Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Sekolah Dasar Jurnal Simki Postgraduate Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Asriyanti, Frita Devi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Minat Baca terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Peserta Didik Kelas V SDN 7 Kampungdalem Tulungagung Puspitosari, Sulistyoningsih; Asriyanti, Frita Devi
Jurnal Simki Postgraduate Vol 3 No 3 (2024): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jspg.v3i3.822

Abstract

Reading interest is a person's desire for works presented in writing. The purpose of the study was to determine the effect of reading interest on the learning outcomes of students at SDN 7 Kampungdalem Tulungagung. This study was quantitative with an ex post facto type. The sampling technique used purposive sampling based on the class level of students with 40 respondents. The data collection technique used a reading interest questionnaire and a Pancasila education learning outcome test. The data analysis technique used a simple linear regression test to determine the magnitude of the effect of reading interest on the learning outcomes of Pancasila education. The results of the study showed that the average reading interest of students was 69.76 with a high category and learning outcomes of 65.37 with a fairly good category. Based on the hypothesis test conducted, there was a unidirectional and positive influence between students' reading interest and Pancasila education learning outcomes, with a sig. value of 0.000 and a tcount value of 6.711 greater than 2.024 ttable. The magnitude of the relationship between reading interest and learning outcomes is 0.542. Students' reading interest has a 54.2% influence on the learning outcomes of Pancasila education and 45.8% is caused by other factors that were not studied. It is hoped that through this study, it can provide information and references for further research, especially those that examine students' reading interest.
ANALISIS SIKAP DISIPLIN SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI KARAWITAN DI SD NEGERI BORO Asriyanti, Frita Devi; Fitria, Vina Auliatul
Wahana Sekolah Dasar Vol 31, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um035v31i12023p8-14

Abstract

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan pendidikan di luar jam pelajaran untuk membantu perkembangan peserta didik, sesuai dengan potensi, bakat dan minat mereka. Seni karawitan adalah seni musik tradisional jawa dengan peralatan yang lengkap dan telah berkembang secara turun temurun sesuai dengan perkembangan jaman dan tidak meninggalkan keasliannya. Sikap disiplin merupakan perbuatan taat dan patuh terhadap peraturan. Melalui ekstrakurikuler seni karawitan dapat membantu siswa untuk disiplin terhadap peraturan yang telah ditetapkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan sikap disiplin siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni karawitan di SD Negeri Boro. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan pendekatan yang digunakan berupa kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan metode angket, wawancara dan dokumentasi. Metode angket dan wawancara digunakan untuk mendeskripsikan sikap disiplin siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni karawitan, sedangkan metode dokumentasi untuk mendapatkan data terkait hasil penelitian. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sikap disiplin siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler seni karawitan di SD Negeri Boro menggunakan empat indikator sikap disiplin yaitu datang tepat waktu, membiasakan mengikuti aturan, tertib berpakaian dan mempergunakan fasilitas dengan baik sudah terlaksana dengan baik. Tingkat sikap disiplin siswa baik ditunjukkan dari hasil presentase siswa yang diperoleh yaitu 93% untuk presentase tertinggi dan 71% untuk presentase terendah.
Pelatihan Pembuatan Media Infografis Melalui Aplikasi Visme dan Picktochart Astutik, Leny Suryaning; Asriyanti, Frita Devi; Manuputty, Yolanda Tirza Theresia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i6.1128

Abstract

Media pembelajaran yang digunakan guru seyogyanya bersama-sama menyiapkan guru dan peserta didik menghadapi tantangan era society 5.0 yang seluruhnya berbasis digital. Guru mampu membantu dan membimbing peserta didik untuk berkembang dan mengarungi dunia ilmu pengetahuan dan teknologi yang secara cepat berubah sebagai ciri dari masyarakat abad ke-21 dan era society 5.0. Fakta dilapangan di SD Sumberjo Wetan menunjukkan guru masih awam sekali memanfaatkan kecanggihan teknologi seperti aplikasi Picktochart dan Visme yang berguna memudahkan guru membuat media pembelajaran infografis. Pemanfaatan media masih terbatas dan hanya berfokus pada buku yang diberikan pemerintah serta video dari Youtube. Tujuan dari pengabdian pada masyarakat ini yaitu (memberikan pemahaman dan pemanfaatan aplikasi Picktochart dan Visme sebagai pembuat media pembelajaran infografis yang dapat meningkatkan kompetensi guru di SDN Sumberjo Wetan. Metode yang digunakan terdiri dari tahap observasi, persiapan program, dan pelaksanaan inti. Kegiatan PKM mengenai pentingnya pelatihan membuat media pembelajaran infografis memanfaatkan aplikasi Picktochart dan Visme bagi guru di SD Sumberjo Wetan telah terlaksana dengan baik dan mendapatkan respon yang juga sangat baik.
Co-Authors Astutik, Leny Suryaning Fitria, Vina Auliatul Manuputty, Yolanda Tirza Theresia Puspitosari, Sulistyoningsih