima’an sesama siswa, usia siswa yang ideal untuk menghafal Al-Qur’an, Motivasi dan Nasehat yang diberikan sebelum memulai hafalan baru, Lokasi yang nyaman bagi siswa dalam menghafal Al-Qur’an, serta Melakukan evaluasi setiap Semester. Untuk faktor penghambat hafalan siswa di sekolah ini yaitu, Muraja’ah hafalan kurang maksimal pada saat libur sekolah, Terlalu terburu-buru dalam menambah hafalan dan Tidak sabar dalam menghafal.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 5 (2023) Vol 3, No 4 (2023) Vol 3, No 3 (2023) Vol 3, No 2 (2023) Vol 3, No 1 (2023) Vol 2, No 6 (2022) Vol 2, No 5 (2022) Vol 2, No 4 (2022) Vol 2, No 3 (2022) Vol 2, No 2 (2022) Vol 2, No 1 (2022) Vol 1, No 4 (2021) Vol 1, No 3 (2021) Vol 1, No 2 (2021) Vol 1, No 1 (2021) More Issue