cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
fauziddin@gmail.com
Phone
+6282285580676
Journal Mail Official
global@mardi.id
Editorial Address
Perumahan Mutiara Cadika Bangkinang Kota Kabupaten Kampar Provinsi Riau, Indonesia
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Published by PT. Media Kreatif Cendekia
ISSN : -     EISSN : 30477077     DOI : https://doi.org/10.37985/24scg430
Core Subject : Economy, Science, Education, Social,
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
The journal publishes scientific articles based on field research and programs in the multidiscipline area, which can be written using quantitative or qualitative approaches. Articles can be made in various research designs, such as action research, experiments, and case studies. This journal was published in 2024. Published articles four times a year (March, June, September, and December)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 1 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin" : 8 Documents clear
Komodifikasi Tubuh Perempuan dalam Iklan Axe: Representasi dalam Dunia Iklan Diah Titi Nawang Yudi; Umi Halwati
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Media Kreatif Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/dm211w67

Abstract

Iklan dijadikan sebagai sebuah informasi yang sangat dibutuhkan bagi khalayak untuk mengetahui produk atau jasa apa saja yang dapat memenuhi kebutuhan dalam keseharian semua manusia. Hal ini membuat para agen periklanan berusaha keras untuk membuat jenis iklan yang berbeda dari iklan yang lain, namun bisa dengan mudah mendapat perhatian dari khalayak. Oleh sebab itu iklan muncul dengan beragam konsep untuk memperoleh daya pikat bagi konsumen. Simbol-simbol dalam iklan juga disajikan melalui figur seorang perempuan sebagai model dalam iklan. Daya tarik fisik dan kecantikan figure model yang dimunculkan oleh pengiklan sangat dipercaya dapat mempengaruhi konsumen untuk membeli suatu produk/jasa tertentu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Iklan ini jelas menimbulkan citra pigura dan citra peraduan pada perempuan. Citra pigura adalah citra yang menempatkan fisik perempuan sebagai sosok yang cantik, berambut panjang, lembut, dan berbagai sifat feminin lainnya dan Citra pergaulan adalah citra yang menampilkan perempuan sebagai sosok yang cantik, menarik dan anggun sehingga pantas sebagai sosok yang pantas dihormati dalam pergaulan. Citra pigura terlihat dari kecantikan wajah, kemolekan tubuh, dan tampilan fisik yang menarik. Sementara, citra peraduan terlihat dari bahasa tubuh yang sensual dengan busana yang umumnya ketat dan terbuka. Visualisasi iklan Axe ini merupakan bagian dari rangkaian positioning product (posisi produk), yaitu komunikasi pemasaran, pemilihan strategi kreatif dan media, visualisasi iklan Axe termasuk pertimbangan dipresentasikannya peran dominan perempuan dalam tayangannya.
Menguatkan Pendidikan Karakter dengan Melibatkan Kegiatan Pembiasaan dalam Program Paket C (Ketaraan SMA) di Lembaga PKBM Marsudi Karya Beji Kecamatan Kedungbanteng Eni Kusrini; Muhammad Hanif
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Media Kreatif Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/wdd9ve37

Abstract

Maksud dari penelitian ini ialah untuk mengindentifikasi seperti apa pengetahuan tentang moral yang diperkuat melalui kegiatan rutinitas pada program Paket C (Kesetaraan SMA) di PKBM Marsudi Karya Beji Kecamatan Kedungbanteng. Fokus terpenting reseacrh ini adalah guna menanamkan norma-norma perilaku dengan lima terpenting karakter, yaitu agama, kebangsaan, kemandirian, bergotong royong dan kesatuan. Dalam penelitian ini, digunakan pendekatan deskriptif dengan menggunakan model kualitatif. Berikut adalah temuan dari penelitian ini: 1) Dalam upaya memperkuat pendidikan karakter yang diadakan oleh PKBM Marsudi Karya Beji Kecamatan Kedungbanteng, nilai nasional dititik beratkan melalui upacara peringatan hari-hari penting nasional; 2) Nilai religius dititikberatkan melalui kegiatan rutin mengaji yang diselenggarakan setiap hari jumat. 3) Nilai intergritas dititikberatkan melalui tugas-tugas yang menuntut tanggung jawab dari para siswa. 4) Nilai mandiri dititikberatkan melalui kegiatan kewirausahaan yang melibatkan pesrta didik paket. 5) Nilai gotong royong yang dititikberatkan melalui bersih-bersih dilingkungan PKBM Marsudi Karya Beji Beji Kecamatan Kedunbanteng yang dilaksanakan setiap bulan sekali.
Manajemen Pembiayaan Pendidikan di MI Muhammadiyah Linggasari Lian Hidayatun; Muhammad Hanif
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Media Kreatif Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/w5fz6g93

