Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.77
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Usia Dini Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies Edumaspul: Jurnal Pendidikan TARBAWI: Journal on Islamic Education GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Education Research JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education)
Pangaribuan, Tumewa
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

 1 
Case Method Learning Model in Increasing Student Participation in Early Childhood Laboratory Management Course Pangaribuan, Tumewa; Amanada, Rizky Surya; Yusra, Affan
Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 2 (2023): Golden Age : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/ga:jpaud.v7i2.13104

Abstract

This study aims to see the influence of the case method learning model to increase student participation in ECCE laboratory management courses. This research uses the type of Classroom Action Research (PTK). The research subjects were 29 semester 5 students. The research was carried out in two cycles, namely cycle 1 and cycle 2. The data collection technique used is an observation technique. The analytical techniques used in this study use quantitative descriptive data analysis techniques with descriptive statistics. The results showed that the case method learning model can increase student participation in learning.
Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus melalui Kegiatan Menganyam pada Anak Usia 5-6 Tahun di RA Al-Hikmah Kota Jambi Manik, Lisa Natalia; Pangaribuan, Tumewa; Harianja, Sri Indriani
Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8, No 1 (2024): Golden Age : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/ga:jpaud.v8i1.13712

Abstract

Penelitian ini didasari oleh pengamatan bahwa kemampuan motorik anak masih berkembang dan belum berkembang dengan cukup baik. Hal ini karena kurangnya stimulasi yang diberikan kepada anak sehingga anak memliki kesulitan menggunakan alat tulis seperti pensil, membuka tutup botol, penggunaan gunting yang belum tepat serta belum tepat dalam mengkoordinasikan mata dan tangan seperti memegang sendok dan mengancing baju. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana peningkatan keterampilan motorik halus dengan menganyam menggunakan kain flannel. Desain penelitian ini adalah tindakan kelas dengan tiga siklus. Setiap sesi pertemuan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Instrumen yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data antara lain dokumentasi dan observasi. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa keterampilan motorik halus anak meningkat melalui kegiatan menganyam. Hasil ini lebih dari 76% berada pada kategori berkembang sangat baik.
Co-Authors Amanada, Rizky Surya Amanda, Rizki Surya Asih Nur Ismiatun, Asih Nur Eldiana, Nadia Fitriyanti, Riska Harianja, Sri Indriani Kasari, Esti Kasmiati Kasmiati Limas Sari, Linda Rizki Manik, Lisa Natalia Pahlefi, Naura Salsabila Putri Rahayu, Nadiya Okta Ramadanti, Elga Siboro, Lisda Eunike Uswatul Hasni Yantoro, Yantoro Yusra, Affan