Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui peningkatan penguasaan huruf hiragana siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) berbantuan word square, dan 2) mendeskripsikan respons siswa dalam pembelajaran bahasa Jepang setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) berbantuan word square. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IBB 1 SMA Negeri 1 Gerokgak tahun ajaran 2018/2019 yang terdiri dari 36 orang siswa. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan metode observasi, tes, dan kuesioner. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pada penguasaan huruf hiragana siswa. Pada hasil pre-test persentase ketuntasan siswa adalah 16,66 %. Pada siklus I, persentase ketuntasan siswa adalah 72,22 %. Sedangkan pada siklus II, persentase ketuntasan siswa meningkat menjadi 100 %. Respons siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) berbantuan word square tergolong positif. Pada siklus I, rata-rata respons siswa adalah 42,1. Pada siklus II rata-rata respons siswa adalah 43,0. Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) berbantuan word square dapat meningkatkan penguasaan huruf hiragana. Kata Kunci : Kata kunci : Pembelajaran kooperatif tipe NHT, word square, huruf hiragana æœ¬ç ”ç©¶ã®ç›®çš„ã¯ã€1) 平仮åを身ã«ä»˜ã‘ã‚‹ãŸã‚ã®Word Squareを使用ã—ãŸNumbered Heads Together (NHT) å”åŒå¦ç¿’方法ã®å‘上ã€2) Word Squareを使用ã—ãŸNumbered Heads Together (NHT) å”åŒå¦ç¿’方法ã«å¯¾ã™ã‚‹å¦ç¿’者ã®å応を明らã‹ã«ã™ã‚‹ã“ã¨ã§ã‚ã‚‹ã€‚ç ”ç©¶ã®å¯¾è±¡ã¯2018/2019年度第一グãƒã‚¬ãƒƒã‚¯å›½ç«‹é«˜ç‰å¦æ ¡è¨€èªžã‚¯ãƒ©ã‚¹ã®11年生ã®36åã§ã‚る。観察ã€ãƒ†ã‚¹ãƒˆã€åŠã³ã‚¢ãƒ³ã‚±ãƒ¼ãƒˆã«ã‚ˆã‚‹åŽé›†ã—ãŸãƒ‡ãƒ¼ã‚¿ã‚’定é‡çš„ãŠã‚ˆã³å®šæ€§çš„ãªè¨˜è¿°æ³•ã«ã‚ˆã‚Šåˆ†æžã—ãŸã€‚ãã®çµæžœã€å¦ç¿’者ãŒå¹³ä»®åを書ã能力ã¯å‘上å¯èƒ½æ€§ãŒã‚ã‚Šã€èº«ã«ã¤ã‘ã‚‹ã“ã¨ãŒå‡ºæ¥ãŸã“ã¨ãŒåˆ†ã‹ã£ãŸã€‚事å‰ãƒ†ã‚¹ãƒˆã®çµæžœã§ã¯å¦ç¿’者ã®åˆæ ¼çŽ‡ãŒ16.66%ã€ä¸€å›žç›®ã®ã‚µã‚¤ã‚¯ãƒ«ã§å¦ç¿’者ã®åˆæ ¼çŽ‡ãŒ72.22%ã€äºŒå›žç›®ã®ã‚µã‚¤ã‚¯ãƒ«ã§å¦ç¿’者ã®åˆæ ¼çŽ‡ãŒ100%ã§ã‚ã£ãŸã€‚平仮åを身ã«ä»˜ã‘ã‚‹ãŸã‚ã®Word Squareを使用ã—ãŸNumbered Heads Together (NHT) å”åŒå¦ç¿’方法ã«å¯¾ã—ã¦ã€å¦ç¿’者ãŒãƒã‚¸ãƒ†ã‚£ãƒ–ãªå応をã—ãŸã€‚一回目ã®ã‚µã‚¤ã‚¯ãƒ«ã§ã¯å¦ç¿’者ã®åå¿œã®å¹³å‡ç‚¹ãŒ42.1点ã§ã‚ã‚Šã€äºŒå›žç›®ã®ã‚µã‚¤ã‚¯ãƒ«ã§å¦ç¿’者ã®åå¿œã®å¹³å‡ç‚¹ãŒ43.0点ã§ã‚る。ã¤ã¾ã‚Šã€Word Squareを使用ã—ãŸNumbered Heads Together (NHT) å”åŒå¦ç¿’方法ã«ã‚ˆã‚Šã€å¹³ä»®åを身ã«ã¤ã‘ã‚‹ã“ã¨ãŒå‡ºæ¥ãŸã¨è¨€ãˆã‚‹ã€‚keyword : ã‚ーワード : Numbered Heads Together (NHT)å”åŒå¦ç¿’方法ã€Word Squareã€å¹³ä»®å