cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yofince Abatan
Contact Email
pastoralia80@gmail.com
Phone
+6281343216812
Journal Mail Official
pastoralia80@gmail.com
Editorial Address
Jalan Perintis Kemerdekaan I No.1, Kayu Putih, Kecamatan Oebobo, Kota Kupang, Nusa Tenggara Timur - 85111
Location
Kota kupang,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
Pastoralia
Published by STIPAS Keuskupan Agung Kupang
ISSN : 25799355     EISSN : 27972216     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Pastoralia focuses on interdisciplinary research articles that report empirical research on significant and relevant topics. Meanwhile, the scope of the Jurnal Pastoralia covers the fields of education, theology, pastoral, psychology and other topics that are considered relevant and interesting.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 1 (2022): Edisi Juni" : 4 Documents clear
MENGKAJI PEMAHAMAN UMAT TENTANG UPACARA REBA SEBAGAI PERAYAAN SYUKUR PANEN DAN IMPLIKASINYA BAGI IMAN UMAT DI PAROKI ST. YOSEPH LAJA Petrus Tamelab; Matilde Wogo
Pastoralia Vol. 3 No. 1 (2022): Edisi Juni
Publisher : STIPAS Keuskupan Agung Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bersyukur merupakan sebuah ungkapan rasa terimakasih manusia kepada Allah. Di NTT khususnya masyarakat Ngada, memiliki tradisi budaya pengucapan rasa syukur atas segala yang diterima dari Sang Pencipta yakni Reba. Reba merupakan sebuah tradisi budaya yang dilakukan masyarakat Ngada dengan tujuan mengucapkan syukur kepada yang Ilahi sebagai pencipta alam semesta atas berkat panen yang telah diperoleh selama setahun. Focus permasalahan yang akan dikaji adalah karena adanya pengaruh globalisasi dan kemajuan teknologi maka upacara ini dilaksanakan karena hanya karena kebiasaan dan hanya untuk berpesta ria tanpa menggali makna dari upacara Reba yang mengandung nilai-nilai religious, moral dan sosial. Buktinya; Umat lebih aktif dalam berpesta dan bergembira ria dibandingkan dengan aktif dalam mengikuti kegiatan di Gereja dan dalam mengikuti upacara Reba yang penuh makna syukur. Penulis mengkaji tema ini dengan tujuan agar dapat mengetahui sejauh mana pemahaman umat tentang upacara Reba yang dilaksanakan setiap tahun. Karena upacara Reba bila dikonfrontasikan dalam tradisi Gereja saat ini, adalah sebagai bentuk upacara syukur panen. Metode yang dipakai dalam pengkajian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif naturalistik. Hasil yang diperoleh dalam kajian ini adalah bahwa pada umumnya umat memahami upacara Reba sebagai sebuah upacara syukur panen secara budaya.
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER III B STIPAS KAK TAHUN AKADEMIK 2021/2022 Dorince Oetpah; Maria H. Lidya ngongo
Pastoralia Vol. 3 No. 1 (2022): Edisi Juni
Publisher : STIPAS Keuskupan Agung Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu aspek penting dalam menunjang prestasi mahasiswa adalah kemampuan dosen dalam menerapkan ilmunya secara baik dan benar. Tulisan ini bertolak dari suatu kajian riset dengan berfokus pada kompetensi dosen yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang gambaran kompetensi dosen yang memotivasi belajar mahasiswa semester III B STIPAS KAK dan juga untuk melihat apakah ada pengaruh yang positif dan signifikan antar kompetensi dosen dan motivasi belajar para mahasiswa. Hal ini karena dilihat bahwa motivasi belajar semester IIIB STIPAS masih rendah. Meskipun perkuliahan daring selama pandemi covid-19 diselingi dengan perkuliahan tatap muka, tetapi masih saja ditemukan mahasiswa yang tidak mengikuti perkuliahan dengan bertanggung jawab. Penelitian Ini Menggunakan Metode Kuantitatif. Proses Pengumpulan Data Dilakukan Dengan Menyebarkan Angket Kepada 36 Orang Mahasiswa Semester IIIB STIPAS Keuskupan Agung Kupang Tahun Akademik 2020/2021. Pada hasil analisis statistik deskriptif, capaian indikator untuk Variabel Kompetensi Dosen sebesar 56,52%, artinya variabel ini berada pada kategori cukup baik. Persentase ini menjelaskan bahwa Kompetensi Dosen merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi Motivasi Belajar Mahasiswa Semester IIIB STIPAS KAK. Dengan demikian, dapat dikatakan, naik atau turunnya Prestasi Belajar Mahasiswa Semester V STIPAS KAK ditentukan juga oleh naik turunnya (baik-buruknya) Kompetensi Dosen.
MENINGKATKAN PARTISIPASI KAUM LAKI-LAKI MENGIKUTI PERAYAAN EKARISTI DALAM TERANG LIMA PERINTAH GEREJA DI PAROKI ST. YOSEP LITE KEUSKUPAN LARANTUKA Yohanes Rusae; Maria Goreti Bulu Sinun
Pastoralia Vol. 3 No. 1 (2022): Edisi Juni
Publisher : STIPAS Keuskupan Agung Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

