cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Erwin Siregar
Contact Email
regarewin07@gmail.com
Phone
+6281361188883
Journal Mail Official
regarewin07@gmail.com
Editorial Address
Kota Padangsidimpuan Sumatera Utara
Location
Kab. tapanuli selatan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Tarombo
Published by Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
ISSN : 26846861     EISSN : 26846861     DOI : https://doi.org/10.37081/ed.v9i3
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Tarombo : adalah publikasi ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Sejarah Instititut Pendidikan Tapanuli Selatan yang berisi tentang hasil penelitian Sejarah, Pendidikan dan Sosial. Tujuan dari Jurnal ini adalah untuk penyebaran informasi dan publikasi kajian sejarah, pendidikan sosial yang dapat membantu dalam penyebaran dan pengembangan ilmu pengetahuan. Jurnal Tarombo diterbitkan dalam 2 kali setahun yaitu pada bulan Februari dan Juli. Jurnal Tarombo juga mempublikasikan tulisan ilmiah hasil penelitian kualitatif dan kuantitatif dari para Akademisi, guru dan mahasiswa yang berhubungan dengan kajian sosial pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 9 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019" : 9 Documents clear
RELOKASI PEDAGANG PASAR TRADISIONAL SIBUHUAN (2013-2018) AHMAD SUKRI HARAHAP
Jurnal TAROMBO Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT This study examines the relocation policy of Sibuhuan traditional market traders in Sibuhuan village market in Padang Lawas district from 2013 to 2018. And this study aims to describe and analyze the history of sibuhuan traditional market traders relocation policy, factors that encourage traders in rejection activities, the impacts experienced Sibuhuan traditional market traders Padang lawas district. This study uses historical research methods, and this study includes qualitative research which includes four research steps, namely: 1. Heuristics, the source gathering stage, 2. Source criticism, the stage for testing the source, 3. Interpretation, interpretation, 4. Historiography, the writing stage . The results of this study show that the history of the establishment of the Sibuhuan traditional market and the background of the emergence of the relocation policy initiated by the Padang Padang district government with the CV CV Martua developers who were rejected by traders, the traders felt that the relocation plan would harm them because of the market location which they will occupy is very quiet / lonely not strategic besides that the market distance is too far. In 2013 as an initial limitation, since the inauguration of the new market began by the old Padang district head H Ali Sutan Harahap as well as planning and implementing the location of new market traders. The year 2018 was chosen as the final frontier, because with the start of the discussion about the relocation of traders to new markets, leaving the new market buildings unused and unmanageed which were overgrown with shrubs. The factor that encourages the relocation of sibuhuan traditional market traders is the development factor where the location of the old market is right in the heart / core of the city where this location also includes the trans-Sumatra route (riau) so that it can interfere or hinder development and transportation. Keywords: Traders, Markets, Relocation.
POTENSI MAKAM PERMATA SAPIHAK TERHADAP KEHIDUPAN MASYARAKAT DESA BINABO JULU, KECAMATAN BARUMUN KABUPATEN PADANG LAWAS TAHUN (2015-2018) surya apso daulay
Jurnal TAROMBO Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This study aims to describe of existence of Makam Sapihak toward life of the community of Binabo Julu village, Barumun sub-district, Padang Lawas District, 2015-2018. The approach of the research used descriptive qualitative interview was conducted in collecting the data. The result of the research was 1) existence of Makam Sapihak since a long time ago but the community did not really care about it and the community care Makam Sapihak sice 2015, 2) the influence of Makam Sapihak toward the community around there included social sector (the existence of community organizations around to care again the Makam Sapihak), economic sector (the creation entrepreneurship of where the community around them makes Makam Sapihak as a tourist attraction), culture sector (creating a culture or tradition of pilgrimage or visiting the Makam Sapihak), and 3) there is government involvement in the preservation of the Sapihak Grave. Key words: Makam Sapihak potential, social, economic, culture, 2015-2018
TINJAUAN HISTORIS MASYARAKAT MINANGKABAU DIDESA PASAR SORKAM (1939-1963) diva yulanda
Jurnal TAROMBO Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This study aims to describe the existence of Minangkabau community at Pasar Sorkam village (1939-1963). The approach of the research was descriptive qualitative by applying history method which includes heuristic, source critic, interpretation, and historiography. Interview was used in collecting the data and the finding of the research were (1) Minangkabau community move to Pasar Sorkam in search of a better life, 2) the social relation of Minangkabau community at Pasar Sorkam village was very good because Minangkabau community involved in community activities at Pasar Sorkam (mutual cooperation), and 3) displacement pattern of Minangkabau community to Pasar Sorkam village was gradually. Keywords: historical review, community, Minagkabau, 1939-1963
