Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
11.58
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Mechatronics, Electrical Power, and Vehicular Technology Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan VANOS Journal of Mechanical Engineering Education Edukasi: Jurnal Pendidikan INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Rang Teknik Journal Jurnal Inotera JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Mimbar Ilmu Jurnal POLIMESIN Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi EDUTEC : Journal of Education And Technology Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering PAKAR Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Community Empowerment MSI Transaction on Education AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education Journal for Lesson and Learning Studies Indonesian Gender and Society Journal Automotive Experiences Indonesian Journal of Computer Science Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia J-CoSE: Journal of Community Service & Empowerment
Purwanto, Wawan
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 94 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 94 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
The Relationship of Teacher Perceptions about Principal’s Leadership and Work Motivation with Teacher Performance Nofrial, Nofi; Syah, Nurhasan; Purwanto, Wawan
Journal of Education Research and Evaluation Vol 3, No 3 (2019)
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (512.372 KB) | DOI: 10.23887/jere.v3i3.21852

Abstract

The aim to reveal and describe: Firstly The relationship between teachers' perceptions about principal's leadership with teacher performance, Secondly The relationship between work motivation and the teacher performance, Lastly The relationship between teachers' perceptions about the principals' leadership and work motivation together with the performance. This research uses a quantitative method that is correlational, the population in this research was as many as 73 teachers of SMK N 2 Sungai Penuh. The sampling technique in this research uses random sampling. Data collection techniques using instruments in the form of a questionnaire. The data analysis technique was carried out using the correlational technique with the help of the SPSS 21 application to determine the relationship between variables both individually and together, and the results of the study show: Firstly there is a significant relationship between teachers' perceptions of school principal's leadership and teacher performance, Secondly there is a significant relationship between work motivation and teacher performance, Lastly there is a significant relationship between teachers' perceptions about the principal's leadership, and work motivation together with teacher performance.
Kontribusi Dukungan Orang Tua, Pengalaman Praktik Kerja Industri, dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII TKJ SMK Negeri 1 Sintoga Kabupaten Padang Pariaman Mayuliardi, Mayuliardi; Maksum, Hasan; Indrawan, Eko; Purwanto, Wawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (123.365 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v5i1.961

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan (1) Mengungkapkan seberapa besar kontribusi dukungan orang tua terhadap minat berwirausaha (2) Mengungkapkan seberapa besar kontribusi pengalaman praktik kerja industri terhadap minat berwirausaha (3) Mengungkapkan seberapa besar kontribusi motivasi belajar terhadap minat berwirausaha (4) Mengungkapkan seberapa besar kontribusi dukungan orang tua, pengalaman praktik kerja industri, dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII TKJ SMK Negeri 1 Sintoga Kabupaten Padang Pariaman. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan asosiatif. Jenis data yaitu data primer dimana data yang diperoleh melalui angket dan data sekunder yang diperoleh dari SMK N 1 Sintoga. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif yaitu dengan mendeskripsikan kontribusi masing-masing variabel. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini sebagai berikut (1) Terdapat kontribusi dukungan orang tua terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII TKJ SMK Negeri 1 Sintoga Kabupaten Padang Pariaman dengan kontribusi sebesar 16,67%. (2) Terdapat kontribusi pengalaman praktik kerja industri terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII TKJ SMK Negeri 1 Sintoga Kabupaten Padang Pariaman dengan kontribusi sebesar 12,93%. (3) Terdapat kontribusi motivasi belajar terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII TKJ SMK Negeri 1 Sintoga Kabupaten Padang Pariaman dengan kontribusi sebesar 20,99%. (4) Terdapat kontribusi dukungan orang tua, pengalaman praktik kerja industri, dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII TKJ SMK Negeri 1 Sintoga Kabupaten Padang Pariaman dengan kontribusi sebesar 11,36%.
The Contribution of Google Classroom Application and Motivation to The Learning Outcomes of Web Programming Guswara, Ade Mukhfir; Purwanto, Wawan
Journal of Education Technology Vol 4, No 4 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jet.v4i4.29896

Abstract

Online learning is one of the most effective lessons that can be used during the Covid 19 pandemic. Online learning can be done with google classroom. The application of this method is still experiencing pros and cons. For this reason, the research objective was formulated to examine how much the contribution of the Google Classroom application and learning motivation of web programming learning outcomes. This research is descriptive correlational. The population in the study were 64 students. The sampling technique used simple random sampling, obtained 39 students as sample. Data collection using questionnaires and documentation. Questionnaire to collect data on Google Classroom application and learning motivation. Documentation to retrieve learning outcome data. The prerequisite analysis test was tested for normality, linearity, and multicollinearity. The data analysis method used simple regression and multiple regression. The study results are: (1) There is a positive and significant contribution of the Google Classroom application to learning outcomes (29.60%). (2) There is a positive and significant contribution of learning motivation to learning outcomes (20.30%). (3) A positive and significant contribution to the implementation of Google Classroom and learning motivation to learning outcomes was 49.90%.
Kontribusi Kreativitas dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan Siswa Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Fenandes, Yose; Maksum, Hasan; Purwanto, Wawan; Indrawan, Eko
Mimbar Ilmu Vol 26, No 1 (2021): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v26i1.31337

