Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika Techno Nusa Mandiri : Journal of Computing and Information Technology Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Siti Masturoh
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB MENGGUNAKAN MODEL WATERFALL PADA SMK ITENAS KARAWANG Siti Masturoh; Diah Wijayanti; Arfhan Prasetyo
Jurnal Informatika Vol 6, No 1 (2019): April 2019
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1251.564 KB) | DOI: 10.31294/ji.v6i1.5375

Abstract

SMK ITENAS Karawang merupakan sebuah bentuk perwujudan dalam mendidik genarasi muda bangsa Indonesia. Dengan perkembangan jumlah siswa yang terus bertambah dari tahun ke tahun, dituntut ketepatan dan ketelitian dalam memberikan informasi yang tepat dan akurat kepada siswa tanpa adanya pengulangan data yang sama. SMK ITENAS karawang sangat membutuhkan adanya sebuah sistem informasi yang menunjang dalam proses penyajian informasi akademik sekolah. Untuk itu penulis mencoba menangani masalah tersebut dengan merancang suatu Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada SMK ITENAS karawang. Sistem informasi akademik merupakan salah satu solusi untuk memberikan sebuah informasi secara cepat, tepat dan akurat. sistem informasi akademik berbasis web sangat berguna dalam memberikan kemudahan baik kepada pengajar ataupun pelajar. Sistem Informasi Akademik Berbasis Web merupakan solusi yang tepat untuk mewujudkan sebuah sistem informasi yang efektif dan efisien. 
FINAL GRADE PREDICTION MODEL BASED ON STUDENT'S ALCOHOL CONSUMPTION rangga ramadhan saelan; Siti Masturoh; Taopik Hidayat; Siti Nurlela; Risca Lusiana Pratiwi; Muhammad Iqbal
Techno Nusa Mandiri: Journal of Computing and Information Technology Vol 19 No 1 (2022): TECHNO Period of March 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33480/techno.v19i1.3056

Abstract

Untuk mengetahui pengaruh konsumsi alcohol dan dan beberapa faktor lainnya yang diperkirakan memiliki peran terhadap tingkat kinerja belajar remaja yang masih bersekolah, maka saat ini dilakukan penelitian terhadap data publik yang telah didapatkan dengan menggunakan teknik machine learning dengan melatih beberapa model untuk memprediksi nilai akhir sebagai acuan kinerja belajar pelajar. Dengan melatih beberapa model machine learning untuk memprediksi nilai tahun akhir dari bahasa portugal dengan melakukan metode komparatif membandingkan model Support Vector Regressor (SVR) dan Random Forest (RF) sehingga akan didapatkan model terbaik untuk memprediksi. Semua model memiliki hyperparameter yang harus disesuaikan. Untuk menyetel hyperparameter ini menggunakan menggunakan Cross Validation. Model terbaik untuk memprediksi nilai akhir G3 adalah Support Vector Regressor (SVR) dan Random Forest (RF), dan memiliki mean absolute error (MAE) masing-masing sekitar 2,24 dan 2,25. Melalui plot MAE, model SVR dan RF bekerja dengan baik. Tetapi, Dengan menganalisis distribusi kesalahan yang dibuat oleh kedua model, dapat disimpulkan bahwa SVR lebih seimbang, yaitu memiliki rasio yang lebih baik antara nilai yang diremehkan dan ditaksir terlalu tinggi, sementara RF berkinerja lebih baik pada outlier.
Peran Teknologi Pendidikan Dalam Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Di Masa Pandemi Unik Hanifah Salsabila; Risma Rahma Wati; Siti Masturoh; Anisa Nur Rohmah
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 01 (2021): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.154 KB) | DOI: 10.36418/japendi.v2i1.71

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran teknologi pendidikan dalam menginternalisasi Pendidikan Agama Islam di sekolah.  Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan wawancara dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran teknologi sangat dibutuhkan di masa pandemi untuk menjadi perantara atau alat komunikasi antara guru, peserta didik maupun orang tua. Dengan adanya teknologi dapat mempermudah proses pembelajaran tanpa harus bertatap muka. Penyampaian materi dapat diberikan melalui platform yang digunakan untuk pembelajaran, seperti halnya salah satu sekolah tingkat pertama di Batur Banjarnegara menggunakan platform whatsapp, google meet, google classroom, zoom cloud meeting maupun platform yang lainnya. Kesimpulannya yaiu Teknologi sangatlah bermanfaat dan praktis dalam memecahkan segala permasalahan seputar teknologi dan dapat digunakan sebagai pengetahuan dan ilmu pengetahuan. Dan di saat masa pandemi ini teknologi sangatlah dibutuhkan karena proses pembelajaranya dilakukan dengan daring dwngab harus menggunakan aplikasiaplikasi yang ada di dalam laptop ataupun di gadget. Pendidikan islam merupakan sesuatu yang sangat penting bagi kehidupan kita terutama di ranah pendidikan.maka dari itu pendidikan agama islam perlu dimasukan ke dalam kurikulum pendidikan
Co-Authors Anisa Nur Rohmah Arfhan Prasetyo Diah Wijayanti Muhammad Iqbal rangga ramadhan saelan Risca Lusiana Pratiwi Risma Rahma Wati siti nurlela Taopik Hidayat Unik Hanifah Salsabila Unik Hanifah Salsabila