ANALISIS PENDAPATAN PETANI SALAK SIBAKKUA DI KABUPATEN TAPANULI SELATAN
Jurnal TAROMBO Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perbedaan pendapatan petani salak di Desa Sibangkua Kecamatan Angkola Barat Kabupaten Tapanuli Selatan. Dalam penentuan daerah penelitian dilakukan secara purpose (sengaja) dikarenakan pabrik UD. Agrina sebagai pengolahan salak terdapat di Kecamatan Angkola Barat Kabupaten Tapanuli Selatan dan Kecamatan Angkola Barat adalah penghasil produksi salak terbesar di Kabupaten Tapanuli Selatan Provinsi Sumatera Utara. Metode penentuan sampel ditetapkan secara Proportionale Stratified Random Sampling. Sampel yang diambil 50 orang petani yang terdiri dari 25 orang petani yang menjual hasil panen kepabrik dan 25 orang petani yang menjual ke luar pabrik. Data yang dikumpulkan berupa data primer dan data sekunder.Dan hasil penelitian Menunjukkan Pendapatan Petani Salak yang menjual hasil panen ke pabrik lebih besar dibandingkan pendapatan Petani Salak yang menjual hasil panen ke luar pabrik. Dengan Rata-rata pendapatan Petani Salak di Desa Sibangkua Kecamatan Angkola Barat Kabupaten Tapanuli Selatan yang menjual hasil panen ke pabrik sebesar Rp.16.336.240,-/Ha per panen, sedangkan rata-rata pendapatan Petani Salak yang menjual hasil panen ke luar pabrik yaitu 13.151.920,-/Ha per panen. Dan Faktor-faktor yang mempengaruhi perbedaan pendapatan petani salak di Desa Sibangkua Kecamatan Angkola Barat Kabupaten Tapanuli Selatan adalah Produktivitas lahan, Pengalaman Bertani, Tingkat Pendidikan dan Biaya produksi. Sehingga secara simultan variabel Produktivitas lahan, Pengalaman Bertani, Tingkat Pendidikan dan Biaya produksi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Pendapatan Petani Salak. Hal ini dapat dilihat dari Tabel 4.7 hasil uji signifikan simultan (uji F) yang menunjukan nilai signifikan 0,000 lebih kecil dari 0,05. Namun secara parsial variabel Pengalaman bertani dan Tingkat Pendidikan tidak memiliki pengaruh terhadap pendapatan petani salak di Desa Sibangkua Kecamatan Angkola Barat Kabupaten Tapanuli Selatan, sedangkan variabel Biaya Produksi memiliki pengaruh negatif terhadap pendapatan petani salak di Desa Sibangkua Kecamatan Angkola Barat Kabupaten Tapanuli Selatan.
Implementasi Pembelajaran Berbasis Inkuiri pada mata pelajaran PKN Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Batang Angkola Irwan SPd
Jurnal TAROMBO Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran merupakan salah satu faktor yang sangat mendukung dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa di kelas XI SMA Negeri 1 Batang Angkola. Guru sebagai pendidik harus menyadari bahwa kemajuan pendidikan tergantung pada kemampuan guru.Sebagaimana hasil penelitian ini , agar peserta didik lebih mudah memahami arti Budaya Politik dan hasil belajar peserta didik menjadi lebih baik Implementasi berbasis inquiri dalam materi pembelajaran Budaya Politrik untuk siswa kelas XI SMA Negeri 1 Batang Angkola dilakukan dalam 2 (dua) siklus dengan tanpa hambatan berarti.Dalam meningkatkan pemahaman Pelajaran dengan penerapan pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan belajar pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di kelas XI SMA Negeri 1 Batang Angkola Tahun Pelajaran 2018/2019. Tingkat pemahaman siklus I sebesar 65,25 % menjadi 91,5 % pada siklus II, atau mengalami peningkatan sebesar 26,25% berdasarkan analisa,maka dapat disimpulkann terdapat pengaruh yang signifikan antara penerapan model pembelajaran Inquiri dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas XI SMA Negeri 1 Batang Angkola Tahun Pelajaran 2018/2019.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI PERCOBAAN SEDERHANA BERBASIS BAHAN ALAM LINGKUNGAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BATANG ANGKOLA Erli Suriyani
Jurnal TAROMBO Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ilmu kimia bersifat eksperimen oleh karena itu, saat pembelajaran di kelas sebaiknya guru menunjukkan manfaat kimia dalam lingkungan kehidupan sehari- hari. Pembelajaran kontekstual merupakan model pembelajaran yang menghubungkan isi pelajaran dengan situasi dunia nyata yang dialami siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar dan besarnya ketuntasan belajar materi pokok reaksi redoks di SMA Negeri 1 Batang Angkola. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X semester 2 SMA Negeri 1 Batang Angkola. Teknik sampling yang digunakan yaitu cluster random sampling, diperoleh sampel penelitian yaitu X-2 sebagai kelas eksperimen menggunakan implementasi pembelajaran kontekstual dengan strategi percobaan sederhana berbasis alam lingkungan dan X-3 sebagai kelas kontrol menggunakan metode ekspositori. Desain penelitian adalah postes only control group design. Setelah pembelajaran maka dilanjutkan dengan postes pada kelas eksperimen dan kontrol. Uji statistika yang digunakan adalah uji normalitas, kesamaan dua varians, uji perbedaan dua rata-rata dan ketuntasan belajar. Rata-rata nilai postes kelas eksperimen 80,86 dan kelas kontrol 73,70. Pada uji hipotesis thitung (3,501) > ttabel (1,993) yang berarti rata-rata hasil belajar kognitif kelas eksperimen lebih baik dari kontrol. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan implementasi pembelajaran kontekstual dengan strategi percobaan sederhana berbasis alam lingkungan siswa kelas X memberikan perbedaan yang positif terhadap hasil belajar kimia materi pokok redoks kelas X semester 2 siswa SMA Negeri 1 Batang Angkola.
