Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Jurnal PAI Raden Fatah Limas Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Fadil, Achmad
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains

 1 
Hubungan Gaya Mengajar Guru Fikih terhadap Prestasi Belajar Siswa Fadil, Achmad
Intelektualita Vol 11 No 2 (2022): Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains
Publisher : Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/intelektualita.v11i2.14668

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi hubungan gaya mengajar guru Fiqih terhadap prestasi belajar siswa di MTs An-Nuur Palemban. Penelitian ini berupa penelitian kuantitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, angket, wawancara, dokumentasi, dan analisis data ini menggunakan uji product moment. Hasil penelitian berdasarkan data yang diperoleh dan dianalisis maka gaya mengajar guru di kelas VIII MTs An-Nuur Palembang melalui analisa data yang diperoleh tergolong kedalam frekuensi sedang, hal ini dapat dilihat dari presentase hasil angket berada pada kategori sedang yaitu sebanyak 43 orang siswa dengan presentase (72,88%) dari 59 siswa yang menjadi sampel dalam penelitian ini. Sedangkan, Prestasi belajar siswa berada pada kategori sedang yaitu sebanyak 43 siswa dengan presentase (72,88%) dari 59 siswa. Adanya hubungan anatara gaya mengajar guru dengan prestasi belajar siswa di kelas VIII Mts AN-Nuur Palembang yang dikategorikan tinggi, hal ini dapat dilihat dari hasil
Co-Authors Abdullah Idi Ali, Mukti Aryana, Dalika Hidayanti, Nur Afni Maryamah Maryamah Pratama, Irja Putra Saputra, Agra Dwi Syarnubi, Syarnubi Tauhid, Imam