Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Jurnal Pengabdian Dharma Laksana REMIK : Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Scientia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) JUKESHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Rusmini, Rusmini
Sistem Informasi, Universitas Potensi Utama
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Dharma Laksana

 1 
Pelatihan Media Pembelajaran Berbantuan Geogebra Untuk Mengembangkan Kreativitas Guru TK YP Tridaya Mandiri Rusmini Rusmini; Fitrah Sari Wahyuni Harahap; Muhammad Wahyu Pratama; Muhammad Haidil Umam
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol 6, No 1 (2023): JPDL (Jurnal Pengabdian Dharma Laksana)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v6i1.32190

Abstract

Kreativitas adalah kemampuan untuk mempergunakan imajenasi dari berbagai kemungkinan yang diperoleh dari interaksi dan ide atau gagasan orang lain untuk membuat koneksi, mendapatkan hasil baru dan bermakna. Oleh karena itu guru perlu mengembangkankreativitas pada saat membuat media pembelajaran. Pelatihan media pembelajaran berbantuan Geo-Gebra guru TK YP Tridaya Mandiri bertujuan memberikan motivasi dan arahan membuat media pembelajaran yang kreatif.  Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 5 Mei terdiri dari 7 orang peserta dalam bentuk workshop. Evaluasi pelatihan dengan memberikan tugas membuat animasi gerak sesuai ide peserta pelatihan. Hasil yang diperoleh kreativitas guru sangat signifikan. Berdasarkanobservasi pada saat proses pelatihan diperoleh gambaran tentang  motivasi dan antusias peserta pelatihan sangat baik.
Co-Authors Doni Irawan Saragih Donni Syahrial Hanafi Daulay Edy Surya Ermayanti Astuti Fitrah Sari Harahap Fitrah Sari Wahyuni Harahap Fitrah Sari Wahyuni Harahap Fitrah Sari Wahyuni Harahap M. Haidil Umam Muhammad Haidil Umam Muhammad Rizky Mazaly Muhammad Rizky Mazaly Muhammad Wahyu Pratama Muhammad Wahyu Pratama Nidia Enjelita Saragih