Abstract

Rendahnya kreativitas dan kedisiplinan siswa dapat berdampak pada kurang efektifnya pelaksanaan pembelajaran, sehingga perlu dianalisis pengaruh kreativitas dan kedisiplinan terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi kreativitas dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sasis Dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan. Jenis penelitian ini adalah korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI dan XII yang berjumlah 55 orang dan diambil 30 orang untuk dijadikan sampel. Metode pengumpulan data didalam penelitian ini dilakukan dengan memberikan instrumen tes berupa angket kreativitas dan kedisiplinan kepada siswa. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan teknik analisis data statistik kuantitatif. Hasil analisis uji coba penelitian validitas dan reliabelitas mendapatkan 8 butir pernyataan yang tidak valid pada variabel kreativitas belajar (X1) dan pengujian reliabilitas mendapatkan hasil reliability statistics sebesar 0,894. Simpulan penelitian ini adalah instrumen kontribusi kreativitas dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan dinyatakan valid dan reliabel. Implikasi penelitian ini adalah mendapatkan output seberapa besar persentasi kontribusi kreativitas dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa.
Hubungan Sikap Belajar dan Kebiasaan Belajar dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Teknologi Dasar Otomotif (TDO) Fauzan, Fauzan; Maksum, Hasan; Purwanto, Wawan; Indrawan, Eko
Mimbar Ilmu Vol 26, No 1 (2021): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v26i1.31347

Abstract

Kurangnya minat siswa dalam belajar membuat hasil belajar siswa dibawah rata-rata nilai ketuntasan minimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan sikap belajardan kebiasaan belajar dengan hasil belajar mata pelajaran Teknologi Dasar Otomotif (TDO) Kelas X TAB. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif melalui pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X berjumlah 36 orang siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data pada penelitian ini adalah angket. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data yaitu uji normalitas, reliabilitas, dan uji prasyarat data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan sikap belajar dengan hasil belajar TDO siswa kelas X TAB berada pada kategori kuat. Kontribusi sikap belajar terhadap hasil belajar TDO siswa kelas X TABK sebesar 56,1%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan kebiasaan belajar dengan hasil belajar TDO siswa kelas X TAB berada pada kategori kuat. Kontribusi kebiasaan belajar terhadap hasil belajar TDO siswa sebesar 32,4%. Dapat disimpulkan bahwa kebiasaan belajar dengan hasil belajar berpengaruh pada hasil belajar siswa.
Faktor-Faktor Penghambat Kelulusan Tepat Waktu Mahasiswa D3 Jurusan Teknik Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang Tahun Masuk 2016 dan 2017 Nursyafti, Yolana; Purwanto, Wawan
MSI Transaction on Education Vol 2 No 3 (2021): MSI Transaction on Education
Publisher : Minangkabau Scholar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46574/mted.v2i3.59

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penghambat kelulusan tepat waktu mahasiswa D3 di Jurusan Teknik Otomotif Universitas Negeri Padang dari aspek Fisiologis, Psikologis, Keluarga, Universitas dan Masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasional. Tingkat Capaian Responden (TCR) dari Variabel Fisiologis berada pada kategori kurang (57.78%), Variabel Psikologis berada pada kategori kurang (56.22%), Variabel Keluarga berada pada kategori sangat kurang (50.63%), Variabel Universitas berada pada kategori kurang (55.39%) dan Variabel Masyarakat berada pada kategori kurang (56.94%). Variabel Fisiologis (X1) menjadi faktor yang paling menghambat kelulusan tepat waktu. Setelah dilakukannya analisis faktor konfirmatori terbentuk 2 faktor yang mampu menjelaskan 67.91% variance dari variabel asli dan sisanya 32.09% lagi dibentuk oleh variabel lain yang tidak diteliti pada penelitian ini.
Evaluasi Program Praktik Kerja Lapangan dengan Metode CIPP Juri, Arfin; Maksum, Hasan; Purwanto, Wawan; Indrawan, Eko
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol 5, No 3 (2021): Oktober
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v5i3.38439

