cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Bambang Ismaya
Contact Email
sabapublisher6@gmail.com
Phone
+6281347856210
Journal Mail Official
sabapublisher6@gmail.com
Editorial Address
Jl. Proklamasi KP. Krajan. RT.004 RW. 004 Kel. Tanjungmekar Kec. Karawang Barat Kab.Karawang Barat 41316.
Location
Kab. karawang,
Jawa barat
INDONESIA
JME: Journal Management Education
Published by SABA JAYA PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 29884527     DOI : https://doi.org/10.59561/jme.v1i2.117
Core Subject : Economy, Science,
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance
The Journal of Management Education (JME) encourages contributions that respond to important issues in management education. The overriding question that guides the journal’s double-blind peer review process is: Will this contribution have a significant impact on thinking and/or practice in management education? Contributions may be either conceptual or empirical in nature, and are welcomed from any topic area and any country so long as their primary focus is on learning and/or teaching issues in management or organization studies. Although our core areas of interest are organizational behavior and management, we are also interested in teaching and learning developments in related domains such as human resource management & labor relations, social issues in management, critical management studies, diversity, ethics, organizational development, production and operations, sustainability, etc. We are open to all approaches to scholarly inquiry that form the basis for high quality knowledge creation and dissemination within management teaching and learning.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 01 (2023): JME: Jurnal Management Education" : 5 Documents clear
Peranan Manajemen Pendidikan Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah Siti Hadidah
JME Jurnal Management Education Vol. 1 No. 01 (2023): JME: Jurnal Management Education
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/jme.v1i01.60

Abstract

The school principal is the highest level of an organization in the school and certainly has a significant influence in determining the direction and policies for improving basic skills. A school leader, of course, must have education management because this is very important and a driving force for completing the process to achieve a goal. The influence and role of education management on leadership performance in schools is so great that management must be owned by every leader in every school. The method used in this study is a qualitative approach with descriptive methods. From the professional perspective of a school leader, education management is expected to influence and play a role according to its function. Therefore the researcher used a descriptive method with the tools used namely observation and interviews. The conclusion of this study refers to the National Education Standards (SNP).
Optimalisasi Manajemen dalam Penerapan Inklusi Pendidikan di Sekolah Dasar ASYFA NURUL RAHMA
JME Jurnal Management Education Vol. 1 No. 01 (2023): JME: Jurnal Management Education
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/jme.v1i01.62

Abstract

Artikel ini menjelaskan bagaimana inklusi pendidikan diimplementasikan di sekolah dasar melalui manajemen sekolah. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dalam bentuk observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kepala sekolah, guru kelas, dan guru pembimbing khusus menjadi subyek atau informan penelitian. (1) Kedudukan kepala sekolah sebagai pemegang keputusan tertinggi dalam suatu lembaga sangat berpengaruh terhadap arah dan tujuan yang ingin dicapai oleh Lembaga tersebut dalam rangka memaksimalkan pengelolaan Pendidikan inklusif. (2) Sejak awal penyelenggaraan hingga saat ini, banyak kendala dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi di SDN Mentikan 1 Kota Mojokerto. Padahal, masalah keuangan adalah komponen yang paling mendasar dan penting.
Peningkatan Mutu Manajemen Sarana dan Prasarana Olahraga Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Di Sekolah Sutiyawan
JME Jurnal Management Education Vol. 1 No. 01 (2023): JME: Jurnal Management Education
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/jme.v1i01.99

Abstract

Keberhasilan suatu mutu Pendidikan di sekolah sangat berpengaruh oleh kondisi manajemen sarana dan prasarana yang memadai. Pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana ini bertujuan mendekripsikan dan menganalisis perencanaan, pengorganisasian, pengawasan, serta faktor pendukung dan penghambat dalam manajemen sarana dan prasarana untuk meningkatkan mutu Pendidikan khususnya pada segi Pendidikan jasmani disekolah. Teknik analisis data ini menggunakan penelitian kualitatif dengan mendeskripsikan berbagai kata-kata dari judul yang kami bahas dengan berbagai rujukan dari studi Pustaka seperti, jurnal, artikel, buku, makalah, dll. Dalam manajemen sarana dan prasarana ini dari aspek perencanaan: merencanakan bidang sarana dan prasarana yang akan diajukan dan dibutuhkan oleh suatu Lembaga Pendidikan. pengorganisasian: Menyusun kebutuhan bidang sarana dan prasarana yang akan dioperasikan nantinya. Pengawasan dengan melakukan evaluasi terhadap manajemen sarana dan prasaran yang sudah ada serta kepada petugas yang menjaganya. Faktor pendukung: terdapat dukungan dari dinas Pendidikan baik internal maupun eksternal. Faktor penghambat: kurangnya dukungan dari berbagai pihak serta minimnya anggaran yang ada untuk menyediakan sarana dan prasarana.
Manajemen Pendidikan dan Tenaga Kependidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Angga Ramadiputra
JME Jurnal Management Education Vol. 1 No. 01 (2023): JME: Jurnal Management Education
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/jme.v1i01.106

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji perbaikan teknik manajemen guru dan tenaga pendukung lainnya dalam rangka peningkatan standar pendidikan di SMA. Memanfaatkan metode penelitian kualitatif, metodologi ini mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan klasifikasi. temuan penelitian Terdapat 264 tenaga pendidik (guru) SMA di lokasi penelitian, dan 219 orang (89%) mahir menilai kinerja siswa, memanfaatkan perangkat pembelajaran secara menyeluruh (RPP, Silabus, Prota, Prosem), dan mengajar siswa sesuai dengan bidang spesialisasinya (jurusan). Penelitian menunjukkan bahwa SMA telah meningkatkan kualitas pendidikan untuk kepuasan guru dan tenaga kependidikan lainnya.
Mengelola Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga untuk Meningkatkan Prestasi Siswa Alifareti Naufal Aswangga; Hartati
JME Jurnal Management Education Vol. 1 No. 01 (2023): JME: Jurnal Management Education
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/jme.v1i01.119

Abstract

"Mengelola Kegiatan Ekstrakurikuler untuk Meningkatkan Prestasi Siswa" membahas mengenai bagaimana pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dapat meningkatkan prestasi siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi dan menganalisis bagaimana pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dapat mempengaruhi prestasi siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan mengumpulkan data dari beberapa sumber, seperti wawancara dengan siswa, guru, dan orang tua, serta dokumentasi dari kegiatan ekstrakurikuler yang diadakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler yang baik dapat meningkatkan prestasi siswa dengan cara memberikan pengalaman belajar yang lebih luas dan bervariasi, meningkatkan keterampilan sosial, dan memotivasi siswa untuk belajar dengan lebih aktif dan kreatif. Dalam konteks pendidikan, kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar kurikulum akademik dan dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial, emosional, dan keterampilan praktis yang tidak dapat dipelajari di kelas. Oleh karena itu, artikel ini menyimpulkan bahwa pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler yang efektif dapat meningkatkan prestasi siswa

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 02 (2024): JME : Jurnal Management Education Vol. 2 No. 1 (2024): JME : Journal Manajement Education Vol. 1 No. 01 (2023): JME: Jurnal Management Education Vol. 1 No. 2 (2023): JME: Journal Management Education