Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Consumer Perception of Agribusiness E-marketplace Opportunities in Indonesia Reni Diah Kusumawati; Teddy Oswari; Tristyanti Yusnitasari; Himanshu Dutt
Majalah Ilmiah Bijak Vol 19, No 1: March 2022
Publisher : Institut Ilmu Sosial dan Manajemen STIAMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31334/bijak.v19i2.1934

Abstract

E-commerce for agribusiness products began to develop in Indonesia in 2015, but it is still very small in number when compared to products from other industries. E-marketplace allows farmers to reach a wider range of consumers, so that everyone who has internet access has the opportunity to be able to enjoy fresh agricultural products. The success of an e-marketplace is supported by the good performance of the web, so that consumers will feel comfortable in searching for products and making transactions. This study discusses the performance of e-marketplaces, and consumer perceptions to determine consumer purchase intentions of agricultural product e-marketplaces. The population in this study are consumers who have used the agricultural product e-marketplace. The data were obtained through a questionnaire, then a classic assumption test was carried out to determine the appropriateness of the statements used in the questionnaire and the distribution of the data used. Furthermore, the data will be analyzed using multiple linear regression. The results show that partially only the convenience of the website from the e-marketplace performance indicators that affects consumer purchase intentions of agricultural products, while other variables do not affect consumer purchase intentions of e-marketplaces that offer agricultural products. Simultaneously, the results of the study indicate that e-marketplace performance, perceived ease of use, and perceived benefits influence consumer purchase intentions in agricultural product e-marketplaces. The contribution of the influence of the independent variables to the dependent variable is 17.9%, and the rest is influenced by other variables not included in the study.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SELAMA MASA PANDEMI COVID–19 TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XII PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 6 DEPOK RETNO SUSANTI; RENI DIAH KUSUMAWATI
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v3i2.2490

Abstract

This research aims to determine the influence of learning motivation and learning independence during the Covid-19 pandemic on the learning outcomes of class Xii students in economics subjects at SMA Negeri 6 Depok. The type of research used is quantitative research. The population in the research is class XII students at SMA Negeri 6 Depok for the 2021/2022 academic year. The sample selection used simple random sampling so that 248 class XII students of SMA Negeri 6 Depok were obtained. The data collection technique is in the form of a questionnaire or questionnaire. The data analysis technique uses t-test statistics. The research procedure was carried out by distributing questionnaires to each sample. Each questionnaire consists of 35 questions. Based on the results of research on the influence of learning motivation and learning independence during the Covid-19 pandemic on the learning outcomes of class study of the learning outcomes of class XII students in economics subjects at SMA Negeri 6 Depok. Learning independence on the learning outcomes of class XII students in economics subjects at SMA Negeri 6 Depok. There is a simultaneous influence of learning motivation and learning independence on the learning outcomes of class XII students in economics subjects at SMA Negeri 6 Depok. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan kemandirian belajar selama masa pandemi covid–19 terhadap hasil belajar peserta didik kelas Xii pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 6 Depok. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian yaitu siswa kelas XII di SMA Negeri 6 Depok tahun ajaran 2021/2022. Pemilihan sampel menggunakan simple random sampling sehingga didapatkan 248 siswa kelas XII SMA Negeri 6 Depok. Teknik pengumpulan data berupa kuosioner atau angket. Teknik analisis data menggunakan statistik uji-t. Prosedur penelitian dilakukan dengan menyebarkan angket pada tiap tiap sampel. Setiap angket terdiri dari 35 soal. Berdasarkan hasil penelitian tentang Pengaruh Motivasi Belajar dan Kemandirian Belajar Selama Masa Pandemi Covid–19 terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XII Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 6 Depok, maka peneliti dapat mengambil kesimpulan bahwa: Terdapat pengaruh secara parsial antar variabel, yaitu antara motivasi belajar terhadap hasil belajar peserta didik kelas XII pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 6 Depok. Kemandirian belajar terhadap hasil belajar peserta didik kelas XII pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 6 Depok. Terdapat pengaruh motivasi belajar dan kemandirian belajar secara simultan terhadap hasil belajar peserta didik kelas XII pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 6 Depok.
PROGRAM PENDIDIKAN ILMU EKONOMI “GLOBAL MARKETING” : PESERTA DIDIK DIVISI PENDIDIKAN PUBLIK KP BABAKAN DS BINONG, KARAWACI, TANGERANG Bambang G. Hardianto; Supiningtyas Purwaningrum; Reni Diah Kusumawati
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darma Saskara Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darma Saskara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/abdimasug.2023.v3i1.10017

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat adalah salah satu bukti perwujudan dari Tri Darma Perguruan Tinggi. Pada kesempatan ini, Universitas Gunadarma bekerjasama dengan Yayasan Agenkultur yang merupakan lembaga independen yang bergerak dibidang sosial, budaya dan pendidikan, untuk melakukan PKM di PKBM Tan Malaka. Kerjasama yang dilakukan adalah dengan memberikan pelatihan dalam bidang komputer dan bidang ekonomi kepada murid-murid kejar paket B dan C pada yayasan Agen Kultur tersebut. Dengan kondisi pademi Covid-19 saat ini, pelatihan Komputer yang diberikan bersifat daring. Pemanfaatan teknologi informasi dibidang Ilmu Komputer dan Ilmu Ekonomi sangat dirasakan perlu sekali pada kondisi seperti ini, sehingga pada kesempatan ini modul pelatihan yang diberikan berhubungan dengan pengenalan Internet dan pemanfaatan internet sebagai media pemasaran secara online (digital marketing). Selain pelatihan komputer, Universitas Gunadarma juga memberikan Kuliah Umum secara daring atau online yang diberikan kepada para murid. Kuliah Umum bertujuan untuk memberikan informasi kepada para murid mengenai pengetahuan terkini dalam bidang teknologi informasi dibidang Ilmu komputer serta pemanfataannya terhadap bidang Ekonomi. Target luaran pengabdian masyarakat ini difokuskan untuk menambah pengetahuan dan keterampilan dalam bidang Ilmu Ekonomi bagi murid-murid di Yayasan Agenkultur tersebut.