Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Arithmetic : Academic Journal of Math
Zultiar, Indra
Unknown Affiliation
Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ETNOMATEMATIKA: ARSITEKTUR RUMAH ADAT DI SUKABUMI SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI PENDIDIKAN DASAR Imswatama, Aritsya; Zultiar, Indra
ARITHMETIC: Academic Journal of Math Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (632.298 KB) | DOI: 10.29240/ja.v1i2.1007

Abstract

This study aims to describe matters relating to mathematics in the architecture of traditional houses in Sukabumi. This type of research is a qualitative research with an ethnographic approach. Data collection techniques used in this study were interviews, observation, and documentation. Data analysis techniques used are data reduction, data display, verification and inference. The results of this study indicate that in the architecture there are mathematical elements including geometry consisting of rectangles, squares, and lengths. The results of this study are expected to be used as an innovation in mathematics learning in elementary schools.
Analisis Partisipasi Orang Tua terhadap Embelajaran Secara Virtual Sugiarti, Yuli; zultiar, Indra; Elnawati, Elnawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.006 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1577

Abstract

Partisipasi orang tua merupakan segala bentuk keterlibatan dan peran serta orang tua dalam pendidikan dan pembelajaran anak yang dapat menunjunjang berjalannya pembelajaran yang baik. Orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam pendidikan anak. Terlebih lagi dalam kondisi pembelajaran yang haru dilakukan secara virtual. Pembelajaran virtual ialah pembelajaran yang dilakukan secara jarak jauh atau PJJ. Hal ini tentu membutuhkan partisipasi orang tua untuk bekerjasama dalam mewujudkan pembelajaran yang kondusif dan efektif. Dalam penelitian ini peneliti ingin mengetahui pengaruh partisipasi orang tua terhadap pembelajaran virtual di lembaga PAUD Kecamatan Waluran dengan subjek penelitian ialah orang tua yang memiliki anak usia 5-6 tahun yang merupakan siswa kelompok B. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif survey dengan melakukan uji koefisien korelasi pearsson, ditunjukkan bahwa nilai R merupakan nilai positif dan dilakukan pengitungan koefisien determinasi yang menunjukkan nilai 43,3% artinya variabel Y memiliki pengauh 43,3% terhadap variabel Y.
Pengaruh Toilet Training Terhadap Perkembangan Perilaku Sehat (Mencuci Tangan) Anak Usia 4-5 Tahun fitriyawati, fitriyawati; Poppyariyana, Alfian Ashshidiqi; Zultiar, Indra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.43 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1587

Abstract

Perilaku sehat sebagai salah satu aspek indikator yang perlu dikembangkan dan distimulusi bagi anak usia 4-5 tahun untuk menjaga kebersihan dirinya sendiri salah satunya ialah dengan mencuci tangan dengan cara yang baik dan benar.  Maka perlu dilakukan pembiasaan salah satunya ialah toilet training. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitif non equivalent dimana penelitian ini dilakukan terhadap anak usia 4-5 tahun sebanyak 60 anak yang terbagi menjadi kelas kontrol dan kelas eksperimen dengan nilai hasil skor kuisioner menunjukkan peningkatan pada nilai posttest di kelas eksperimen. Selain itu, dengan menggunakan pengujian uji t dua sampel berpasangan menunjukkan hasil bahwa nilai t hitung lebih besar dari t tabel dan nilai sigbifikansi menunjukkan nilai 0,000 yang dapat dinyatakan bahwa toilet training berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku sehat (mencuci tangan) anak usia 4-5 tahun dan disimpulkan bahwa H0 diterima atau H1 ditolak.
Efektivitas Media Bahan Alam Terhadap Kemampuan Berpikir Simbolik Anak Usia 4-5 Tahun Rohaeni, Heni; Zultiar, Indra; Munajat, Asep
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.08 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1595

Abstract

Media bahan alam merupakan media yang sering kai dimanfaatkan sebagai media pembelaajaran karena media tersebut merupakan media yang mudah ditemukan karena berasal dari lingkungan alam. Berpikir simbolik merupakan salah satu indikator dalam kemampuan kognitif yang perlu dikembangkan pada anak usia 4-5 tahun dengan cara yang menyenangkan. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian kuantittif desain quasi eksperimen one group pretest-posttest dengan jumlah sampel 30 anak yang diberikan perlakuan pembelajaran menggunakan media bahan alam. Jika dilihat dari hasil total skor pretest-posttest, nilai posttest lebih besar dengan kata lain terdapat perubahan setelah perlakuan. Dengan teknik analisis data dengan uji t dua sampel berpasangan didapatkan hasil bahwa nilai t bernilai positif dan nilai signifikansi menunjukkan nilai 0,000 lebih kecil dari 0,05 atau 0,000<0,05 maka dinyatakan penggunaan media bahan alam berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir simbolik anak usia 4-5 tahun di TK Dharma Bakti
Co-Authors Aritsya Imswatama Elnawati, Elnawati Fitriyawati, Fitriyawati Heni Rohaeni Munajat, Asep Poppyariyana, Alfian Ashshidiqi Sugiarti, Yuli