Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Kerjasama Orangtua dan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam Nobisa, Yahya Nikmad
Ta lim Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2022): Ta'lim : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/talim.v1i1.598

Abstract

The aims of this study are: 1) to determine the duties and obligations of teachers/parents in student learning activities. 2) to find out the forms of cooperation between teachers and parents in improving the quality of Islamic religious education. The results of this study illustrate that the duties and obligations of teachers/parents in student learning activities are very important without the support of parents and teachers, so the knowledge of Islamic religious education in students cannot be achieved. While the forms of cooperation between parents and teachers in improving the quality of Islamic religious education are providing moral development, aqidah, character, being honest, fair and coaching away from envy.
Pemahaman Mahasiswa Fakutas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kupang tentang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan Serly Oktavia, Tita Nandita; Nobisa, Yahya Nikmad; Gozali, Marwan
Ta lim Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2023): Ta'lim : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/talim.v2i1.890

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemahaman Mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kupang tentang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan analisis data menggunakan analisis deskriptif. Adapun teknik pengumpulan datanya yaitu berupa koesioner,observasi,wawancara dan dokumentasi. hasil penelitian ini menemukan sebanyak 50% Mahasiswa yang memahami Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dan sebanyak 50% Mahasiswa tidak memahami Al-Islam dan Kemuhammadiyahan yang disebabkan dengan beberapa faktor yakni, kurangnya tenaga dosen, pembelajaran yang kurang menarik, tidak ada evaluasi atau pre test sebelum perkuliahan, mahasiswa tidak mendapatkan semangat atau motivasi saat pembelajaran,dosen yang jarang masuk dan tidak menepati kontrak belajar yang sudah ditetapkan bersama mahasiswa dan Faktor yang membuat mahasiswa Paham tentang Al-Islam dan Kemuhammadiyahan yakni, Mengikuti Perkaderan Muhammadiyah sehingga sangat antusias ketika pembelajaran AIK berlangsung, Berasal dari keluarga Muhammadiyah, Rajin mengikuti perkuliahan dan cepat mengerjakan tugas, Rangkuman materi lengkap dari AIK I,II,III dan IV, Al-Islam dan Kemuhammadiyahan materi yang Mudah dan juga Soal ujian selalu open book.
PROBLEMATIKA MEMBACA DAN MENULIS BAHASA ARAB BAGI MAHASISWA NON-MUSLIM DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUPANG Golu, Fitria; Jihada, Ilfiana Iffah; Nobisa, Yahya Nikmad
Ta lim Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2024): Talim: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/talim.v3i1.1703

Abstract

Penelitian ini menyajikan problematika membaca dan menulis bahasa arab bagi mahasiswa non-muslim di universias muhammmadiyah kupang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika membaca dan menulis bahasa arab bagi mahasiswa non-muslim di universitas Muhammadiyah kupang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan analisiss data menggunakan analisis deskripif. Adapun Teknik pengumpulan datanya yaitu berupa observasi secara langsung, wawancara dan dokumentasi. Peneliti melakukan observasi secara langsung berupa tes membaca dan menulis bahsa arab bagi mahasiswa non-muslim diuniversitas Muhammadiyah kupang dengan maksud untuk memperoleh porsentase mahasiswa non-muslim yang belum bisa membaca dan menulis. Kemudian untuk memperoleh data yang mendekati kebenaran dengan cara melakukan wawancara kepada mahasiswa non-muslim di unuversitas muhammmadiyah kupang tentang problematika membaca dan menulis bahasa arab. Adapun hasil dari penelitian nya adalah 50% mahasiswa non-muslim yang belum terlalu menulis dan 50% sudah bisa menulis bahasa arab bahasa arab, 65% porsen yang belum terlalu bisa membaca dan 45% sudah bisa membaca bahasa arab. Hal ini desebabkan oleh bahasa arab di anggap sulit bagi mahasiswa non-muslim, sulit dan pengucapan dan penulisannya yang disebabkan oleh mahasiswa non-muslim baru mengenal bahasa arab.