Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Informatika STMIK Antar Bangsa Jurnal Sistem Informasi (JSI)
Meza, Andi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB PADA SMA NEGERI 5 TANGERANG Firmansyah, Bagus; Meza, Andi
Jurnal Sistem Informasi Vol 5 No 1 (2016)
Publisher : STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1108.421 KB)

Abstract

Abstract - SMA Negeri 5 Tangerang   Library’s  is   one   of   the processing  of  his   school  is  still using  the   books   include   the registration   of   members, lending, and  return   the book  to slow down time and require a relatively longer process. Methods   used  in  this  study  are  engineering   methods tthe   type   of high            school case   study   SMA Negri 5 Tangerang,  where data  collection    techniques    include observation, interview    and    literature      study. Techniques    for data   analysis   using   the waterfall, while   the  structured analysis method  that    is    in    the  Entity Relationship Diagram and  DataFlow Diagram describes     the data     model     to   describe     the functional. Builder   software   MySQL   database   system,  data   is processed in this members and books. With  the results of the analysis and testing has been done it can be concluded that information    systems    have    made  very helpful   in  processing   data and  make  it easier  for  the  librarian, and   speed   up transactions   for   library members.  Intisari - Perpustakaan SMA Negeri 5 Tangerang merupakan salah satu pengolahan sekolahnya masih menggunakan buku termasuk pendaftaran anggota, peminjaman, dan mengembalikan buku untuk memperlambat waktu dan memerlukan proses yang relatif lebih lama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus SMA Negeri 5 Tangerang, dimana teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan studi pustaka. Teknik analisis data menggunakan air terjun, sedangkan metode analisis terstruktur yang ada di Entity Relationship Diagram dan Data Diagram Arus menggambarkan model data untuk menggambarkan fungsional. Perangkat lunak pembangun sistem database MySQL, data diproses dalam anggota dan buku. Dengan hasil analisis dan pengujian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa sistem informasi yang telah dibuat sangat membantu dalam pengolahan data dan memudahkan pustakawan, dan mempercepat transaksi untuk anggota perpustakaan.  Kata kunci : Sistem Informasi, Perpustakaan, Aplikasi web
PERANCANGAN ANIMASI INTERAKTIF PEMBELAJARAN HURUF DAN ANGKA PADA TKQ ATTAUFIQ Zuliyanti, Desi; Meza, Andi
Jurnal Teknik Informatika Vol. 2 No. 1 (2016): JTI Periode Februari 2016
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v2i1.13

Abstract

Abstract - In the educational world, computer can be used as a medium for delivering course material for students in this toddler-age (3-5 years old) child is learning the system as alternative media. To facilitate the delivery of material to, then the education given in the form of a multimedia package that is to learn and play. Application of interactive learning letters and numbers in TKQ ATTAUFIQ is designed to provide convenience for infants in the study by serving interactive display applications and learn to attract toddlers. Based on the research that has been done, we concluded that the existence of multimedia applications is learning letters and numbers, other than to assist and facilitate the learning process more effective and attractive also can serve as alternative media other than props. This application can also develop the interest, imagination and motivation of young children to learn and recognize letters and numbers.Intisari - Didalam dunia pendidikan, komputer dapat dimanfaatkan sebagai media untuk menyampaikan materi pelajaran kepada anak didik usia dini (3-5 tahun) yang digunakan sebagai media alternative sistem pembelajaran. Untuk memudahkan penyampaian materi, maka pendidikan yang diberikan dikemas dalam bentuk multimedia yang bersifat belajar dan bermain. Aplikasi pembelajaran interaktif huruf dan angka pada TKQ ATTAUFIQ ini dirancang untuk memberikan kemudahan bagi anak-anak dalam pembelajaran dengan sajian tampilan aplikasi yang interaktif dan menarik minat belajar anak-anak. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa dengan adanya aplikasi multimedia pembelajaran huruf dan angka ini, selain dapat membantu dan mempermudah proses belajar yang lebih efektif dan menarik juga dapat digunakan sebagai media alternative selain alat peraga. Aplikasi ini juga dapat menumbuhkembangkan minat, imajinasi dan motivasi anak-anak untuk belajar dan mengenal huruf dan angka. Kata Kunci : Animasi Interaktif, Pembelajaran, Huruf, Angka
PERANCANGAN ANIMASI INTERAKTIF PEMBELAJARAN HURUF DAN ANGKA PADA TKQ ATTAUFIQ Zuliyanti, Desi; Meza, Andi
Jurnal Teknik Informatika Vol 2 No 1 (2016): JTI Periode Februari 2016
Publisher : LPPM STMIK ANTAR BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51998/jti.v2i1.13

Abstract

Abstract - In the educational world, computer can be used as a medium for delivering course material for students in this toddler-age (3-5 years old) child is learning the system as alternative media. To facilitate the delivery of material to, then the education given in the form of a multimedia package that is to learn and play. Application of interactive learning letters and numbers in TKQ ATTAUFIQ is designed to provide convenience for infants in the study by serving interactive display applications and learn to attract toddlers. Based on the research that has been done, we concluded that the existence of multimedia applications is learning letters and numbers, other than to assist and facilitate the learning process more effective and attractive also can serve as alternative media other than props. This application can also develop the interest, imagination and motivation of young children to learn and recognize letters and numbers.Intisari - Didalam dunia pendidikan, komputer dapat dimanfaatkan sebagai media untuk menyampaikan materi pelajaran kepada anak didik usia dini (3-5 tahun) yang digunakan sebagai media alternative sistem pembelajaran. Untuk memudahkan penyampaian materi, maka pendidikan yang diberikan dikemas dalam bentuk multimedia yang bersifat belajar dan bermain. Aplikasi pembelajaran interaktif huruf dan angka pada TKQ ATTAUFIQ ini dirancang untuk memberikan kemudahan bagi anak-anak dalam pembelajaran dengan sajian tampilan aplikasi yang interaktif dan menarik minat belajar anak-anak. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa dengan adanya aplikasi multimedia pembelajaran huruf dan angka ini, selain dapat membantu dan mempermudah proses belajar yang lebih efektif dan menarik juga dapat digunakan sebagai media alternative selain alat peraga. Aplikasi ini juga dapat menumbuhkembangkan minat, imajinasi dan motivasi anak-anak untuk belajar dan mengenal huruf dan angka. Kata Kunci : Animasi Interaktif, Pembelajaran, Huruf, Angka
Co-Authors Bagus Firmansyah, Bagus Zuliyanti, Desi