cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education, Engineering,
Education Mechanical Engineering
Arjuna Subject : -
Articles 9 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin" : 9 Documents clear
ANALISIS KUAT SUARA PADA KNALPOT TIPE FREE FLOW DAN CONICAL SILENCER DENGAN SOFTWARE COMSOL MULTIPHISIC 5.6
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jptm.v22i2.40562

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hasil dua tipe knalpot Free flow dan Conical silencer dengan menggunakan aplikasi Comsol Multiphisic 5.6 untuk menganalisis peredaman suara pada silencer dengan memodifikasi komponen dalam silencer supaya tidak menghalangi gas buang keluar tanpa mengubah setingan mesin untuk mendapatkan performa. Penelitian ini menguji kuat suara knalpot Free flow dan Conical silencer untuk menghasilkan tingkat kebisingan yang untuk menghasilkan knalpot dengan perfoma yang maksimal namun dengan tingkat kebisingan dibawah standar kebisingan yang berlaku. Sesuai aturan besaran knalpot racing telah diatur dalam peraturan menteri Negara Lingkungan Hidup Nomor 7 Tahun 2009. Dalam aturan tersebut dijelaskan bahwa tingkat kebisingan motor untuk kapasitas 80 cc hingga 175 cc maksimal 83 decibel (dB) dan diatas 175 cc maksimal 80 cc hingga 175 cc maksimal 83 decibe (dB).
OPTIMASI KEAUSAN PAHAT PROSES FINISHING CNC TURNING PADA MATERIAL EMS 45 MENGGUNAKAN METODE TAGUCHI
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jptm.v22i2.40566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor yang dapat mempengaruhi keausan pahat optimal. Penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimental menggunakan metode Taguchi dan pendekatan ANOVA.  Eksperimen berdasarkan orthogonal array L9 dengan variasi parameter yaitu cutting speed (150, 200, 240) m/min, feed (0,1, 0,15, 0,2) mm/put, dan depth of cut (0,2, 0,4, 0,6) mm. Mesin yang digunakan yaitu mesin CNC Fanuc Oi mate, pahat insert carbide VNMG berlapis (Al, TiN), dan material baja EMS 45. Hasil ANOVA pada penelitian ini menunjukkan bahwa parameter yang dapat mempengaruhi keausan pahat optimal adalah cutting speed urutan 1, depth of cut urutan 2, dan feed urutan 3. Adapun parameter yang menghasilkan keausan paling optimal (minimal) adalah cutting speed 150 mm/min, feed 0,1 mm/put, dan depth of cut 0,2 mm. Adapun mekanisme keausan yang dominan terjadi yaitu keausan tepi (flank wear) dan abrasif.
STRATEGI PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI DALAM PENGEMBANGAN SOFT SKILL PESERTA DIDIK SMK
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jptm.v22i2.40637

Abstract

Dalam bidang pendidikan, pengembangan soft skill sangat penting untuk mengasah kemampuan memotivasi diri sendiri, dan mampu memahami apa yang dibutuhkan untuk berhasil, serta mampu mengatasi hambatan-hambatan kecil yang muncul dengan cepat agar dapat bertahan jika muncul masalah. belum teratasi secara memadai. Namun, menyusul adanya wabah Covid-19, banyak akibat yang kurang baik bagi soft skill siswa SMK, oleh karena itu berusaha untuk membangun atau memperkuat soft skill siswa SMK tersebut. Pendekatan yang digunakan dalam karya ilmiah ini melibatkan metode studi kepustakaan. Jenis model atau teknik yang ideal bagi siswa adalah model pembelajaran kooperatif, yang mampu memperkuat soft skill siswa untuk bekerja sama dalam pembelajaran. Pembelajaran kooperatif sebenarnya menawarkan manfaat yang berbeda, menyiratkan bahwa berbagai keterampilan softskill dapat dikuasai, misalnya, kolaborasi, keterampilan relasional, pengarahan mandiri, disiplin, penggunaan waktu secara produktif, kejujuran, dll.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VLOG TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI SISWA PADA KOMPETENSI DASAR PERAWATAN SISTEM UTAMA ENGINE DAN MEKANISME KATUP
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jptm.v22i2.39719

Abstract

Berdasarkan data nilai kelas XI TKRO 1 SMK Muhammadiyah 2 Semarang pada kompetensi dasar perawatan sistem utama engine dan mekanisme katup diketahui rata-rata nilai siswa sebesar 17,06 dari KKM 75. Rendahnya nilai siswa tersebut salah satunya dipengaruhi oleh kurangnya media pembelajaran yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran vlog yang layak dan dapat meningkatkan penguasaan kompetensi siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RD) dengan model ADDIE. Hasil penilaian ahli media mendapatkan persentase 80,72% (sangat layak) dan ahli materi dengan persentase 91,07% (sangat layak). Media pembelajaran vlog masuk dalam kategori “sangat memuaskan” berdasarkan persepsi siswa dengan persentase sebesar 89,63%. Berdasarkan uji N-gain media pembelajaran vlog terbukti dapat meningkatkan penguasaan kompetensi siswa dengan kategori sedang (nilai gain sebesar 0,565 berada di antara 0,7 ˃ N-gain ≥ 0,3), serta rata-rata nilai siswa telah mencapai ketuntasan penguasaan kompetensi dari KKM sebesar 75 (hasil One Sample Test nilai Sig. 0,212 0,05).
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMETER BERBASIS VIDEO PADA MATA KULIAH LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DASAR
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jptm.v22i2.39968

