cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Tarmiji Siregar
Contact Email
tarmijisir@gmail.com
Phone
+6285275356446
Journal Mail Official
edukatifjournal@gmail.com
Editorial Address
Jalan Pengabdian No 395 Deli Serdang, Sumatera Utara, Indonesia
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Edukatif
Published by CV. Edu Tech jaya
ISSN : -     EISSN : 30250544     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Edukatif is Published by CV. Edu Tech Jaya. This journal aims to publish and disseminate original works and current issues on the subject of research and studies in the field of education. Articles published in journals are the result of research or ideas in the field of education including educational innovation, Studies in Social Education, Studies in Science Education, Education Management, Teaching & Learning, Educational Quality, Educational Leadership, Educational Technology, Language Education, Educational Philosophy, Education religion carried out by researchers, teachers, lecturers, and students. Detailed information for loading articles and article instructions are provided in each issue.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 13 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 1 No 1 (2023)" : 13 Documents clear
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SKI METODE DISCOVERY LEARNING MATERI RIWAYAT HIDUP NABI MUHAMMAD SAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Eni Marlina
Edukatif Vol 1 No 1 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran SKI materi Riwayat Hidup Nabi Muhammad Saw siswa kelas VII MTsN Sibolga dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII MTsN Sibolga A berjumlah 36 siswa dan diambil sampling sebanyak 16 siswa Penelitian dilakukan dalam 2 (dua) siklus dan setiap siklus terdiri dari 1 (satu) pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi aktivitas belajar dan tes hasil belajar yang dilakukan pada akhir siklus. Metode untuk analisis data yaitu dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif.Hasil penelitian dengan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII MTsN Sibolga pada mata pelajaran SKI materi Riwayat Hidup Nabi Muhammad Saw siswa kelas VII MTsN Sibolga Hal ini dapat diketahui dari hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan setelah diadakan tindakan siklus I dan II. Pada siklus I hasil belajar siswa berupa rata-rata kelas sebesar 71,25 dengan tingkat kelulusan sebesar 50%, yaitu 8 orang siswa tuntas dan 8 orang siswa yang tidak tuntas. Selanjutnya hasil belajar siswa pada siklus II mengalami peningkatan, yaitu nilai rata-rata kelas 80 dan daya serap klasikal 81,25%, yaitu siswa yang tuntas sebanyak 13 orang dan yang belum tuntas 3 orang.
PERAN DUKUNGAN SOSIAL GURU PAI DAN RESILIENSI AKADEMIK TERHADAP SMARTPHONE ADDICTION Nilawati
Edukatif Vol 1 No 1 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran dukungan sosial guru PAI dan resiliensi akademik terhadap smartphone addiction. Adapun jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas, melalui model desain pre-test, post-test. Subjek penelitian ini merupakan 6 siswa kelas X SMKN 1 Bireuen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran dukungan sosial guru PAI dan resiliensi akademik dapat mengurangi kecanduan smartphone pada 6 siswa kelas X SMKN 1 Bireuen, hal ini terlihat dari hasil perbandingan yang cukup signifikan, mulai dari tahap pra-penelitian 95%, siklus I berjumlah 73%, dan memperoleh kategori rendah pada siklus II sebesar 45%.
PENGARUH KECANDUAN GADGET TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN PAI Suripto Suripto
Edukatif Vol 1 No 1 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecanduan gadget terhadap prokrastinasi akademik siswa dalam evaluasi pembelajaran PAI di SMP Muhammadiyah 47 Sunggal. Adapun metode yang digunakan ialah penelitian kuantitatif, dengan jumlah total subjek penelitian, yaitu 172 siswa dengan teknik pengambilan sampel ialah cluster random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala kecanduan gadget dan skala prokrastinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kecanduan gadget terhadap prokrastinasi akademik siswa dengan rincian nilai t= -3,177 dan p=0,002 < 0,05.

Page 2 of 2 | Total Record : 13

 1   2 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2 No 2 (2024) Vol 2 No 1 (2024) Vol 1 No 2 (2023) Vol 1 No 1 (2023)