Abstract

Rendahnya kreativitas dan kedisiplinan siswa dapat berdampak pada kurang efektifnya pelaksanaan praktik kerja lapangan. Oleh karena itu,    perlu evaluasi praktik kerja lapangan untuk mengetahui hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksananaan Program PKL. Evaluasi PKL tersebut dilihat dari aspek context, input, process, product yang dihadapi dalam pelaksanaan program PKL. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kombinasi desain equental Explanatory dengan menggabungkan metode penelitian kuantitatif menggunakan angket/kuesioner dan kualitatif dengan wawancara secara berurutan. Teknik analisis data menggunakan persentase tingkat capaian responden (uji TCR) untuk data kuantitatif dan data kualitatif dianalisis menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman yaitu: data reduction, data display dan conclusion/verification. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi context memperoleh standar skor rata-rata 83,00% dengan kategori baik. Evaluasi input memperoleh standar skor rata-rata 78,96% dengan kategori cukup. Evaluasi Process memperoleh standar skor rata-rata 68,94% dengan kategori cukup. Evaluasi product memperoleh standar skor rata-rata 77,89% dengan kategori cukup. Maka, program PKL 79,09% masih dalam kategori cukup dan perlu diperbaiki dari berbagai aspek, sehingga bisa tercapainya tujuan dari PKL sebagai praktik kerja industri.
Analisis Perubahan Output Sensor Terhadap Kerja Aktuator pada Sistem EFI (Electronic Fuel Injection) Toto Sugiarto; Dwi Sudarno Putra; Wawan Purwanto; Wagino Wagino
invotek Vol 18 No 2 (2018): INVOTEK: Jurnal Inovasi, Vokasional, dan Teknologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (548.298 KB) | DOI: 10.24036/invotek.v18i2.418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan bagaimana sensor-sensor dalam sistem EFI bekerja pada putaran idle, mesin rotasi tingkat menengah dan tinggi, dengan melihat sensor output. (2) Mengetahui pekerjaan aktuator pada Sistem EFI pada putaran idle, mesin rotasi tingkat menengah dan tinggi. Metode eksperimen digunakan untuk penelitian ini. Mesin EFI dengan tipe D EFI yang digunakan telah dianalisis. Alat pindai digunakan untuk mengamati untuk mengukur output yang dihasilkan oleh sensor dan mengukur kerja aktuator sistem EFI menggunakan alat Pindai. Dari percobaan ditemukan bahwa peningkatan putaran mesin akan menghasilkan peningkatan kerja aktuator pada Sistem EFI, yang terdiri dari Injeksi Waktu dan Pengisi Waktu Pengapian, tetapi untuk Idle Speed ​​Control Valve (ISCV) dan Intake Camshaft Timing perubahan relatif stabil.
Peningkatan Kompetensi Guru Dan Siswa SMK Melalui Pelatihan Kompetensi Kejuruan Teknologi Otomotif Toto Sugiarto; Bahrul Amin; Wawan Purwanto; Ahmad Arif; Dwi Sudarno Putra
invotek Vol 19 No 1 (2019): INVOTEK: Jurnal Inovasi, Vokasional, dan Teknologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (778.569 KB) | DOI: 10.24036/invotek.v19i1.439

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan bertujuan untuk mampu menyiapkan peserta didik yang kreatif, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, serta memiliki kompetensi yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja. Kualitas lulusan SMK tidak hanya ditentukan oleh faktor individu dari siswa itu sendiri, akan tetapi juga sangat ditentukan oleh faktor dari luar, salah satunya komptensi pendidikan yang bisa menyiapkan lulusan sesuai dengan tuntutan dunia kerja. Program Ipteks bagi Masyarakat (IbM) bertujuan untuk memberikan pelatihan Kompetensi Kejuruan Teknologi Otomotif bagi guru dan siswa SMK di kabupaten Solok, kegiatan IbM dengan tema Peningkatan Kompetensi Kejuruan Teknologi Otomotif bagi Guru dan Siswa SMK, dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta pelatihan sebesar 13,16 % dibidang kompetensi kejuran Teknologi Otomotif.
Implementasi Jaringan Syaraf Tiruan untuk Mengendalikan Lampu Sein Sepeda Motor Meri Azmi; Dwi Sudarno Putra; Wawan Purwanto; Toto Sugiarto; Donny Fernandez
invotek Vol 19 No 2 (2019): INVOTEK: Jurnal Inovasi, Vokasional, dan Teknologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (763.093 KB) | DOI: 10.24036/invotek.v19i2.622