Abstract

Proses pembelajaran merupakan kegiatan yang di dalamnya terdapat interaksi antara guru, siswa, dan materi ajar. Seorang guru harus bisa menyampaikan materi ajar kepada siswanya. Salah satu langkah agar mudah menyampaikan materi ajar kepada siswa adalah menggunakan media pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran multimeter berbasis video pada mata kuliah Listrik dan Elektronika Dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan. Teknik analissis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran multimeter berbasis video. Hasil uji validasi ahli materi sebesar 89% yang berarti Sangat Layak. Hasil uji validasi ahli media sebesar 92% yang berarti Sangat Layak. Respon mahasiswa menggunakan media pembelajaran multimeter berbasis video menunjukkan bahwa media pembelajaran multimeter berbasis video layak digunakan dalam perkuliahan Listrik Elektronika Dasar.
META ANALISIS PENGARUH EMPLOYABILITY SKILLS TERHADAP KESIAPAN KERJA
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jptm.v22i2.41461

Abstract

Kesiapan kerja menjadi salah satu faktor untuk mengatasi tingkat pengangguran yang terjadi di Indonesia. Kesiapan kerja lulusan yang baik dapat mempermudah lulusan untuk memperoleh pekerjaan. Kesenjangan keterampilan yang dimiliki lulusan disebabkan oleh banyak permasalahan dari instansi pencetak tenaga kerja seperti terlambatnya adaptasi teknologi. Pembekalan employability skills menjadi solusi alternatif yang dapat dilakukan agar kesiapan kerja lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh employability skills terhadap kesiapan kerja berdasarkan kajian hasil penelitian terdahulu. Metode penelitian yang digunakan adalah meta analisis dengan pendekatan kuantitatif. Proses penelitian meliputi (1) perencanaan; (2) pengumpulan data; (3) pengkodean; (4) analisis data; dan (5) report hasil. Sebanyak 22 dari tahun 2016-2022 artikel menjadi sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa employability skills memiliki pengaruh yang besar terhadap kesiapan kerja dengan nilai rata-rata effect size 0,365 0,25. Implikasinya, employability skills dapat menjadi suplemen untuk mengatasi permasalahan yang terjadi di instansi pencetak tenaga kerja untuk meningkatkan kesiapan kerja lulusan.
MODEL REMIDIAL MATA PELAJARAN LAS BUSUR MANUAL UNTUK MEMBENTUK KOMPETENSI WELDER SMAW POSISI 3G DI SMK
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jptm.v22i2.40694

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui keefektifan model remedial mata pelajaran las busur manual 2) Mengetahui bahan habis pakai dalam penerapan model remedial mata pelajaran las busur manual, 3) Mengetahui waktu yang digunakan dalam penerapan model remedial mata pelajaran las busur manual. Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yaitu: 1) Model remidial las busur manual yang diterapkan pada siswa, 2) Bahan habis pakai yang digunakan saat pembelajaran remedial berlangsung dan waktu yang diperlukan untuk penerapan model remedial mata pelajaran las busur manual. Fasilitas utama dalam praktik pengelasan adalah mesin las, di SMK YP Gajah Mada Palembang memiliki 4 mesin las yang dapat digunakan dengan rasio 1 mesin untuk 1 orang dari jumlah 4 siswa yang melaksanakan remidial. Bahan habis pakai untuk 4 orang siswa saat melakukan remedial selama 2 hari adalah 18,72 Kg, mata gerinda 1-2 keping, dan elektroda 57 batang. Waktu yang digunakan untuk praktik pengelasan selama 2 pertemuan dengan total waktu pengelasan efektif selama 114 menit dengan alokasi yang disediakan selama 12 jam pelajaran atau 540 menit.
ANALISIS VARIASI SISTEM SALURAN TERHADAP CACAT CORAN DAN KEKUATAN BENDING RUNNER SUDU 20 TURBIN CROSS-FLOW DENGAN METODE SAND CASTING Bramansyah Badar Islami; Kriswanto Kriswanto; Rahmat Doni Widodo; Rusiyanto Rusiyanto; Imam Sukoco; Muhammad Harits
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jptm.v22i2.47376