One of the Church's current concerns is the decreasing participation of men in participating in eucharistic celebrations. It cannot be denied that on Sundays, if we observe carefully, men go to church less than women. Men participate in the Euchrist celebration only during major holidays such as Christmas and Easter or when one of their family members wants to be baptized or wants to receive the sacrament of communion. The aim of this author is to find out why men participate less in eucharistic celebrations, to find out the inhibiting factors in celebrating the eucharist, and to know what efforts must be made to make men aware of the importance of the eucharist. The lack of men's participation in the eucharist celebration is caused by wrong thinking patterns, seeing the eucharist celebration in an unimportant way, there is no awareness within men to participate in the eucharist celebration. The reason why men are less likely to participate in eucharistic celebrations is because there are several factors: they are busy working such as cultivating the fields or gardening, playing cards at night, playing online games so they don't have time in the morning to go to church, and they are mentally lazy, you know.
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KERJA DI STIPAS KEUSKUPAN AGUNG KUPANG Emilia dolorosa Taek; Yoseph Mikhael Boli Karan
Pastoralia Vol. 3 No. 1 (2022): Edisi Juni
Publisher : STIPAS Keuskupan Agung Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The work-based learning model is a learning model that is student-centered, because this learning model is a means or provision that allows students to use the workplace context to learn and apply learning material. STIPAS Archdiocese of Kupang has currently implemented a work-based learning model in certain courses, but it is not well developed, because the learning model only focuses on theory. Meanwhile, by maximizing the work-based learning model, the results and achievement of learning targets can help students who, after graduating, can work in a number of formal sectors according to their skills. The aim of this research is to analyze the application of the work-based learning model so that we can find out the general picture of the use of work-based learning, supporting and inhibiting factors and what efforts need to be made so that this learning model can be optimized, because if this model is used effectively and efficiently then can improve the quality of student learning. The method used in this research is descriptive qualitative, where this method describes a particular situation which is the object of research. With this method, researchers obtained a lot of information regarding the implementation of the work-based learning model at STIPAS KAK. The results found are that the work-based learning model has been implemented well at STIPAS KAK, this can be seen from the results of graduates who have obtained jobs not only as religious teachers but some also work in other fields.

Page 1 of 1 | Total Record : 4

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2024): Edisi Juni Vol. 4 No. 2 (2023): Edisi Desember Vol. 4 No. 1 (2023): Edisi Juni Vol. 3 No. 2 (2022): Edisi Desember Vol. 3 No. 1 (2022): Edisi Juni Vol. 2 No. 2 (2021): Edisi Desember Vol. 2 No. 1 (2021): Edisi Juni Vol. 1 No. 2 (2020): Edisi Desember Vol. 1 No. 1 (2020): Edisi Juni