Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Pengaruh Saraniyadhamma terhadap Tumbuhnya Sikap Toleransi Intra Anak-Anak SMB Vihara Dhammaguna Buddhis Centre Pekanbaru Pendi, Irwansyah; Haudi
Jurnal Ilmu Agama dan Pendidikan Agama Buddha Vol. 2 No. 1 (2020): JIAPAB Vol. 2 No. 1 Maret 2020
Publisher : SEKOLAH TINGGI AGAMA BUDDHA DHARMA WIDYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan agama, termasuk pendidikan agama Buddha di sekolah ataupun di sekolah minggu buddhis (SMB) sesungguhnya memiliki landasan filosofis, ideologis dan konstitusional yang sangat kuat. Dasar hukum yang menjamin kebebasan beragama di Indonesia terdapat pada konstitusi kita, yaitu Pasal 29 ayat (2) undang-undang dasar tahun 1945. Metode penelitian merupakan langkah yang dilakukan peneliti dalam rangka mengumpulkan data dan informasi berikut investigasi terhadap data yang diperoleh. dalam penelitian ini menggunakan data kualitatif, yang merupakan konstruktivisme yang berasumsi bahwa kenyataan itu berdimensi jamak , interaktif, dan suatu pertukaran pengalaman sosial yang di intepretasikan oleh setiap individu. Peneliti kualitatif percaya bahwa kebenaran ialah dinamis dan dapat ditemukan hanya melalui penelaahan terhadap orang-orang melalui interkasinya dengan situasi sosial mereka. anak-anak kurang memahami secara secara dalam mengenai Saraniyadhamma. Namun secara praktek, anak- anak telah mengimplementasikannya dalam kehidupan sosial baik di lingkungan sekolah atau pun vihara.
Manfaat Etika dalam Berwirausaha menurut Pandangan Buddhis William; Haudi; Wijoyo, Hadion
Jurnal Ilmu Agama dan Pendidikan Agama Buddha Vol. 1 No. 1 (2019): JIAPAB Vol. 1 No. 1 September 2019
Publisher : SEKOLAH TINGGI AGAMA BUDDHA DHARMA WIDYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kenyataan bahwa sumber daya manusia khususnya umat Buddha memerlukan wawasan tentang kewirausahaan. Mengingat keberadaan sumber daya manusia umat Buddha masih perlu di tingkatkan melalui peningkatan kembali dalam kewirausahaan yang berwawasan modern dan sesuai dengan Dhamma, memang pada kenyataannya di kota maupun di desa banyak lulusan sarjana, sekolah menengah tingkat atas ataupun sederajat yang tidak berhasil dalam berwirausaha. Metode penelitian adalah tata cara bagaimana suatu penelitian dilaksanakan atau jalan yang di tempuh sehubungan dengan penelitian yang dilakukan. Sehubungan dengan hal tersebut diatas, sehingga dalam metode penelitian penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif study pustaka. Mata pencaharian yang benar sesuai etika wirausaha buddhis adalah mata pencaharian atau usaha yang tidak menyakiti makhluk lain maupun merugikan makhluk lain.mata pencaharian yang tidak mengakibatkan pembunuhan, wajar atau halal, tidak berdasarkan penipuan.