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh variasi sistem saluran terhadap cacat coran dan kekuatan bending pada hasil pengecoran produk runner turbin cross-flow. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan variasi sistem saluran yang digunakan adalah 2 saluran langsung 1 riser, 2 saluran langsung 2 riser dan 2 saluran terpisah 2 riser, kemudian data tersebut dianalisis dengan menggunakan aplikasi infinity analyze dan kekuatan bending. Data hasil penelitian dianalisis secara makroskopik dan menggunakan grafik yang kemudian ditarik kesimpulan. Hasil penelitian ini didapatkan variasi 2 saluran langsung 2 riser dan variasi 2 saluran terpisah 2 riser terdapat cacat salah alir atau misrun, cacat sirip, cacat retakan, cacat penyusutan, sedangkan variasi 2 saluran langsung 1 riser terdapat terdapat cacat salah alir atau misrun, cacat sirip, cacat retakan, cacat penyusutan, dan cacat porositas. Nilai tegangan bending paling tinggi diperoleh dari variasi 2 saluran langsung 1 riser yaitu sebesar 160,741 MPa, nilai tegangan bending paling rendah yaitu variasi 2 saluran langsung 2 riser yaitu sebesar 109,134 MPa.
PERLINDUNGAN KOROSI DI PERKAPALAN muhammad sofian; Ananda Yhuto Wibisono Putra; Dea Naura Sabrina; Vanitour Ayu; Mochammad Akmal robidin; Muhamad Fauzan alkarim; Wahyu Hidayat
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jptm.v22i2.41485

Abstract

Korosi merupakan kerusakan Hal ini disebabkan oleh reaksi kimia antara bahan logam dan unsur alam lainnya.Korosi adalah serangan destruktif pada logam melalui reaksi kimia atau elektrokimia dengan lingkungan. Strukturnya metalik atau non-logam, korosi dapat mengakibatkan biaya yang sangat tinggi, kapal terbuat dari baja, terdapat kelemahan teknis akibat laju korosi kapal,berkurangnya umur kelelahan, kekuatan tarik, Degradasi sifat mekanik material lainnya. Penelitain ini bertujuan untuk mengetahui laju korosi pada kapal dan cara pengendalianya. Metode penelitian ini dilakukan dengan menggunakan studi literatur secara sistematis meninjau pustaka dalam bentuk artikel ilmiah, buku, disertasi dan disertasi dari sumber perpustakaan terpercaya lainnya. Ada kelemahan teknis dialami akibat korosi kecepatan kapal, berkurangnya umur kelelahan, kekuatan tarik, Degradasi sifat mekanik material lainnya. Korosi pada konstruksi kapal tidak dapat dihilangkan tetapi hanya diperlambat perkembangannya. Korosi adalah dapat penyebababkan  menurunnya kekuatan plat lambung kapal, mengurangi kecepatan kapal, serta mengurangi jaminan keselamatan dan keamanan muatan dan penumpang. Pembuatan jurnal kali ini kita membahas pengertian korosi dan juga jenis jenis korosi dan juga bagaimana cara pengendalian korosi mengetauhi bagian bagian yang rawan korosi di kapal.

Page 1 of 1 | Total Record : 9

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 23, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 21, No 2 (2021) Vol 21, No 1 (2021) Vol 20, No 2 (2020) Vol 20, No 1 (2020) Vol 19, No 2 (2019) Vol 19, No 1 (2019) Vol 18, No 2 (2018) Vol 18, No 1 (2018) Vol 17, No 2 (2017) Vol 17, No 1 (2017) Vol 16, No 2 (2016) Vol 16, No 2 (2016) Vol 16, No 1 (2016) Vol 16, No 1 (2016) Vol 15, No 2 (2015) Vol 15, No 2 (2015) Vol 15, No 1 (2015) Vol 15, No 1 (2015) Vol 14, No 2 (2014) Vol 14, No 2 (2014) Vol 14, No 1 (2014) Vol 14, No 1 (2014) Vol 13, No 2 (2013) Vol 13, No 2 (2013) Vol 13, No 1 (2013) Vol 13, No 1 (2013) Vol 12, No 2 (2012) Vol 12, No 2 (2012) Vol 12, No 1 (2012) Vol 12, No 1 (2012) Vol 11, No 2 (2011) Vol 11, No 2 (2011) Vol 11, No 1 (2011) Vol 11, No 1 (2011) Vol 10, No 2 (2010) Vol 10, No 2 (2010) Vol 10, No 1 (2010) Vol 10, No 1 (2010) Vol 9, No 2 (2009) Vol 9, No 2 (2009) Vol 9, No 1 (2009) Vol 9, No 1 (2009) Vol 8, No 2 (2008) Vol 8, No 2 (2008) Vol 8, No 1 (2008) Vol 8, No 1 (2008) Vol 7, No 2 (2007) Vol 7, No 2 (2007) Vol 7, No 1 (2007) Vol 6, No 1 (2006) Vol 5, No 2 (2005) Vol 5, No 2 (2005) Vol 5, No 1 (2005) More Issue