Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENGUJIAN FAMA & FRENCH FIVE-FACTORS ASSET PRICING MODEL PADA INDEKS LQ 45 PERIODE 2014-2018 Putra, Ivan Gumilar Sambas; Susanti, Neneng; Putra, Okta Eka
BISMA: Jurnal Bisnis dan Manajemen Vol 13 No 3 (2019)
Publisher : Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/bisma.v13i3.10981

Abstract

This study aims to determine whether the Fama & French Five-Factors Asset Pricing Model can explain the excess return expected by investors. The population used is the LQ 45 index with large capitalization and liquid. Based on the sample in this study was used by 25 companies. The sampling technique used was purposive sampling and the analysis technique used was multiple regression analysis. The results show that the variables in the Fama & French Five-Factors Asset Pricing Model have a significant effect on the excess return, which is 65.7%. Partial testing results also show that all variables in this study have a significant effect on excess return. This means that the Fama & French Five-Factors Asset Pricing Model in this study period can explain the expected rate of return of shares by investors.
Motivasi Pembelajaran Online di Era New Normal Winoto, Theresia Yolanda; Putra, Ivan Gumilar Sambas
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (881.727 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i9.843

Abstract

Selama pembelajaran online, merasa lelah dan stres terus menerus karena tugas dan tuntutan akademik lainnya, serta lingkungan belajar yang kurang kondusif seperti akses internet yang buruk, kebisingan yang disebabkan oleh orang di rumah atau tetangga, alat belajar yang tidak memadai yang dapat mengganggu fokus, semangat dan bahkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah academic burnout dan lingkungan belajar berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif asosiatif yang berbentuk hubungan kausal. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner berupa Google Forms. Sampel dalam penelitian ini adalah 220 mahasiswa Program Studi S1 ??Manajemen Universitas Widyatama tahun 2019. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linier berganda, model F, dan pengujian hipotesis dengan uji-T. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh academic burnout terhadap motivasi belajar, dan terdapat pengaruh lingkungan belajar terhadap motivasi belajar.
Kontribusi Budaya Kerja Kaizen dan Stres Kerja terhadap Kinerja Karyawan PT. Gistex Garmen Indonesia Rizqulloh, Annisa Nurmawaddah; Putra, Ivan Gumilar Sambas
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (601.395 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i9.865

Abstract

Setiap karyawan perusahaan dituntut untuk bekerja secara efektif dan efisien serta memiliki kualitas dan kuantitas kerja yang lebih baik. Salah satu upaya manajemen sumber daya manusia untuk memainkan peran strategis dalam mencapai visi dan misi perusahaan adalah menciptakan budaya yang mendukung kinerja sumber daya manusia di dalam perusahaan dan mengurangi tingkat stres yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh parsial budaya kerja Kaizen dan stres kerja terhadap kinerja karyawan pada PT. Gistex Garment Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan verifikatif dengan populasi yang diambil untuk penelitian ini adalah 86 pegawai berstatus Pegawai Kantor sekaligus menjadi sampel penelitian. Sedangkan metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda pada taraf signifikansi 5%. Program yang digunakan dalam menganalisis data menggunakan Paket Statistik untuk Ilmu Sosial (SPSS) Ver.24.00. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya kerja kaizen dan stres kerja berpengaruh terhadap kinerja karyawan pada PT. Gistex Garment Indonesia. Selain itu, besarnya pengaruh budaya kerja kaizen dan stres kerja dalam memberikan kontribusi terhadap kinerja karyawan adalah 79,9%.
Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pengalaman Kerja terhadap Etos Kerja Karyawan Riani, Silva Okta; Putra, Ivan Gumilar Sambas
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (235.315 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i4.1851

Abstract

Sumber daya manusia (SDM) ialah faktor yang sangat berarti untuk memastikan keberhasilan perusahaan, sebab manusia ialah suatu makhluk yang memiliki pikiran, kebutuhan, perasaan,  serta harapan tertentu. Di dalam sebuah perusahaan biasanya terdapat karyawan dengan latar belakang tingkat pendidikan yang berlainan dan pengetahuan yang berlainan, baik yang baru memulai dunia kerja ataupun  yang telah berpengalaman kerja sebelumnya. Tujuan dari riset ini adalah dalam menelusuri pengaruh pengalaman kerja dan tingkat pendidikan pada etos kerja pegawai. Riset ini mempergunakan metode kuantitatif. Pada riset ini populasinya ialah semua pegawai PT. Nikkatsu Elektrik Works yang berjumlah 295 orang. Sampel pada riset ini dihitung dengan mempergunakan persamaan slovin dan hasilnya dengan jumlah 170 responden. Pengumpulan data mempergunakan kuesioner dan terlebih dahulu dilaksanakan uji coba reliabilitas dan validitas, pengujian asumsi klasik yang melingkupi pengujian normalitas, pengujian multikolinearitas, pengujian heterokedastisitas serta dilanjutkan dengan uji linearitas berganda, uji model F, koefisien determinasi dan uji hipotesis (Uji T) dengan bantuan software IBM SPSS. Temuan dari riset memperlihatkan bahwa tingkat pendidikan tidak mempengaruhi signifikan pada etos kerja dan pengalaman kerja mempengaruhi pada etos kerja.