Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN
Aziz, Rindi
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SD SE-KECAMATAN ADIPALA TAHUN AJARAN 2017/ 2018 Aziz, Rindi; Joharman, Joharman; Hidayah, Ratna
KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Vol 6, No 1.1 (2018): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN (EDISI KHUSUS)
Publisher : KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.465 KB)

Abstract

ABSTRAK : Pengaruh Intensitas Penggunaan Alat Peraga IPA Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SD Sekecamatan Adipala Tahun Ajaran 2017/ 2018. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) membuktikan adanya perbedaan yang signifikan pengaruh intensitas penggunaan alat peraga IPA terhadap hasil belajar IPA dan (2) mengetahui intensitas manakah yang memberikan pengaruh lebih baik terhadap hasil belajar IPA. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode expost facto. Analisis data yang digunakan yaitu anava satu jalur. Uji lanjut yang digunakan adalah uji Scheffe. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) terbukti adanya perbedaan yang signifikan pengaruh intensitas penggunaan alat peraga terhadap hasil belajar IPA dan (2) intensitas penggunaan alat peraga secara sering memberikan pengaruh yang lebih baik terhadap hasil belajar IPA Siswa kelas V SD Se-Kecamatan Adipala tahun ajaran 2017/ 2018.Kata kunci: intensitas, alat peraga, hasil belajar IPA
Co-Authors Joharman Joharman Ratna Hidayah