Analisis Metode Pembelajaran Guru Sebagai Fasilitor Di Sekolah Minggu Buddha (SMB) Trisaranagamana Pekanbaru Lingga, Jansen; Haudi
Jurnal Ilmu Agama dan Pendidikan Agama Buddha Vol. 2 No. 2 (2020): JIAPAB Vol. 2 No. 2 September 2020
Publisher : SEKOLAH TINGGI AGAMA BUDDHA DHARMA WIDYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seorang pendidik memegang peranan yang sangat penting dimana proses belajar dapat berlangsung sesuai dengan tujuan yang telah direncanakan. Di dalam mendidik itu sendiri, seorang guru memiliki tanggung jawab yang sangat besar, tidak hanya sebatas di lingkungan kelas akan tetapi di lingkungan masyarakat. Dalam pendidikan Agama Buddha hendaknya menjadikan khotbah-khotbah Sang Buddha yang tertuang dalam kitab suci Tipitaka sebagai inspirasi dalam memberikan pelajaran di lingkungan sekolah. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Penelitian kualitatif merupakan suatu stategi inquiry yang menekankan pencarian makna, pengertian, konsep, karakteristik, gejala, symbol, maupun deskripsi tentang suatu fenomena, fokus dan multimetode, bersifat alami dan holistik; mengutamakan kualitas, menggunakan beberapa cara, serta disajikan secara naratif. Metode pembelajaran Guru sebagai Fasilitator di Sekolah Minggu Buddha (SMB) Trisaranagamana Pekanbaru sudah terlaksana namun belum keseluruhan dan sebelas peran guru sebagai fasilitator diterapkan dengan baik dimana guru berusaha mendengarkan dan tidak mendominasi, bersikap sabar, menghargai dan rendah hati, mau belajar, bersikap sederajat, tidak berusaha menceramahi, berwibawa, tidak memihak dan mengkritik, bersikap terbuka, bersikap akrab dan melebur serta bersikap positif
Online Learning in the Middle of the Covid-19 Pandemic Siagian, Ade Onny; Haudi; Ariyanto, Aris; Wijoyo, Hadion
Nusantara Science and Technology Proceedings The 3rd International Conference on Vocational Innovation and Applied Sciences (ICVIAS) 2021
Publisher : Future Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research on the coronavirus or Covid-19 pandemic breaks the traditional learning process. So, we need a way to solve the challenge. Online learning is a kind of Overcome challenge. This is to understand the implementation of the online learning Management Research Program, School of Management, Bina Sarana Informatika University as an effort to Suppress the spread of COVID 19 in higher education. The research sample is a student of the management research program. Data is collected through interviews through zoom cloud conferences. Data analysis uses the Interactive analysis technology of Miles & Huberman. The results show: (1) Students already have the basic facilities required to participate in online learning; (2) Online learning is flexible in implementation, Able to encourage the emergence of independent learning and motivate students to participate more actively Learning; (3) distance learning encourages the emergence of social distancing behaviors and minimizes. The emergence of the student population so that it may be able to reduce Covid-19’s University environment. Inadequate supervision of students, high-rise buildings, insufficient signal strength, High-cost Internet credits challenge online learning. Improve learning independence, interest and Motivation, the courage to express ideas and question other benefits of online learning.
Pengaruh Intensitas Aset Tetap, Leverage, Sales Growth Dan Profitabilitas Terhadap Tax Avoidance Haudi; Burhanudin; Denny Putri Hapsari
"LAWSUIT" Jurnal Perpajakan Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30656/lawsuit.v2i2.7458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Intensitas aset tetap terhadap tax avoidance, leverage terhadap tax avoidance, sales growth terhadap tax avoidance dan profitabilitas terhadap tax avoidance pada perusahaan sektor property dan real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2017-2021. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi penelitian ini berjumlah 79 perusahaan dan diambil sampel sebanyak 15 perusahaan dengan menggunakan metode purposive sampling. Analisis data menggunkan SPSS Versi 25. Berdasarkan hasil secara parsial dapat disimpulkan bahwa : 1) Intensitas aset tetap tidak berpengaruh terhadap tax avoidance, 2) Leverage tidak berpengaruh terhadap tax avoidance, 3) Sales growth tidak berpengaruh terhadap tax avoidance, 4) Profitabilitas terdapat pengaruh signifikan terhadap tax avoidance dan berdasarkan hasil secara simultan 5) Intensitas aset tetap, leverage, sales growth dan profitabilitas terdapat perngaruh signifikan Bersama-sama terhadap tax avoidance.