Garuda - Garba Rujukan Digital

THE EFFECT OF USING SMARTPHONE TOWARD THE QUALITY OF SLEEP AND THE IMPACT ON LEARNING MOTIVATION STUDENTS Pebriani, Sintiya Halisya; Marleni, Lily
Jurnal Keperawatan Vol 11, No 2 (2020): Juli
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Introduction: Nowadays, using smartphone not only used to call and send a short message but used as tools multifunction such as browser, chatting, game, social media, and others. The using unlimited smartphone that caused by irregular sleep. Students who experienced poor quality of sleep will be influences their learning motivation in the class. Objective: The objective of this study to evaluate the direct effect and indirect effect of using smartphones toward learning motivation through the quality of sleep. Method: This study is a cross-sectional descriptive and verification design, with samples taken with a total sampling technique of 150 students. The data collection using questionnaires of using smartphones, sleep quality and learning motivation?the data analysis using path analysis. Results: Statistical analyses found that there was a direct effect using smartphones toward the quality of sleep was (p=0.001); there was a negative-direct effect of quality of sleep toward learning motivation (p=0.014). However, there was no direct effect using smartphones toward learning motivation (p= 0.686). Discussion: There was no direct effect of the use of smartphones toward learning motivation because there was an intervening variable of the quality of sleep; it means that there was an indirect effect using smartphones toward learning motivation through the quality of sleep.

THE EFFECT OF USING SMARTPHONE TOWARD THE QUALITY OF SLEEP AND THE IMPACT ON LEARNING MOTIVATION STUDENTS Pebriani, Sintiya Halisya; Marleni, Lily
Jurnal Keperawatan Vol 11, No 2 (2020): Juli
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Introduction: Nowadays, using smartphone not only used to call and send a short message but used as tools multifunction such as browser, chatting, game, social media, and others. The using unlimited smartphone that caused by irregular sleep. Students who experienced poor quality of sleep will be influences their learning motivation in the class. Objective: The objective of this study to evaluate the direct effect and indirect effect of using smartphones toward learning motivation through the quality of sleep. Method: This study is a cross-sectional descriptive and verification design, with samples taken with a total sampling technique of 150 students. The data collection using questionnaires of using smartphones, sleep quality and learning motivation?the data analysis using path analysis. Results: Statistical analyses found that there was a direct effect using smartphones toward the quality of sleep was (p=0.001); there was a negative-direct effect of quality of sleep toward learning motivation (p=0.014). However, there was no direct effect using smartphones toward learning motivation (p= 0.686). Discussion: There was no direct effect of the use of smartphones toward learning motivation because there was an intervening variable of the quality of sleep; it means that there was an indirect effect using smartphones toward learning motivation through the quality of sleep.

PENGARUH TERAPI BEKAM TERHADAP KADAR KOLESTEROL DI RUMAH SEHAT IBNU SINA PALEMBANG TAHUN 2021 Marleni, Lily
Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan Vol 17, No 2 (2021): JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN (IN PRESS)
Publisher : LPPM STIKES MUHAMMADIYAH GOMBONG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26753/jikk.v17i2.616

Kadar kolesterol tinggi merupakan faktor risiko terbesar penyakit jantung dan kardiovaskuler yang menjadi penyakit dengan angka kematian tertinggi Nasional maupun Global. Semakin banyaknya orang yang menderita kadar kolesterol tinggi membuat pengobatan kolesterol dipandang sangat perlu untuk dilakukan, mulai dari pengobatan farmakologi hingga pengobatan non farmakologi atau komplementer, salah satunya yaitu terapi bekam atau hijamah. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh terapi bekam terhadap kadar kolesterol di Rumah Sehat Ibnu Sina Palembang Tahun 2021. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pre eksperimen dengan pendekatan one group pre-post test design. Sampel pada penelitian ini adalah pasien dengan kolesterol tinggi berjumlah 18 orang pasien. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 17-26 Juni 2021. Hasil penelitian univariat didapatkan rata-rata kadar kolesterol sebelum dilakukan terapi bekam sebesar 231,22 mg/dl dan standar deviasi 21,181, rata-rata kadar kolesterol setelah dilakukan terapi bekam sebesar 199,17 mg/dl dan standar deviasi 20,774. Hasil penelitian bivariat ada pengaruh kadar kolesterol sebelum dan setelah dilakukan terapi bekam di Rumah Sehat Ibnu Sina Palembang Tahun 2021 (P value = 0,000). Kesimpulan : bahwa ada pengaruh terapi bekam terhadap kadar kolesterol di Rumah Sehat Ibnu Sina Palembang Tahun 2021. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menambah acuan untuk meningkatkan pelayanan pada pasien dengan kolesterol tinggi yang berkaitan dengan terapi bekam dalam menurunkan kadar kolesterol.