Abstract

Pada umumnya lampu sein pada sepeda motor dikendalikan secara manual. Dan tidak seperti pada mobil yang secara mekanis dapat mematikan lampu sein setelah mobil berbelok, lampu sein sepeda motor sering terlihat masih hidup meskipun sepeda motor sudah berbelok. Hal ini biasanya disebabkan oleh kelalaian pengendara. Pada artikel kali ini dijelaskan bagaimana mendesain sebuah logika kendali dengan menggunakan metode Jaringan Syaraf Tiruan yang akan mematikan lampu sein secara otomatis melalui beberapa kondisi tertentu. Metode kontrol jaringan syaraf tiruan yang digunakan adalah Backpropagation yang dikembangakan dan diuji simulasi dengan MATLAB 2017a. Pembelajaran pada jaringan Backpropagation dilakukan untuk mendapatkan bobot jaringan yang sesuai kemudian bobot tersebut digunakan untuk logika kontrol. Dari pengujian terbukti bahwa Jaringan Syaraf Tiruan Backpropagation dengan 2 neuron hidden layer dapat digunakan untuk logika kontrol dalam mengendalikan lampu sein sesuai dengan kondisi yang diinginkan dengan tingkat akurasi 100%.
Co-Authors Abdul Syukur Alfauzi Adam Rasyid Sidiqi Ade Mukhfir Guswara Agung Pratama Saputra Agus Bahrudi1 Ahmad Arif Ahmad Ilham Ahmad Junaidi Aken Derisman Al Ichlas Imran Alamsah Alexsandra Alexsandra Alfiza Candra Ali Basrah Pulungan Alim Kusuma Ambiyar, Ambiyar Arfin Juri Arfin Juri Arif Brinaldi Asmar Yulastri Athaya Atsiq Aulia Fajrin Rahmadani Nasution Bahrul Amin Binta Ustafiano Bintha Ustafiano Buala Jefriana Waruwu Budhi Prasetiyo Budi Utomo Wisesa Budi Waluyo Dedi Setiawan Dedy Agustanto Dedy Irfan Donny Fernandez Dwi Sudarno Putra Eko Indrawan Eko Indrawan Eliza Baharo Enjela Dwi Ananda Erik Fernandes Ernal Nofiandri Erzeddin Alwi Fadli Randa Fahmi Rizal Fajar Hanifudin Afifi Faris Afif Fatahul Arifin Fauzan Fauzan Fauzan Fauzan Fauzan Zaharbaini Fazrin Hidayat Fazrin Hidayat Fenandes, Yose Ganefri . Ginola Guswara, Ade Mukhfir Habibullah Habibullah Hamdani Hamdani Hamid Nasrullah Hamid Nasrullah Hanapi Hasan Hansi Effendi Harris Fedriansyah Hasan Maksum Hasan Maksum Hasan Maksum Hendra Dani Saputra Ichsan Elfandy Ichsan Nasution Ichwan Yelfianhar Ilham Putra Chaniago Irma Yulia Basri Jerry Chih Tsong Su Jodhi Ananda Prima Juri, Arfin Krismadinata Krismadinata Kristine Mae Paboreal Dunque Kutni Laksono Trisnantoro M Giatman M Nasir M. Giatman M. Sadly Firmansyah M. Yasep Setiawan Magribfa Azani Marliyati Marliyati Martias Martias Masykur Masykur Mayuliardi Mayuliardi Mayuliardi, Mayuliardi Meri Azmi Milana, Milana Muhammad Dava Lencana Muhammad Latifur Rochman Muhammad Mukhbit Nurdin Muhammad Nasir Muhammad Shiddiq Muhammad Yanda Muhammad Yasep Setiawan Muhibbudin Mukhlidi Musykir Mulyanto Mulyanto Muslim Muslim Nanda Farhan Mardhatillah Nenden Azka Zakhiha Nizwardi Jalinus Nizwardi Zalinus Nofi Nofrial Nofrial, Nofi Novia Hendra Nur Kholistiyawatin Nurindah Dwiyani Nursyafti, Yolana Nuzul Hidayat Nuzul Hidayat Nuzul Hidayat Ori Kurniawan R. Chandra R. Chandra Rahmad Rahmad Rahmadani Rahmadani Rahul Fuaddi Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Remon Lapisa Remon Lapisa Ridho Wahyudi Rifdarmon, Rifdarmon Rizky Ema Wulansari Rudi Sandra Arifin S.Pd, Zulfadli Saifudin Saifudin Saifudin Su, Jerry Chih Tsong Supriyo Supriyo Syahrul Huda Syalsa Billa Ahmad Syalsa Billa Ahmad Toto Sugiarto Toto Sugiarto Toto Sugiarto Toto Sugiarto Tung-Kwan Liu Ustafiano, Bintha Vanny Anreski Vanny Anreski Wagino Wakhinuddin Wakhinuddin S Wakhinuddin S Wakhinuddin Wakhinuddin Wanda Afnison Warsono Putra Waskito Weny Late Afriza Yanda Septian Putra Yeka Hendriyani Yodi Agus Pratama Yoga Guntur Sampurno Yolana Nursyafti Yose Fenandes Yusuf Dewantoro Herlambang Yuvenda, Dori Zaidan Ibnul Hakim Zakki Fuadi Emzain Zikri Fauzi Zikri Zikri