Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Madrasah Melalui Perencanaan Pendidikan Dengan 8 Snp Di Sekolah MIN 8 Kota Medan Akmalia*, Rizki; Br. Marpaung, Dian Pratiwi; Nurmaini, Ella; Harahap, Hasriyati; Nurroyian, Nurroyian; Tanjun, Rama Satya; Zulqaidah, Zulqaidah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25292

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja madrasahnya melalui perecanaan pendidikan dengan menerapkan 8 Standar Nasional pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk membahas menganai dari apa itu peran kepala sekolah dan perencanaan pendidikan melalui 8 SNP. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah suatu penelitian yang pada dasarnya menggunakan alnalisis. Landasan teori dimanfaatkan sebagai pemandu agar fokus penelitian sesuai dengan fakta di lapangan. SNP adalah kriterial minimal tentang sistem pendidikan diseluruh wilayah NKRI, yang meliputi 8 (delapan) muatan standar. Implikasi dari penulisan ini adalah agar bisa mengetahui bagaimana seorang kepala sekolah bisa memerankan kepemimpinannya untuk meningkatkan kinerja madrasahnya melalui perencanaan pendidikan dengan 8 standar nasional pendidikan.
Pengaruh Pelayanan Sarana dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah UPT SD Negeri 060806 Akmalia, Rizki; Harahap, Hasriyati; Munawwarah , Tarisa; Zulqaidah, Zulqaidah; Margolang, Ade Irvan
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 1 (2024): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif NU Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v5i1.723

Abstract

The purpose of this research is to explain the facilities and infrastructure services to improve the quality of education, the facilities and infrastructure that have been provided for students, the efforts made by the school so that students are interested in using the facilities and infrastructure provided, and the efforts made by the school principal to continue providing facilities and infrastructure in schools. This research method uses a qualitative research approach through research processes such as observation, interviews, literature and documentation. The results of the research show that the UPT SD Negeri 060806 school has implemented the required facilities and infrastructure provided by the school itself and was well received by all students and educators at the school so that the learning process carried out can be helped by the existence of this special service. creating a productive learning atmosphere to produce outstanding students to continue to improve the quality of national education.