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PROYEK TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI POKOK STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN DI KELAS X SMA NEGERI 1 BATANG ANGKOLA
Jurnal TAROMBO Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research was to know whether there was any significant influence of using project method toward IPA achievement in the structure and function of tissue plants at the eighth grade students of SMA Negeri 1 Batang Angkola. The method of this research was descriptive. By using cluster sampling technique, the writer took 46 students as the sample. Questionnaire was used collect the data of using project method and test for the structure and function of tissue plants subject. Based on descriptive analysis, the average of using project method was 2.88, it was categorized “good” and the average of the structure and function of tissue plants subject was 70.33, it was categorized “good”. Based statistic inferential analysis by using ttest to test hypothesis, it could be gotten tcount = 3.61 and ttable = 1.678 at error level 5%. It could be seen tcount was greater than ttable (3.61>1.678). It means alternative hypothesis was accepted. In the other words, there was any significant influence of using project method toward IPA achievement in the structure and function of tissue plants at the eighth grade students of SMA Negeri 1 Batang Angkola.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 4 PADANGSIDIMPUAN Ernawati Harahap
Jurnal TAROMBO Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan dengan menerapkan model pembelajaran student facilitator and explaining. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yakni penelitian yang terdiri dari 2 siklus dimana tiap siklus terdiri dari empat langkah yaitu : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Instumen yang digunakan dalam Pengumpulan data yaitu lembar observasi kegiatan guru dan lembar tes ulangan harian. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan sebanyak 38 siswa. Dari hasil penelitian diketahui bahwa dengan menerapkan model pembelajaran student facilitator and explaining, siswa yang mencapai KKM dari 62,78% pada siklus I menjadi 96,11% pada siklus II. Berdasarkan analisa data tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran student facilitator and explaining kualitas pembelajaran pada mata pelajaran Biologi di kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan meningkat. Adapun besar peningkatan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan pada pembelajaran biologi menggunakan model pembelajaran student facilitator and explaining sebesar 33,33%. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 4 Padangsidimpuan dengan menerapkan model pembelajaran student facilitator and explaining
PENGUASAAN STRUKTUR NARASI KAITANNYA DENGAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN HADIAH BUAT AYAH (Studi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Angkola Barat) Paralihan M.Pd
Jurnal TAROMBO Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa jauh penguasaan struktur narasi kaitannya dengan kemampuan mengapresiasi cerpen Hadiah Buat Ayah di Kelas X SMA Negeri 1 Angkola Barat Tahun Pelajaran 2018-2019. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan studi dokumen. Teknik analisis data yang akan dilakukan dalam penelitian ini menggunakan empat bentuk analisis yaitu: (1) Data Collection (Pengumpulan Data), (2) Reduksi data, (3) Penyajian data, (4)Menarik kesimpulan, . Hasil penelitian membuktikan bahwa kemampuan mengapresiasi cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Angkola Barat berada pada kualifikasi lebih dari cukup (72,77). Penguasaan Struktur narasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Angkola Barat berada pada kualifikasi baik (78,89). Kemampuan mengapresiasi cerpen Hadiah Buat Ayah berkontribusi terhadap kemampuan Penguasaan Struktur narasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Angkola Barat sebesar 25%

Page 1 of 1 | Total Record : 9

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 Februari (2023): Jurnal Tarombo Vol 4 No 1 Agustus (2022): Jurnal Tarombo Vol 3 No 1 Februari (2022): Jurnal Tarombo Vol 3 No 2 Mei (2021): Jurnal Tarombo Vol 2 No 1 Mei (2020): Tarombo Mei 2020 Vol 1 No 3 (2019): Vol. 1 No. 3 Edisi Desember 2019 Vol 1 No 2 (2019): Vol 1 No. 2 Mei 2019