Yanti, Yuli
SMA Negeri 7 Bandar Lampung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL Yanti, Yuli
Jurnal Bahasa Lingua Scientia Vol 2, No 2 (2010)
Publisher : Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.292 KB) | DOI: 10.21274/ls.2010.2.2.115-128

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan disain penelitan tindakan kelas (PTK). Masalah utama penelitian ini adalah ?Bagaima­nakah peningkatan kemampuan menulis deskripsi melalui penggunaan media audio-visual pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 1 Malang? Sejajar dengan masalah tersebut, tujuan utama penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan me­­nulis deskripsi melalui media visual pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 1 Malang. Penggunaan media-audio visual dapat meningkatkan kemampuan menulis deskripsi siswa secara keseluruhan, yaitu dari siklus 1 yang berata-rata 59,3 men­jadi 69,2. Siswa yang mencapai SKBM pada siklus 1ada 9 siswa atau 33,3% dan pada siklus 2 menjadi 16 sis­wa atau 59,3%. Peningkatan ini juga dapat dicermati untuk masing-masing tahap menulis deskripsi. Peningkatan kemampuan menulis deskripsi pada tahap prame­nulis terlihat dari rata-rata 85,2 pada siklus 1 dan 86,4 pada siklus 2. Kemampuan me­nulis deskripsi pada tahap pemburaman juga meningkat, yaitu dari siklus 1 yang berata-rata 67,6 menjadi 68,5 pada siklus 2. Demikian juga kemampuan menulis deskripsi pada tahap per­baikan, yaitu meningkat dari siklus 1 yang berata-rata 67,6 menjadi 68,5 pada siklus 2.