Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Zulherma, Zulherma
LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN SEMINAR NASIONAL BERBASIS ORGANISASI KEMAHASISWAAN DALAM MENINGKATKAN WAWASAN PENDIDIK ANAK USIA DINI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 Zulherma, Zulherma; Nurhafizah, Nurhafizah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (63.18 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v3i2.261

Abstract

Artikel ini merupakan hasil penelitian yang bertujuan mengetahui peran seminar sebagai even akademis yang dimanajemen organisasi kemahasiswaan dalam rangka ikut meningkatkan wawasan para guru secara umum dan guru-guru Pendidikan Anak Usia Dini secara khususnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: 1) program organisasi mahasiswa sebagai penyelenggara seminar telah memberikan kesempatan dan pengalaman bagi mahasiswa sebagai penyelenggara seminar sebagai even edukatif bertaraf nasional. 2) Even edukatif ini sangat dibutuhkan para pendidik anak usia dini guna menambah wawasan mereka. 3) Seminar nasional berbasis organisasi mahasiswa berperan dalam meningkatkan wawasan pendidik anak usia dini
PERAN EXECUTIVE FUNCTION BRAIN DALAM PERKEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI PADA KURIKULUM 2013 Zulherma, Zulherma; Suryana, Dadan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (496.938 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v3i2.269

Abstract

Artikel adalah hasil studi literatur yang bertujuan mengetahui Peran Executive Function Brain dalam perkembangan kemampuan kognitif anak usia dini pada kurikulum 2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Ini adalah studi literatur dengan hasil penelitian bahwa Executive Function Brain dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini dalam kurikulum 2013 PAUD dalam pendekatan saintifik. Ini menjadi bagian yang penting dari pelaksanaan pembelajaran di PAUD karena menstimulus kemampuan Executive Function Brain sehingga wajib dikembangkan dan terintegrasi karena akan memberikan dampak besar terhadap kemampuan anak bagi masa depan mereka.
Co-Authors Dadan Suryana Nurhafizah Nurhafizah, Nurhafizah