Serapina, Serapina
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HUBUNGAN PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK, MINAT, DAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA SMA KRISTEN IMMANUEL PONTIANAK Serapina, Serapina; Sulissusiawan, Ahadi; Syam, Christanto
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 8 (2018): AGUSTUS 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This thesis is entitled "The Relationship between Application of Scientific Approach, Writing Interests, and Writing Ability of High School Christian Immanuel Pontianak Student Report". This study aims to determine the relationship between the application of scientific approach, interest in writing, and writing skills of Christian Immanuel Pontianak High School students. The research method used is descriptive method with correlation research form. The data source of this research is the students of SMA Kristen Immanuel Pontianak class X. Technique of collecting data using written test and indirect communication that is written test conducted by executing report writing activity, whereas communication is not done directly by using questionnaire or questionnaire. The data were analyzed using product moment statistic calculation, with the result of research relation of the application of scientific approach with writing ability of report 0,226 hence there is positive relation, the correlation between interest of writing with writing ability report 0,148 hence there is positive relation, relation between applying of scientific approach, and writing ability has a significant relationship that is equal to 3,49> 3,26.Keywords: Scientific Approach, Interests, Writing Ability
KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENULIS SURAT RESMI Kurniati, Yusi; Serapina, Serapina
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 9, No 1 (2024): JURNAL KANSASI: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DANSASTRA INDONESIA
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v9i1.3290

Abstract

Mahasiswa dan aktivitas menulis merupakan hal yang tidak dapat dipisahkan. Salah satu keterampilan menulis yang harus dikuasai oleh mahasiswa adalah menulis surat resmi. Penelitian ini bertujan mendeskripsikan kemampuan mahasiswa dalam menulis surat resmi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif menggunakan statistik deskriptif sederhana. Adapun sampel penelitian ini adalah 26 mahasiswa STAKat Negeri Pontianak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dari 26 mahasiswa yang dijadikan sampel penelitian, sebanyak 11 mahasiswa (42%) yang mendapatkan nilai dalam rentang 85-100 dengan kategori Baik Sekali, sebanyak 13 mahasiswa (50%) yang mendapatkan nilai dalam rentang 70-84 dengan kategori Baik, dan sebanyak 2 mahasiswa (8%) yang mendapatkan nilai dalam rentang 50-69 dengan kategori cukup. Secara keseluruhan nilai rata-rata kemampuan mahasiswa menulis surat dalam kategori tinggi dengan nilai 79,88 atau dalam kategori Baik.