Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Ecosystem HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Syahputra, Andri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Konsep Planning dalam Manajemen Pendidikan Islam Menuju Era Society 5.0 Syahputra, Andri; Afandi, Muslim
Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 9 No. 2 (2023): Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman
Publisher : Unit Pelaksana Teknis Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (UPT-P4M) STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/aulia.v9i2.1110

Abstract

This article explores the All facets of human life, including education, are currently being affected by the growth of information technology. Three types of literacy are required in the age of the fourth industrial revolution: data literacy, human literacy, and technological literacy. Case-based learning and hybrid/blended learning are both applicable in the revolutionary age 4.0 of education. Even education in the age of society 5.0 allows students to work side by side with robots that are intended to take the place of teachers in learning activities. What about the idea of managing Islamic education inside it, then? In the age of society 5.0, the notion of Islamic education management planning is examined in this essay. As a result, advocates for education management and other interested parties get an understanding of the significance of technology in the era of society 5.0 in the world of education.
Manajemen Penjaminan Mutu Pendidikan Mardiah, Mardiah; Syahputra, Andri; Febriani, Riska Suci; Syaifuddin, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11652

Abstract

Pendidikan dianggap sebagai investasi paling berharga berupa peningkatan kualitas sumber daya manusia untuk mengukur sejauh mana pendidikan masyarakat. Semakin tinggi pendidikan yang dimiliki masyarakat, maka bangsa ini akan semakin maju. Kualitas pendidikan tidak hanya dilihat dari besarnya fasilitas pendidikan yang dimilikinya, tetapi sejauh mana autput (lulusan) suatu pendidikan dapat berkembang sebagai manusia seutuhnya sebagai tahapan pendidikan
Leadership dalam Total Quality Management sebagai Upaya Mewujudkan Mutu Terpadu Syahputra, Andri; Faizal; Hasri, Salfen; Sohiron, Sohiron
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11664

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penerapan total quality management (TQM) di lembaga pendidikan dan upaya peningkatan mutu pendidikan untuk mencapai standar mutu yang telah ditetapkan; Implementasi TQM harus dilakukan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan. Setiap lembaga pendidikan harus menunjukkan peningkatan kualitas. Hal ini dilakukan untuk menjaga agar lembaga pendidikan tetap menjaga kepercayaan masyarakat dan pemangku kepentingan. Continuous improvement, atau perbaikan terus-menerus, baik dari aspek fisik maupun non fisik, merupakan salah satu cara untuk mempertahankan hal tersebut. Ini akan membuat lembaga pendidikan berkualitas tinggi dan terjamin. Dalam dunia pendidikan, ada beberapa hal penting yang perlu diperhatikan ketika menerapkan Sistem Manajemen Mutu (Quality Management System/TQM). Ini termasuk perbaikan berkelanjutan (continuous improvement); penetapan Standar Kualitas (quality assurance); perubahan budaya (cultural change); perubahan organisasi (organizational change) menjaga hubungan dengan pelanggan. Strategi implementasi dan kolaborasi yang baik dari semua sekolah harus mendukung implementasi TQM.
NILAI PENDIDIKAN PADA MORAL POSITIF MASYARAKAT ARAB JAHILIYAH DI ERA MODERN SYAHPUTRA, ANDRI; ROZA, ELLYA
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v12i2.547

Abstract

Studi Penggunaan Batu Kapur (Limestone) Sebagai Bahan Agregat Kasar Terhadap Uji Kuat Tekan Beton K-250 : Studi Kasus: Di Kecamatan Mengkendek Kabupaten Tana Toraja Fikri, Muhammad; Syahputra, Andri
Jurnal Ilmiah Ecosystem Vol. 24 No. 1 (2024): Ecosystem Vol. 24 No 1, Januari - April Tahun 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35965/eco.v24i1.4199

