Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Teknologi KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Computer Science and Engineering (JCSE) Jurnal Ilmiah Manajemen dan Ilmu Sosial : Co-Management Jurnal Multidisipliner Kapalamada Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Mulawarman Dental Journal
Fadhilah, Jihan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Efektivitas Penggunaan Metode Hypnoteaching Berbantuan Media Gambar Mata Pelajaran Geografi Kelas X SMA N 2 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar Fadhilah, Jihan; Mariya, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12990

Abstract

Penelitian inibertujuan untuk menganalisis Efektivitas Penggunaan Metode Hypnoteaching Berbantuan Media Gambar Mata Pelajaran Geografi Kelas X SMA N 2 Lintau Buo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metodeeksperimen. Teknik pengambilan data menggunakan soal tes berbentuk essay yang berjumlah 5 butirsoal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji-t, yang dilakukan menunjukan jika hipotesis alternatif (H1) diterima pada taraf signifikan 95% dan dk = n-2 karena thitung> ttabel (6,98 > 1,70). Maka dapat katakana jika, H1 diterima dan H0 ditolak, karena terbukti bahwat hitung> ttabel. Hal ini terlihat dari hasil rata-rata yang diperoleh, dimana terdapatnya perbedaan nilai rata-rata antara kelompok control dan kelompok ekperimen. Pada kelompok control memproleh rata-rata sebesar 65, sedangkan nilai rata-rata kelompok eksperimen yaitu 81,66. Hal ini menunjukan jika penggunaan metode pembelajaran Hypnoteaching berbantuan media gambar dianggap lebih efektif digunakan pada mata pelajaran Geografi dimana dengan tingkat efektivitas yaitu sebesar 47,57%, dibandingkan dengan pembelajaran kooperatif atau konvensional lainya.
Co-Authors Alhawaris, Alhawaris Ayu, Dinka Febrilia, Ika Fitroh Fitroh, Fitroh Gunardi Jauhara, Jauhara Karyadi Khatami, Rijal Kuntari, Indriana Dwi Lathifah, Ari Layyinna, Cut Aja Anis Muslim, M Umar Nurriyah, Iqlima Pratiwi, Astrid Putri RINA PERMATASARI Rista, Vesti Nurmala Sofyan, Fuaddilah Ali Sri Ayu, Sri Sri Mariya SUGIYANTO Usep Suhud Usiono Usiono