Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Journal Analytica Islamica Jurnal Sains Sosio Humaniora Edumaspul: Jurnal Pendidikan Almufida: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Journal of Research in Business, Economics, and Education SABILARRASYAD Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis
Suhendri
Universitas Dharmawangsa
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal Analytica Islamica

 1 
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KHUSUS PADA SEKOLAH BERBASISI ISLAM DI SUMATERA UTARA Suhendri Suhendri
Journal Analytica Islamica Vol 6, No 2 (2017): ANALYTICA ISLAMICA
Publisher : Program Pascasarjana UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.844 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan khusus pada sekolah berbasisIslam di Sumatera Utara yang berkaitan tentang: a) model-model pelaksanaan pendidikan khusus, b)karakteristik guru pendidikan khusus, dan c) faktor pendukung dan penghambat pendidikan khusus padasekolah berbasis Islam di Sumatera Utara.Temuan penelitian ini menginformasikan bahwa: (1) Model pelaksanaanpendidikan khusus pada sekolah berbasis Islam di Sumatera Utara dapat disimpulkan bahwa model pendidikankhusus yang dilaksanakan untuk melayani peserta didik berkebutuhan khusus adalah model pendidikan segregasidengan mengintegrasikan antarjenis kebutuhan khusus peserta didik (tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksadan autis) dan mengintegrasikan antar jenjang pendidikan dalam bentuk Sekolah Luar Biasa (SLB) satu atap,yakni satu lembaga penyelenggara mengelola jenjang Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB), Sekolah MenengahPertama Luar Biasa (SMPLB) dan Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB) dengan seorang KepalaSekolah; (2) Karakteristik guru pendidikan khusus pada sekolah berbasis Islam di Sumatera Utara adalahbahwa guru pendidikan khusus di sekolah berbasis Islam memiliki tiga karakteristik, (3) Faktor pendukung danpenghambat pelaksanaan pendidikan khusus pada sekolah berbasis Islam di Sumatera Utara dikelompokkanmenjadi 2 (dua) faktor, yaitu: faktor internal dan eksternal sekolah.Kata Kunci: Implementasi, Pendidikan Khusus dan Sekolah Berbasis Islam
Co-Authors A. Octamaya Tenri Awaru Andini Nur Bahri Dede Efrianti Lubis Dhyta Taniya Abdika Pane Eliza Afrina Ernawati Sagala Fadriati Fadriati Febriyanti Febriyanti Handriadi Handriadi Handriadi Handriadi Hendra Alsa Fahmi Irna Khairani Siregar Jamhari Jamhari M. Arif Rahman Muhammad Iqbal Hasibuan Muhammad Nizan Muhammad Syahrul Rahmat hidayat Rijal Sabri Rijal Sabri Ritman Hendra Tamsik Udin Tharina Ainaya YUDI NUR SUPRIADI Zainal Arifin Zamakhsyari Zamakhsyari Zamakhsyari Zamakhsyari Zamakhsyari, Zamakhsyari Zata Ismah