Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Dharma Laksana PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Carmin: Journal of Community Service
kosilah, Kosilah
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Workshop dan Pelatihan Pembelajaran Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS) Budyartati, Sri; Jamilah, Jamilah; Khalik, Suhartini; Rahayu, Arum Putri; Kosilah, Kosilah
Carmin: Journal of Community Service Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59329/carmin.v4i1.114

Abstract

Madiun is a city in East Java Province, Indonesia. The fourth largest city in East Java, after Surabaya, Malang, and Kediri, is 160 km west of Surabaya, or 111 km east of Surakarta, Central Java. The fourth largest city in East Java after Surabaya, Malang and Kediri. This city has a railroad industry (INKA) and a railroad high school. Based on the data above, the social capital owned by the city of Madiun must be maintained and increased from time to time as the times change and progress. Therefore, society and the world. Education in Madiun must keep up with the times by updating or reforming, learning innovations to be at the forefront, and at least not to be left behind. Higher-order thinking, known as higher-order thinking skills (HOTS), is an educational reform concept based on learning taxonomies (such as Bloom's taxonomy). The idea is that some types of learning require more cognitive processing than others but have more general benefits. The problem is that the busyness of teachers and the community and the lack of time to think about and carry out updates make teachers less active in implementing innovations or reforms in education. To overcome this problem, it is necessary to provide education and training on various ways of updating learning. The implementation method is carried out through lectures, demonstrations, and workshops to school inspectors and school principals in Madiun. Evaluation of the pretest results regarding the HOTS workshop showed that understanding increased by 19% with indicators during the activity, 90% of the participants were enthusiastic about practicing it, and 100% had made updates by carrying out HOTS-based learning. This community service is one of the PGRI Madiun University programs that implement the Tri Dharma of Higher Education by conducting training on implementing HOTS-based learning.
Penanaman Karakter Siswa Melalui Media Poster Kosilah, Kosilah; Yurfiah, Yurfiah; Mahyudin, Dirham; Agustien, Stevani
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol. 6 No. 1 (2023): JPDL (Jurnal Pengabdian Dharma Laksana)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v6i1.32186

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan karakter positif dalam masyarakat melalui penggunaan media poster. Di era globalisasi dan kemajuan teknologi, penting bagi kita untuk memperkuat nilai-nilai moral dan etika di tengah-tengah arus informasi yang cepat dan seringkali mengarah pada perilaku yang tidak baik. Melalui media poster, kami berupaya menyampaikan pesan-pesan positif yang dapat membentuk dan menanamkan karakter yang kuat dan bertanggung jawab pada siswa. di SD Negeri 1 Katobenngke kota Baubau. 
Pelatihan Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Menggunakan Teknik Ecobriks Kosilah, Kosilah; Nurhayati, Anis; Yanqoritha, Nyimas; Nurzannah, Nurzannah; Latuponu, Hadidjah
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v6i2.37918

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk (1) memberikan pengetahuan dan solusi pengelolaan sampah rumah tangga anorganik dengan mudah dan tidak mencemari lingkungan, serta (2) memberikan pelatihan secara langsung proses pengelolaan sampah anorganik dengan menggunakan teknik ecobricks. Kegiatan ini dilakukan berdasarkan hasil observasi bahwa masyarakat masih banyak yang mencemari lingkungan dengan membakar sampah rumah tangga berupa sampah anorganik. Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab, demonstrasi dan latihan. kegiatan sosialisasi dan pelatihan ini dilakukan selama 3 hari dan mampu memberikan motivasi serta keterampilan kepada masyarakat kelurahan Kantalai kecamatan Lea-lea kota Baubau untuk membuat ecobricks. Hasil selama kegiatan tersebut adalah terbentuk 6 ecobriks yang dijadikan 1 buah kursi taman dan di pasang pada halaman salah satu rumah warga. Hal tersebut sebagai contoh nyata bahwa sampah rumah tangga yang telah dijadikan ecobricks dapat berdaya guna dan bermanfaat. Saran setelah kegiatan ini berlangsung adalah diharapkan adanya kebijakan dari pihak kelurahan untuk menjadikan kegiatan ini sebagai program unggulan, sehingga dapat dijadikan percontohan sebagai kelurahan yang mampu mengelola sampah rumah tangga dengan baik dan ramah lingkungan. Hasil kegiatan pengabdian ini sangat penting sebagai dasar pengetahuan, tambahan keterampilan dan contoh nyata kepada masyarakat Kantalai dalam usaha untuk menciptakan lingkungan yang bersih, sehat dan inovatif melalui ecobriks.
Pemanfaatan Kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan dalam Peningkatan Mutu Pengajaran Yurfiah, Yurfiah; Kosilah, Kosilah; Astuti, Tri; Firman, Firman; Magfirah, Magfirah
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v4i1.385

Abstract

Kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan merupakan salah satu program pengabdian masyarakat yang dilakukan di SDN 1 Kadolomoko yang bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam meningkatkan dan memantapkan kompetensi kependidikan dengan kemampuan berpikir kritis yang tinggi. Dalam kegiatan pengabdian ini mahasiswa akan melakukan observasi terhadap budaya sekolah, pengamatan proses pembelajaran di kelas dan mengembangkat perangkat pembelajaran. Program ini dapat terealisasi karena adanya kerja sama dengan kepala sekolah dan guru serta staf SDN 1 Kadolomoko yang turut membimbing mahasiswa dalam melakukan kegiatan ini. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahap yaitu, tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap analisis hasil dan refleksi. Hasil pengabdian di SDN 1 Kadolomoko menunjukan bahwa mahasiswa siap mengajar dengan indicator pencapaian yang sangat baik dengan nilai bobot 1,093 dengan nilai rata-rata sebesar 90,27. Indicator yang ditetapkan melalui penilaian pengembangan perangkat pembelajaran, kompetensi kepribadian dan sosial, serta penilaian pembelajaran. Hal ini menunjukan bahwa kompetensi akademik yang didapatkan di kampus dapat diterapkan dengan baik di lapangan persekolahan.
PEMBUATAN SUDUT BACA DAN POHON LITERASI UNTUK MEMOTIVASI MINAT BACA SISWA DI SDN 1 WAMEO KOTA BAUBAU Kosilah, Kosilah; Yurfiah; Irma Purnamasari; Destianti; Elma
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3789

Abstract

Dalam Undang – Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 Pasal 4 ayat 5 menyebutkan bahwa Pendidikan diselenggarakan dengan mengembangkan budaya membaca, menulis, dan berhitung bagi segenap warga masyarakat. Oleh karena itu untuk memotivasi minat baca siswa, kami sebagai mahasiswa Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2 mengunakan sudut baca dan pohon literasi di kelas dengan tujuan untuk memotivasi minat baca peserta didik. Metode yang digunakan selama masa pengabdian adalah metode praktik pembuatann sudut baca dan pohon literasi dimana diadakan di ruang kelas 2 SDN 1 Wameo.
Co-Authors Agustien, Stevani Destianti Elma Firman Firman irma purnamasari Jamilah Jamilah Khalik, Suhartini Latuponu, Hadidjah Magfirah, Magfirah Mahyudin, Dirham Nurhayati, Anis Nurzannah, Nurzannah rahayu, arum putri Sri Budyartati, Sri Tri Astuti Yurfiah Yurfiah, Yurfiah