TINGKAT STRES TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DI MASA PANDEMI CORONA VIRUS DISEASE 19 (COVID 19) PADA MAHASISWA KEPERAWATAN STIK SITI KHADIJAH PALEMBANG Astuti, Lenny; Marleni, Lily; Aini, Lela
Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Vol. 7 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Tadulako

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi D-III Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Siti Khadijah Palembang Tahun 2020. Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Desain tersebut dipilih karena penelitian, pengukuran atau pengamatan dilakukan secara bersamaan (sekali waktu) dan untuk melihat hubungan antara variabel independen dan variabel dependen. Jumlah sampel dalam penelitian ini yaitu sebanyak 113 responden. responden yang mengalami stress berat sebanyak 57 responden (50,4%) lebih banyak dibandingkan dengan responden yang mengalami stress ringan sebanyak 56 responden (49,6%). responden yang memiliki motivasi kuat sebanyak 99 respoden (87,6%) lebih banyak di bandingkan dengan responden yang memiliki motivasi sedang sebanyak 12 responden (10,6 %) dan motivasi lemah sebanyak 2 responden (1,8 %). Tidak Ada hubungan bermakna antara tingkat stress dan motivasi belajar dengan nilai p value 0,846.

PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DI MASA PANDEMI COVID 19 PADA MAHASISWA KEPERAWATAN STIK SITI KHADIJAH PALEMBANG Tafdhila, Tafdhila; Marleni, Lily; Saputra, Adi
Jurnal Perawat Indonesia Vol. 5 No. 1 (2021): May 2021
Publisher : Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah.

Pada pembelajaran online, mahasiswa dapat menjadi kurang aktif dalam menyampaikan aspirasi dan pemikirannya, sehingga dapat mengakibatkan pembelajaran yang menjenuhkan. Seseorang mahasiswa yang mengalami kejenuhan dalam proses belajar mengajar akan memperoleh ketidakmajuan dalam hasil belajar. Oleh karena itu, diperlukan pendorong untuk menggerakkan mahasiswa agar semangat belajar sehingga dapat memiliki prestasi belajar. Semangat belajar dapat dimiliki dengan meningkatkan motivasi belajar. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasy eksperiment yaitu penelitian yang dilakukan pada satu kelompok saja yand dinamakan kelompok eksperimen tanpa ada kelompok control. Desain penelitian yang digunakan yaitu one group pre test dan post test, yaitu diukur dengan menggunakan pre test yang dilakukan sebelum perlakuan dan post test yang dilakukan setelah diberi perlakuan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa DIII Keperawatan Tingkat I yang berjumlah 28 orang. Hasil penelitian di dapatkan rata-rata skor motivasi belajar sebelum dimulai pembelajaran daring adalah 108.54 (95 % CI Lower-Upper :102.37-114.70), median 112.00 dengan standar deviasi 15.901 dengan skor min-mak 80-135. Dari estimasi interval dapat disimpulkan bahwa 95 % CI diyakini bahwa standar rata-rata skor motivasi belajar sebelum dimulai pembelajaran daring pada mahasiswa keperawatan STIK Siti Khadijah Palembang adalah antara 102.37-114.70 dan skor motivasi belajar setelah dimulai pembelajaran daring adalah 100.75 (95 % CI Lower-Upper :96.81-104.69), median 101.50 dengan standar deviasi 10.171 dengan skor min-mak 76-118. Dari estimasi interval dapat disimpulkan bahwa 95 % CI diyakini bahwa standar rata-rata skor motivasi belajar setelah dimulai pembelajaran daring pada mahasiswa keperawatan STIK Siti Khadijah Palembang adalah antara 96.81-104.69. Hasil uji statistik didapatkan nilai p-value=0,016<0,05, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh dalam pembelajaran daring terhadap motivasi belajar mahasiswa di masa pandemic covid 19 pada mahasiswa keperawatan STIK Siti Khadijah Palembang

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search