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimna kekuatan tekan beton yang menggunakan batu kapur sebagai bahan agregat kasar. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Hasil pengujian karakteristik untuk agregat kasar batu kapur Tana Toraja diperoleh nilai kadar lumpur 0.56 %, kadar air 2.88 %, berat volume kondisi gembur 1.486 kg/ltr, kondisi padat 1.641 kg/ltr, absorpsi 1,999 %, berat jenis spesifik apparent 2.603, on dry basic 2.475, ssd basic 2.524 dan modulus kekasaran 7.49. Hasil kuat tekan beton untuk sampel kubus diperoleh nilai kuat tekan beton pada umur 3 hari diperoleh 17,33 Mpa, pada umur 7 hari diperoleh 22,11 Mpa dan pada umur 28 hari diperoleh 31,22 Mpa dan hasil pengujian kuat tekan beton untuk agregat kasar batu kapur untuk sampel silinder diperoleh nilai kuat tekan beton pada umur 3 hari diperoleh 15,00 Mpa, pada umur 7 hari diperoleh 19,11 Mpa dan pada umur 28 hari diperoleh 27,88 Mpa. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa beton dengan menggunakan batu kapur Tana Toraja sebagai bahan agregat kasar untuk sampel kubus dan silinder layak digunakan dalam campuran beton karena memenuhi mutu beton yang direncanakan yaitu K-250. This research aims to analyze the compressive strength of concrete that uses limestone as a coarse aggregate material. This research is quantitative research using experimental methods. The results of the characteristic tests for the Tana Toraja limestone coarse aggregate showed that the mud content was 0.56%, the water content was 2.88%, the bulk weight in the loose condition was 1,486 kg/ltr, the solid condition was 1,641 kg/ltr, the absorption was 1.999%, the apparent specific gravity was 2,603, on dry basic 2.475, ssd basic 2.524 and roughness modulus 7.49. The results of the concrete compressive strength for the cube sample showed that the compressive strength value of the concrete at the age of 3 days was 17.33 Mpa, at the age of 7 days it was 22.11 Mpa and at the age of 28 days it was 31.22 Mpa and the results of the concrete compressive strength test for coarse aggregate limestone for cylindrical samples, the compressive strength value of concrete at 3 days was 15.00 Mpa, at 7 days it was 19.11 Mpa and at 28 days it was 27.88 Mpa. The research results show that concrete using Tana Toraja limestone as a coarse aggregate material for cube and cylinder samples is suitable for use in concrete mixtures because it meets the planned concrete quality, namely K-250.
Pelatihan Kewirausahaan Melalui Pemanfaatan Digital Marketing Di SMK Teuku Umar, Pondok Aren, Tangerang Selatan Indrawan, I Gede Adi; Ridwan, Muhammad; Syahputra, Andri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 3 (2024): Mei
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i3.880

Abstract

Keinginan menjadi wirausahawan pada generasi muda dapat tumbuh melalui kegiatan pelatihan bertema kewirausahaan yang dapat membantu menumbuhkan semangat kewirausahaan bagi generasi muda karena pada era sekarang generasi muda banyak yang memiliki bakat dan kreatifitas dalam menjadi seorang wirausahawan. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang diadakan di SMK Teuku Umar ini bertujuan agar siswa setelah lulus sekolah memiliki bekal untuk menjadi wirausahawan, memiliki pola pikir yang luas bahwasanya tidak harus mencari pekerjaan melainkan dapat juga menjadi seorang wirausahawan yang dapat menciptakan lapangan pekerjaan sehingga membantu pemerintah mengurangi angka pengangguran di Indonesia. Metode PKM dibagi beberapa tahap, yakni: 1)tahap pembentukan Kelompok; 2)tahap Komprehensif; 3)tahap pendampingan pemanfaatan digital marketing melalui marketplace; 4) tahap Monitoring dan Evaluasi kegiatan. Hasil yang ditargetkan oleh tim PKM adalah siswa/i kelas XII Jurusan BDP (Bisnis Daring dan Pemasaran) SMK Teuku Umar dapat mengerti dan memahami konsep kewirausahaawan serta mampu memanfaatkan digital marketing melalui marketplace sebagai strategi pemasaran. Selain strategi pemasaran, siswa/i XII Jurusan BDP (Bisnis Daring dan Pemasaran) SMK Teuku Umar bisa membuat laporan keuangan sederhana sehingga bisa memperkirakan keuntungan atau kerugian yang terjadi dan bisa memitigasi resiko yang mungkin saja terjadi pada usaha yang sedang di jalankan oleh seorang wirausahawan sehingga dapat meningkatkan pendapatan usahanya.
Co-Authors Ellya Roza Faizal Febriani, Riska Suci Indrawan, I Gede Adi Mardiah Mardiah Muhammad Fikri Muhammad Ridwan Muhammad Syaifuddin Muslim Afandi Salfen Hasri, Salfen Sohiron, Sohiron