Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Of Nursing Practice Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal MediaTIK
Hasnah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Nursing Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Health Education About Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) To Increased Knowledge of School Age Children: Systematic Review Sasmitha, Nur Ridha; Hasnah; Sutria, Eny
Journal Of Nursing Practice Vol. 3 No. 2 (2020): Journal Of Nursing Practice
Publisher : Institut Ilmu Kesehatan STRADA Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30994/jnp.v3i2.96

Abstract

Background: In school-age children, the most common problem is clean and healthy living behavior, one way to improve clean and healthy living behavior by providing health education.Purpose: This study aimed to identify and analyze available scientific evidence about the effectiveness of health education on improving the knowledge of school-age children.Methods: This research method uses quantitative descriptive design with systematic review approach. Literature search through database: Google Scholar, Garuda Portal, Indonesian Scientific Journal Database and International Journal of Social Science and Humanity with structured research questions using keywords using the PICO method (Patient, Intervention, Comparison of Intervention and Outcome).Results: There were 83 articles identified, only 6 that met the inclusion criteria were analyzed using Duffy's Research Appraisal Checklist Approach.Conclusion: Health education with the media is very effective in increasing the knowledge of school-age children about PHBS, the media obtained from a variety of literature, namely education with snakes and ladders, quiz games, pocket book media, video media, poster methods, and dance video methods. Health Education with the media is very effective in increasing the knowledge of school-age children found in this review to be used as an intervention in health education
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatife Tipe Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Muatan IPS di Kelas V UPTD SD Negeri 28 Parepare Natriani Syam; Hasnah; Herni
Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 2 No. 2 (2023): JULI
Publisher : Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V UPTD SD Negeri 28 Parepare. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dan Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang guru dan siswa kelas V UPTD SD Negeri 28 Parepare yang berjumlah 22 siswa yang terdiri dari 10 siswa perempuan dan 12 siswa laki-laki, jadi semua subjek penelitian berjumlah 23. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus. Berdasarkan pengamatan terhadap guru pada siklus I dan siklus II taraf keberhasilan yang didapat yaitu kategori baik (B). Begitu juga dengan aktivitas siswa selama proses pembelajaran pada siklus I dan II sudah berjalan dengan baik sehingga diperoleh kategori baik (B). Peningkatan hasil belajar ditunjukkan pada siklus I dengan nilai rata-rata hasil belajar yang berada pada kualifikasi cukup (C), dan meningkat pada siklus II dengan nilai rata-rata yang diperoleh siswa berada pada kualifikasi baik (B). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan proses dan hasil belajar siswa pada materi jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi di kelas V UPTD SD Negeri 28 Parepare.
Rancang Bangun Sistem Informasi Laboratorium Kesehatan pada Prodi Teknologi Laboratorium Medis Poltekkes Muhammadiyah Makassar Hasnah; Rahmawati
Jurnal MediaTIK Volume 6 Issue 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem Informasi Laboratorium dapat mengintegrasikan semua proses yang berlangsung didalam laboratorium. Kegiatan dimulai dari pranalitik, analitik, pasca analitik, inventarisasi alat dan bahan serta penjadwalan, semua kegiatan terintegrasi dengan sebuah sistem. Tujuan utama dari sistem informasi laboratorium kesehatan untuk mengumpulkan, mengolah, mengatur dan menyajikan data dengan serapih mungkin, mudah dibaca dan tepat waktu. Sistem informasi Laboratorium pada Poltekkes Muhammadiyah khususnya prodi Teknologi Laboratorium Medis (TLM) masih menggunakan cara manual yang mana menggunakan buku sebagai media pelaporan serta pencatatan hasil setiap mahasiswa yang melakukan praktikum. Sistem Informasi Laboratorium Kesehatan pada prodi TLM dirancang berbasis web sehingga mudah di akses. Hasilnya berupa aplikasi system informasi laboratorium yang dapat di akses pada sisfoh5.id
Co-Authors Herni Natriani Syam Rahmawati Sasmitha, Nur Ridha Sutria, Eny