Abstract

Dalam setiap upaya mencapai tujuan pendidikan, biaya dan keuangan pendidikan memegang peranan yang sangat menentukan. Hampir tidak ada upaya pendidikan yang dapat mengabaikan peran biaya. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa tanpa biaya maka proses pendidikan tidak dapat berlangsung secara maksimal. Pada tataran perencanaan, pelaksanaan program, pengadaan sarana, pelaksanaan, pemantauan, evaluasi, dan sarana penunjang pendidikan lainnya, hampir semuanya memerlukan biaya, baik langsung maupun tidak langsung. Berdasarkan hasil observasi di MI Muhammadiyah Linggasari adanya dana yang berasal dari pemerintah kurang untuk mencukupi kebutuhan madrasah, peran seorang pemimin dalam mengembangan dan mencari strategi untuk menghasilkan dana tambahan harus berperan agar kebutuhan di madrasah dapat terpenuhi. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi kepustakaan/dokumentasi. Manajemen sumber dana yang ada di MI Muhammadiyah Linggasari, selain sumber dana yang di dapat dari pemerintah, untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan madrasah lainnya, yakni dengan mancari sumber dana melalui usaha mandiri yang dilakukan oleh madrasah itu sendiri, yang dari sumber dana usaha mandiri itu hasilnya untuk memenuhi kebutuhan madrasah.
Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Studi Kasus di SMK Pesantren Al-Kautsar Purwokerto Nailis Syafi’ah; Muhammad Hanif
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Media Kreatif Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/7rj2te49

Abstract

Kurikulum merupakan sebuah alat yang sangat penting untuk mengembangkan mutu sumber daya manusia, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang. Diantara inisiatif kurikulum yang sedang diupayakan oleh pemerintah adalah kurikulum merdeka belajar. Kebijakan ini adalah upaya pemerintah dalam mengubah pendidikan agar menciptakan sumber daya manusia yang lebih baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menggambarkan secara sistematis implementasi kurikulum merdeka belajar, khususnya dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Pesantren Al-Kautsar Purwokerto. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian ini adalah seorang guru Pendidikan Agama Islam. Dalam penelitian tersebut terungkap bahwa guru menggunakan pembelajaran berdiferensiasi sebagai respons terhadap perubahan yang terjadi pada siswa di dalam kelas. Dalam menggunakan strategi diferensiasi ini, guru memperhatikan kebutuhan siswa, termasuk kesiapan, minat, dan profil atau gaya belajar mereka, dengan memberikan kegiatan yang sesuai dengan dimensi kurikulum merdeka. Inovasi atau pembaharuan terhadap program yang diupayakan oleh guru mampu membuat siswa lebih nyaman dan menarik dalam menjalani proses pembelajaran. Karena disamping siswa dapat memahami mata pelajaran keagamaan yang mendalam, siswa juga mampu mengikuti perkembangan teknologi yang ada pada saat ini.
Kepemimpinan Demokratis dalam Pengembangan Pondok Pesantren Raudlatul Huda Tiparkidul Nizar Nabilla; Muhammad Hanif
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Media Kreatif Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/qz303m74

Abstract

Dalam setiap kelompok organisasi, keberadaan seorang pemimpin adalah hal yang pasti. Hal yang sama berlaku untuk pesantren, di mana kiai memainkan peran sentral sebagai tokoh utama di pondok pesantren. Sebenarnya, tidak ada pesantren yang dapat berdiri tanpa adanya seorang kiai. Sistem pendidikan Islam yang paling lama ada di Indonesia dan masih eksis hingga hari ini adalah pesantren. Dalam kepemimpinan Pondok Pesantren, figure kiai sangat vital. Perkembangan pesantren juga terpangaruh oleh gaya kepemimpinan seorang kyai. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk menjelaskan fenomena yang terjadi dengan menggambarkan realitas yang tepat menggunakan kata-kata. Data yang relevan dengan situasi alamiah dikumpulkan dan dianalisis secara kualitatif oleh peneliti. Peneliti mengumpulkan data langsung di lapangan tentang Pondok Pesantren Raudlatul Huda. Gaya Kepemimpinan demokratis dapat membantu pengembangan pesantren agar lebih maju dan guyub.
Model Manajemen Pembiayaan Pendidikan (Analisis Konsep dan Implikasinya Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan) di SMP Negeri 2 Karanglewas Purwi Istiyarini; Muhammad Hanif
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Media Kreatif Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/cw37dv81

