Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

ORGANIZATIONAL COMMUNICATIONS Anggraini, Siti
WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 5, No 21 (2007)
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/wacana.v5i21.230

Abstract

To be able to indentify characters of an organization indicative of healthy status.To understand techniques designed to facilitate communications in complex organizational structures
TRADISI SILAHTURAHMI, KOMUNIKASI BERMAKNA BAGI LANSIA Anggraini, Siti
WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 15, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/wacana.v15i1.36

Abstract

Kunci untuk lansia tetap independen dan berpartisipasi dalam masyarakat dan keluarga mereka adalah bahwa mereka harus terus sehat dan bahagia . Produktif di usia tua tidak mungkin , semua yang berhubungan dengan investasi saat muda sebagai gaya hidup yang akan menentukan perkembangan fisik , mental, dan sosial di usia tua .
BUDAYA LITERASI DALAM KOMUNIKASI Anggraini, Siti
WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 15, No 3 (2016)
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/wacana.v15i3.51

Abstract

Literasi merupakan kemampuan bergaul dengan wacana sebagai representasi pengalaman, pikiran, perasaan, dan gagasan secara tepat sesuai dengan tujuan.
BAHASA NEGARA YANG TERABAIKAN POLA BARU BERKOMUNIKASI DAN MARTABAT BAHASA INDONESIA Anggraini, Siti
WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 14, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/wacana.v14i2.95

Abstract

The important of Information Technology mostly in social media now often effect the common use in Indonesian language. The new pattern of a communication made side effect for the written and pronounciation of the lan-guage itself especially often use by the university students. The Bahasa Indonesika as the national language must strictly use in a good and right way.
Konsepsi Manajemen Perubahan Anggraini, Siti
WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 7, No 23 (2008)
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/wacana.v7i23.351

Abstract

All institutions live and perform in two time periods: : today and tomorrow. Tomorrow is being made today-irevocably in most cases. In turbulent times managers can not assume that tomorrow will be an extensionof today. On the contrary, they must manage of "change" as an opportunity and change as a treat.
KOMUNIKASI DAN KECERDASAN ANAK Anggraini, Siti
WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 5, No 20 (2007)
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/wacana.v5i20.382

Abstract

KOMUNIKASI DAN KECERDASAN ANAK
KOMUNIKASI TRANSEDENTAL MELALUI JUZ AL QURAN Anggraini, Siti
WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Vol 12, No 2 (2013)
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/wacana.v12i2.102

Abstract

Tracidental communication through Quran by Juzs are actually is very meaningfull, powerfull and it is very interestingthat we should know more about it. Although there are many people todays are forget about what is themeaningful core about transedental communication, mostly they will prefer to convince something for their selfby to what they see in the first place.Moreover, this good information is in your hands now, hopefully it could reflect into your mind soul. In the meanttime we will find out for what the secrets are about Quran behind your usefull life today.
Analisis Kemampuan Pemodelan Matematika Siswa Kelas XI Multimedia SMK Swasta Istiqlal Delitua pada Program Linear Parinduri, Siti Nurhidayati; Anggraini, Siti; Desniarti, Desniarti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai hasil dari pemeriksaan yang dilakukan pada siswa kelas XI di SMK Swasta Istiqlal Delitua, peneliti menemukan beberapa masalah yang terkait dengan program linear: (1) siswa mengalami kesulitan dalam memodelkan masalah matematika ke dalam fungsi kendala dan objektif; (2) siswa terlalu terfokus pada langkah pengerjaan yang diberikan guru; dan (3) siswa menjadi frustrasi karena masalah program linear seringkali berupa kalimat panjang yang membingungkan mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan tingkat kemampuan memodelkan siswa berdasarkan hasil tes hasil belajar. Dari 31 siswa kelas XI multimedia 1 di SMK Swasta Istiqlal Delitua, 23 adalah subjek penelitian. Data penelitian berasal dari hasil tes. Mereka diklasifikasikan berdasarkan jawaban yang sejenis dan kemudian dianalisis dengan indikator kemampuan memodelkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menyelesaikan soal nomor 1 berada pada level situasional, 22,58% berada pada level referensial, dan 6,45% berada pada level formal. Siswa yang menyelesaikan soal nomor 2 berada pada level situasional dan 6,45% berada pada level formal.
Analisis Kemampuan Pemodelan Matematika Siswa Kelas XI Multimedia SMK Swasta Istiqlal Delitua pada Program Linear Parinduri, Siti Nurhidayati; Anggraini, Siti; Desniarti, Desniarti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai hasil dari pemeriksaan yang dilakukan pada siswa kelas XI di SMK Swasta Istiqlal Delitua, peneliti menemukan beberapa masalah yang terkait dengan program linear: (1) siswa mengalami kesulitan dalam memodelkan masalah matematika ke dalam fungsi kendala dan objektif; (2) siswa terlalu terfokus pada langkah pengerjaan yang diberikan guru; dan (3) siswa menjadi frustrasi karena masalah program linear seringkali berupa kalimat panjang yang membingungkan mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan tingkat kemampuan memodelkan siswa berdasarkan hasil tes hasil belajar. Dari 31 siswa kelas XI multimedia 1 di SMK Swasta Istiqlal Delitua, 23 adalah subjek penelitian. Data penelitian berasal dari hasil tes. Mereka diklasifikasikan berdasarkan jawaban yang sejenis dan kemudian dianalisis dengan indikator kemampuan memodelkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menyelesaikan soal nomor 1 berada pada level situasional, 22,58% berada pada level referensial, dan 6,45% berada pada level formal. Siswa yang menyelesaikan soal nomor 2 berada pada level situasional dan 6,45% berada pada level formal.