Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM) Jurnal PADE: Pengabdian & Edukasi Seroja Husada: Jurnal Kesehatan Masyarakat Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Mardelita, Sisca
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENYULUHAN MEDIA DENTAL STORY STICKER TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT PADA SISWA SDN 22 BANDA ACEH Keumala, Cut Ratna; Mardelita, Sisca; Safriani, Fahira
Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM) Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM)
Publisher : Jurusan Kesehatan Gigi, Poltekkes Kemenkes Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36086/jkgm.v6i1.2111

Abstract

The background of this study is that dental health counseling is often carried out, but the prevalence of dental caries in school-age children in Indonesia is still relatively high, exceeding the national target, namely DMFT <1. The success of school children's dental health counseling efforts cannot be separated from educational methods and the importance of the role of the media because it can support the learning process and can help understand the material. Through media, the message conveyed can be more interesting and easy to understand. The purpose of this study is to determine the effect of counseling using dental story sticker media on the level of knowledge of dental and oral health in grade I students of SD Negeri 22 Banda Aceh. This research methodology uses the Quasi-Experimental method with one group pretest-postest design. Determination of samples in this study using a saturated sample technique totaling 30 students. This research was carried out at SDN 22 Banda Aceh. The results showed that the average knowledge score of students before being given counseling using dental story stickers was 7.53 then increased to 12.17 after being given counseling using dental story stickers. based on paired t-test P=0.001 (p<0.05) so that there is an influence of dental and oral health counseling on dental and oral health knowledge using dental story stickers. The conclusion of the research results that there was a significant increase in knowledge of dental and oral health after counseling with dental story stickers. Advice Expected to students with dental health counseling to be applied in everyday life.
Peningkatan status kebersihan gigi melalui teknik menyikat gigi yang benar pada murid kelas I MIN Teladan Kota Banda Aceh Mardelita, Sisca; Keumala, Cut Ratna; Andriani, Andriani; Liana, Intan; Nur, Arnela
Jurnal PADE: Pengabdian & Edukasi Vol 5, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30867/pade.v5i2.1545

Abstract

Karies merupakan penyakit pada jaringan keras gigi yang berupa proses demineralisasi pada jaringan keras gigi (email, dentin, sementum) yang disebabkan oleh aktivitas bakteri pada rongga mulut. Karies merupakan salah satu masalah kesehatan gigi dan mulut yang paling umum terjadi di masyarakat. Salah satu penyebab terjadinya karies adalah bakteri. Bakteri akan menguraikan substrat karbohidrat yang melekat di rongga mulut dan membentuk plak. Salah satu penyebab karies adalah kebersihan gigi yang kurang baik. Pengabdian masyarakat ini menggunakan metode ceramah dan wawancara. Sasaran kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah murid kelas I MIN Teladan Kota Banda Aceh yang berjumlah 30 anak.. Sebelum dilakukan penyuluhan, terlebih dahulu dilakukan pre-test, kemudian melakukan wawancara kepada anak untuk mengukur tingkat pengetahuannya. Realisasi kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan kemampuan anak untuk menyikat gigi dengan baik dan benar. Hasil Kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukan pengetahuan sebelum penyuluhan berada pada katagori baik yaitu sebanyak 16.7% meningkat menjadi 90% setelah diberikan penyuluhan. Berdasarkan hasil kegiatan ini dapat disimpulkan terdapat peningkatan pengetahuan anak setelah diberikan penyuluhan dalam bentuk ceramah dan demonstrasi cara menyikat gigi yang baik dan benar.
PENGARUH PENYULUHAN METODE MEDIA AUDIO VISUAL TENTANG CARA PEMELIHARAAN KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SD NEGERI 2 LAMCOT Maulina, Nurul; Mardelita, Sisca
Seroja Husada: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2024): Seroja Husada: Jurnal Kesehatan Masyarakat
Publisher : Seroja Husada: Jurnal Kesehatan Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut adalah memelihara kebutuhan gigi dan mulut dari sisa makanan dan kotoran di dalam mulut dengan tujuan agar gigi tetap sehat. Kebersihan gigi dan mulut yang baik dapat diwujudkan melalui pengetahuan dan perilaku yang baik dan benar dalam pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut. Metode Audio Visual merupakan alat peraga yang bersifat dapat didengar dan dapat dilihat yang dapat membantu siswa dalam belajar yang berfungsi mempermudah dalam memahami yang sedang dipelajari. Dari hasil pemeriksaan awal pada 10 siswa kelas satu, didapatkan 6 siswa yang mengalami gigi berlubang. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa tentang cara pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut di SDN 2 Lamcot sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Desain Quasi Exsperimental yaitu Pretest Posttest Non Equivalent Control Group Design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1 SDN 2 Lamcot yang berjumlah 42 siswa dengan teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukkan terjadinya perubahan pengetahuan sesudah diberikan penyuluhan metode media audio visual, sebelum diberikan penyuluhan yaitu 14% pada kategori baik, 19% pada kategori cukup dan 67% pada kategori kurang dan setelah diberikan penyuluhan meningkat menjadi 57% pada kategori baik, 29% pada kategori cukup dan 14% pada kategori kurang. Kesimpulan dari penelitian ini ada pengaruh penyuluhan metode media audio visual tentang cara pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut terhadap pengetahuan siswa SDN 2 Lamcot dengan hasil uji Wilcoxon p = 0,001. Diharapkan siswa SDN 2 Lamcot agar berpartisipasi aktif dalam penyuluhan pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut yang diselenggarakan di sekolah.
Efektivitas Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut dengan Metode Demonstrasi dan Simulasi terhadap Keterampilan Menyikat Gigi pada Siswa Sekolah Dasar nasrah, Nasrah; Mardelita, Sisca
Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2024): Global: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Media Kreatif Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/tb71yk51

Abstract

Keberhasilan menggosok gigi dipengaruhi oleh faktor penggunaan alat, metode menggosok gigi serta frekuensi dan waktu menggosok gigi yang tepat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas penyuluhan kesehatan gigi dan mulut dengan metode demonstrasi dan simulasi terhadap keterampilan menyikat gigi pada siswa/i SDN 1 Sawang. Jenis penelitian ini adalah experimental semu/Quasy Experiment dengan rancangan penelitian pre-test dan post-test group design menggunakan dua kelompok perlakuan untuk melihat efektivitas penyuluhan kesehatan gigi dan mulut. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Analisa data menggunakan uji Wilcoxon karena distribusi data tidak normal. Hasil penelitian diperoleh bahwa terdapat pengaruh sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan menggunakan demonstrasi dan simulasi terhadap keterampilan menggosok gigi murid dengan nilai p 0,006 < 0,05. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penyuluhan kesehatan gigi dan mulut dengan metode simulasi lebih efektif dengan nilai p 0,003 < 0,05 dibandingkan penyuluhan dengan metode demonstrasi dengan nilai p 0.007 < 0,05. Diharapkan pihak sekolah dapat memberikan informasi kepada muridnya tentang cara menggosok gigi yang baik dan benar serta menjaga kebersihan gigi dan mulut dengan bekerja sama dengan dengan pukesmas untuk mengadakan meningkatkan keterampilan siswa.
Co-Authors Andriani Andriani Keumala, Cut Ratna Liana, Intan Maulina, Nurul Nasrah, Nasrah Nur, Arnela Safriani, Fahira