Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penjaskesrek STKIP Mega Rezky Makassar Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Education, Language, and Culture Journal
Rusli, Kurnia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Penjaskesrek STKIP Mega Rezky Makassar

 1 
GYMNASTIC ACTIVITY CARDS TERHADAP MOTOR ABILITY SISWA SDN KOMPLEKS IKIP 1 MAKASSAR Ferawati, Ferawati; Rusli, Kurnia
Jurnal Penjaskesrek Vol 5, No 2 (2019): Oktober 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Mega Rezky Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (155.844 KB)

Abstract

Kemampuan motorik dibutuhkan dalam mengembangkan kesanggupan anak untuk mempertinggi daya kerja. Asumsi bahwa kebutuhan motorik anak akan terpenuhi di lingkungan sekolah dengan adanya kurikulum Pendidikan Jasmani,Olahraga dan Kesehatan perlu dibuktikan melalui kualitas motorik yang dimiliki. Antusias bergerak bebas seringkali membuat siswa acuh terhadap instruksi gerak yang benar. Dampaknya berupa salah tafsir akan instruksi guru, perhatian tidak terpusat dan kurang paham akan tugas gerak karena apa mereka dengar dan  alami, terpisah dalam pembentukan konsep gerak. Penggunaan media dalam pembelajaran sangat membantu guru dalam menyajikan materi yang akan disampaikan, mengefektifkan komunikasi dan interaksi antar guru dan siswa dalam proses pembelajaran.  Media yang digunakan berupa activity cards atau kartu bergambar gerakan senam dengan beragam tema yang diterapkan dalam pembelajaran senam. Tujuan Penelitian  ini untuk melihat pengaruh gymnastic activity cards dalam meningkatkan motor ability siswa SDN Kompleks IKIP I Makassar. Dengan muatan tugas gerak senam yang mengembangkan  kemampuan lokomotor, non lokomotor dan gerak manipulatif. Metode yang digunakan adalah pre eksperimen dengan pretest posttest design. Pengukuran data motorik melalui tes lari 40 meter, tes zig zag run, tes wall pass, tes stork stand balance, dan tes standing broad jump pada 40 orang sampel. Data menunjukkan nilai t?hitung = 2,25 > dari   t?tabel = 2,022 dengan nilasignifikansi 0,03 < ? 0,05 jadi dapat diartikan pembelajaran menggunakan Gymnastic activity Cards yang diberikan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motor ability siswa..
Co-Authors A. Nur Asri Ainun Agus Ismail Buton, Yati Ferawati Ferawati Ferawati Muhammad Rahmadhan