Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Kreatifitas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam
Supradi, Bambang
Unknown Affiliation
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENDIDIK DAN KONSELOR DALAM KOMPETENSI PEDAGOGIK, KEPRIBADIAN, PROFESIONAL DAN SOSIAL (Perspektif Pendidikan Islam) Supradi, Bambang
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 11, No 1 (2022)
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v11i1.313

Abstract

ABSTRAKMembahas tentang pendidik adalah membicarakan tentang siapa yang mendidik dan mempunyai tugas dan tanggung jawab untuk mewujudkan tujuan pendidikan. Begitu juga berbicara konselor, maka berbicara siapa yang melakukan pekerjaan konseling untuk membantu mengatasi masalah hidup atau kesulitan yang dialami oleh konseli dalam rangka meningkatkan kualitas dirinya. Pendidik dan konselor merupakan unsur inti yang memegang peranan amat penting untuk mewujudkan pekerjaan mendidik dan mengkonseling. Salah satu bentuk ibadah itu, menurut A. Malik Fadjar adalah melakukan pengelolaan dan penataan kehidupan di alam ini dengan spiritualitas ketundukan kepada Tuhan dan semangat saling membutuhkan dan bekerja sama yang bersendikan tingkah laku pro-sosial demi mewujudkan hubungan harmonis secara vertikal dan  horizontal. Untuk menjalankan tugas beribadah dan mengelola alam ini, manusia telah dibekali dengan sejumlah potensi, tetapi potensi itu hanya dapat berkembang secara maksimal jika diupayakan melalui pendidikan. Secara garis besarnya, tugas pendidik jika dikaitkan dengan tugas Rasul Saw. yang disebutkan dalam surah al-Jumu’ah ayat 2 mencakup tiga dimensi, yakni: yatlū, yu’allim, dan yuzakkī, sebagaimana dalam ayat “Dia-lah yang mengutus kepada kaum yang buta huruf seorang Rasul di antara mereka, yang membacakan ayat-ayat-Nya kepada mereka, mensucikan mereka dan mengajarkan mereka Kitab dan Hikmah (As Sunnah). Dan sesungguhnya mereka sebelumnya benar-benar dalam kesesatan yang nyata (QS. al-Jumu’ah/62: 2).
PENDELEGASIAN TUGAS DAN WEWENANG DALAM PENDIDIKAN ISLAM Supradi, Bambang; Nasution, Baktiar
Kreatifitas Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Vol 10 No 1 (2021): Kreatifitas: Jurnal Imiah Pendidikan Islam
Publisher : Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Diniyyah Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (98.447 KB) | DOI: 10.46781/kreatifitas.v10i1.292

Abstract

Organisasi merupakan sekumpulan orang dengan sistem kerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Dalam sistem kerja sama secara jelas diatur siapa dan menjalankan apa, siapa bertanggung, arus komunikasi, dan memfokuskan sumber daya pada tujuan. Pengorganisasian dapat diartikan sebagai sumber proses membagi kerja ke dalam tugas-tugas yang lebih kecil membebankan tugas-tugas itu kepada orang yang sesuai dengan kemampuannya, dan mengalokasikan sumber daya serta mengkoordinasikannya dalam rangka efektifitas pencapaian tujuan organisasi. Dalam realitanya, ternyata dalam melaksanakan tugas dari organisai tersebut tidaklah mudah dan semuanya terkadang tidak bisa berjalan dengan lancar dan sesuai rencana. Ada beberapa hal yang seringkali tidak bisa diatasi. Untuk itu dibutuhkan semacam alat bantu dalam menyelesaikan tugas-tugas dari organisai tersebut. Dan di antara alat-alat bantu tersebut yaitu delegasi.
Co-Authors Nasution, Baktiar