Abstract

Pendidikan yang berkualitas tidak hanya di tentukan oleh sumber daya manusia saja, melainkan juga di tentukan oleh pembiayaan pendidikan itu sendiri. Pembiayaan pendidikan bukan saja tanggung jawab pemerintah semata melainkan tanggung jawab semua pihak, baik pemerintah, orangtua dan masyarakat. Jika pembiayaan pendidikan hanya berasal dari salah satu pihak saja maka pendidikan yang berlangsung tidak optimal. Karena pendidikan yang berkualitas membutuhkan biaya yang tinggi. Dalam konteks lembaga atau organisasi, sekolah setiap tahun menyusun Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) yang menunjukkan bagaimana perencanaan pendapatan dan penggunaan biaya untuk kebutuhan operasional sekolah. Penggunaan biaya tersebut menggambarkan pola pembiayaan dalam pendidikan. Dengan demikian pada semua tingkatan penyelenggaraan pendidikan pembiayaan merupakan hal yang sangat penting untuk turut menjamin terlaksananya pendidikan. Pendidikan tidak akan berjalan tanpa adanya biaya. Metode dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Berdasarkan pemaparan pada penelitian manajemen pembiayaan pendidikan dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan di SMP Negeri 2 Karanglewas dapat disimpulkan bahwa manajemen pembiayaan merupakan sebuah proses dalam mengoptimalkan sumber dana yang ada, mengalokasikan dana yang tersedia dan mendistribusikannya sebagai fasilitas atau sarana pendukung proses pembelajaran sehingga tercipta proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Untuk mencapai mutu sekolah yang baik, biaya pendidikan harus dikelola dengan optimal. Oleh karena itu, tahapan pada manajemen pembiayaan pendidikan perlu diperhatikan. Penggunaan dana efektif setiap lembaga pendidikan, SMP Negeri 2 Karanglewas seharusnya menetapkan rencana yang menjadi prioritas pembiayaan pendidikan secara komprehensif.
Relevansi Nilai-Nilai Pancasila dalam Pendidikan Islam di Pondok Darussalam Purwokerto Ahmad Muzajjad Faqihudin; Muhammad Hanif
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Media Kreatif Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/nr1jq833

Abstract

Pancasila merupakan pilar ideologi dasar NKRI. Pancasila sendiri terususun melalui dua kata dari Bahasa sansekerta yaitu panca yang bermakna lima serta Sila yang artinya prinsip. Sedangkan penddikan islam adalah proses pembelajaran, Pendidikan, dan arahan bagi umat manusia mencakup jiwa dan raga berlandaskan nilai nilai ajaran dan doktrin agama Islam. Tujuan penelitian ini untuk melihat dan mengamati relevansi nilai makna Pancasila pada pendidikan Islam didalam pondok Darussalam Purwokerto. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskripsi atau deskriptif melalui bentuk pendekatan kualitatif. Hasil daripada penelitian yang telah diteliti oleh penulis ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai yang terkandung didalam Pancasila dari sila I sampai V memiliki relevansi dengan nilai-nilai Pendidikan Islam yang diajarkan kepada para santri di Pondok Darussalam Purwokerto.
Analisis Tindak Tutur pada Percakapan Dosen dan Mahasiswa di UIN Sunan Gunung Djati Bandung Ahmad Dimyati Ridwan
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Media Kreatif Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/28r3ke74

Abstract

Penelitian ini membahas tentang tindak tutur yang terdapat pada percakapan antara dosen dan mahasiswa di Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur apa saja yang terkandung didalamnya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Dengan menggunakan penelitian kualitatif artinya penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan secara sistematis dan akurat sesuai dengan fakta kebahasaan yang ada. Adapun deskriptif kualitatif pada penelitian ini karena menggunakan metode yang menghasilkan data deskriptif berbentuk data tertulis dan kemudian penelitian ini mendeskripsikan tentang tindak tutur yang terdapat pada percakapan antara dosen dan mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada percakapan tersebut terdapat tindak tutur konstatif dan performatif. Pada penelitian ini juga terdapat beberapa jenis tindak tutur, diantaranya lokusi, ilokusi, dan perlokusi. Tidak hanya itu, pada penelitian ini juga terdapat tindak tutur langsung dan tidak langsung.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 4 (2024) Vol. 1 No. 3 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin