Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Kreativitas Siswa dalam Menciptakan Gerakan Tari Bertema Binatang: Sebuah Action Research Nur Yudiasari, Hesti; Julia, J; Gusrayani, Diah
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i2.26687

Abstract

Tingginya antusias siswa terhadap seni tari namun kurang terfasilitasi sehingga mengakibatkan kurangnya pengetahuan dan pengalaman siswa dalam menciptakan sebuah gerakan tari terutama tari bertema seperti tarian bertema binatang yang sesuai dengan umur siswa. Tujuan penelitian iniyaitu siswa dapat membuat gerakan tari sendiri, melalui kreativitas siswa dalam menciptakan gerakan tari dengan beberapa tahapan-tahapan yang sudah dirancang dengan semenarik mungkin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain penelitian Action Research. Subjek dalam penelitian ini siswa kelas empat dengan jumlah enam orang siswa perempuan dari sekolah yang sama. Penelitian ini dilaksanakan di daerah solokanjeruk. Sumber data yang diambil berasal dari wawancara, angket, dan observasi. Hasil penelitian ini menjelaskan kreativitas siswa terlihat sangat baik, dilihat dari siswa menciptakan gerakan yang sangat kreatif, siswa lebih mudah menciptakan gerakan tari bertema binatang dan siswa merasa membuat gerakan tari sangat menyenangkan. 
Kajian Bibliometrik terhadap Publikasi Jurnal Teknologi dalam Lingkup Pendidikan Musik Rentang Tahun 2010-2019 Hidayah, Syaeful; Julia, J; Gusrayani, Diah
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i1.26536

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk memberikan gambaran deskriptif terhadap jurnal penelitian yang telah telah dipublikasikan dengan reputasi yang baik pada kurun waktu 2010-2019. Penelitian ini menggunakan analisis secara terstuktur melalui empat tahap : (1) mencari jurnal melalui metadata Scopus menggunakan perangkat lunak Publish or Perish (PoP); (2) memfilter artikel untuk dimasukkan dalam analisis bibliometrik; (3) memeriksa dan menyelesaikan atribut jurnal; dan (4) melakukan analisis bibliometrik melalui perangkat lunak VOSviewer. Terdapat empat hasil analisis: (1) tren publikasi jurnal teknologi dalam lingkup pendidikan musik; (2) kolaborasi penulis publikasi jurnal teknologi dalam lingkup pendidikan musik; (3) kecenderungan istilah pada abstrak publikasi jurnal teknologi dalam lingkup pendidikan musik; dan (4) kecenderungan kata kunci yang dipakai dalam publikasi jurnal teknologi dalam lingkup pendidikan musik.
ANALISIS PENERAPAN SHARIA COMPLIANCE DALAM PRODUK PEMBIAYAAN AKAD MURABAHAH Octasari, Astrie; Julia, J; Abubakar, Kirana
AL HUKMU: Journal of Islamic Law and Economics Vol. 02, No. 1 Maret 2023
Publisher : Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (545.184 KB) | DOI: 10.54090/hukmu.134

Abstract

This study aims to describe the role of the Sharia Supervisory Board (DPS) towards sharia compliance and to analyze the application of sharia compliance in murabaha contract financing products. The research method used is normative legal research with a qualitative approach. In this study, researchers examined concrete legal regulations and substantial regulations accompanied by supporting literature in the form of literary sources that were relevant to the research object being discussed. The results of the study show that the existence of the Sharia Supervisory Board (DPS) is to guarantee and supervise Islamic banks so that they remain in the corridors of Islamic law. The role of the Sharia Supervisory Board (DPS) is very crucial in the implementation of sharia compliance in Islamic banks in Indonesia. The role of the Sharia Supervisory Board (DPS) at the technical level of banking operations is very important considering the duties, responsibilities and authorities they have. The Sharia Supervisory Board (DPS) in carrying out their duties can be active or responsive. The Sharia Supervisory Board (DPS) must actively supervise, collect data, analyze and correct various findings of sharia non-compliance in an Islamic bank. Financing with a murabaha contract that has been practiced by Islamic banking has deviated from several provisions in the DSN MUI Fatwa and there is a conflict with the legal terms of a sale and purchase agreement with a murabaha contract, namely the bank fully represents the customer to buy and receive goods from suppliers and gives the right to carry out deed of sale and purchase for and on behalf of the customer himself directly with the supplier. Islamic banks should first buy the object before the object is sold to the customer and also in this practice only one sale and purchase transaction, namely between the supplier and the customer. Based on DSN MUI Fatwa No. 04/DSN-MUI/IV/2000 concerning Murabahah, murabahah financing must occur in two sale and purchase agreements.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENGGAMBAR ILUSTRASI DI SEKOLAH DASAR Juwita, Tita; Julia, J; Gusrayani, Diah
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol 8, No 4 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/js.v8i4.60036

Abstract

Abstract: The research aims to produce learning tools based on the PBL model in illustration drawing activities. Research design is development research with the Analyze, Design, Develop, Implemente, Evaluate (ADDIE) model. Data collection instruments through validation questionnaires and field trials. The results of the study showed that the average of the overall assessment aspects of learning planning experts was 96% (very valid), Indonesian material experts 85% (very valid), science material experts 91% (very valid), SBdP material experts 85% (very valid), media experts 88% (very valid). The results of the practicality test from the individual test student response questionnaire obtained an average score of 85% (very practical), small group 95% (very practical), and large group 99% (very practical).Keyword: Learning Tools, Problem Based Learning, Drawing IllustrationsAbstrak: Penelitianbertujuanuntuk menghasilkan perangkat pembelajaranberbasis model PBL dalam kegiatan menggambar ilustrasi. Desain penelitian adalah penelitian pengembangan dengan model Analyze, Design, Develop, Implemente, Evaluate (ADDIE). Instrumen pengumpulan data melalui kuesioner validasi dan uji coba lapangan. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata keseluruhan aspek penilaian ahli perencanaan pembelajaran 96% (sangat valid), ahli materi bahasa Indonesia 85% (sangat valid), ahli materi IPA 91% (sangat valid), ahli materi SBdP 85% (sangat valid), ahli media 88% (sangat valid). Hasil uji kepraktisan dari angket respon peserta didik uji perorangan memperoleh skor rata-rata 85% (sangat praktis), kelompok kecil 95% (sangat praktis), dan kelompok besar 99% (sangat praktis).Kata Kunci: perangkat pembelajaran, problem based learning, menggambar llustrasi